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Th´ eorie des Nombres - DM3 Loi de r´ eciprocit´ e quadratique

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Academic year: 2022

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Universit´e Pierre & Marie Curie Master de math´ematiques 1

Ann´ee 2010-2011 Module MM020

Th´ eorie des Nombres - DM3 Loi de r´ eciprocit´ e quadratique

Exercice 1 : Une autre preuve de la loi de r´eciprocit´e quadratique.

a) Soitp un nombre premier impair,a∈Ztel quep ne divise pas a. Notonsr1, . . . , rp−1

2

les restes des divisions euclidiennes dea,2a, . . . ,p−12 aparp. Montrer que

a p

= (−1)t, o`utest le nombre de ri strictement sup´erieurs `a p−12 .

b) Soitq premier impair distinct dep. Avec les notations de la question pr´ec´edente pour a=q, on note u la somme desrip−12 etv la somme desri > p−12 .

i) Montrer queu+ (pt−v) = p28−1. ii) En d´eduire que t≡ p28−1 +P

p−1 2

j=1rj [2].

iii) Montrer quet≡P

p−1 2

j=1 E(jqp) [2] (o`uE(.) d´esigne la partie enti`ere).

iv) En d´eduire la formule p

q q p

= (−1)

P

p−1 2

j=1 E(jqp)+P

q−1 2 k=1 E(kpq )

.

v) En d´eduire la loi de r´eciprocit´e quadratique.

Exercice 2 : L’objectif est de montrer le r´esultat suivant. Soitpun nombre premier tel quep≡1 [4].

Alors 2 est une puissance quatri`eme modulo psi et seulement sips’´ecrit sous la forme p=A2+ 64B2 (A, B∈Z).

a) Si m ∈ Z, n ∈ N sont des entiers premiers entre eux avec n impair, et si n =pa11. . . parr est la d´ecomposition denen facteurs premiers, on d´efinit mn

:=

m p1

α1

. . .

m pr

αr

. i) En utilisant la loi de r´eciprocit´e quadratique usuelle, montrer que −1n

= (−1)n−12 et

2 n

= (−1)n

2−1

8 , et d´emontrer la formule mn n

m

= (−1)m−12 n−12 simetnsont impairs et premiers entre eux.

ii) Montrer que si m est un carr´e modulo n, alors mn

= 1. Montrer que la r´eciproque est fausse.

b) On fixep≡1 [4]. On sait que p=a2+b2, avec a, b∈Z,aimpair. Montrer que i)

a p

= 1.

ii) a+b

p

= (−1)(a+b)2−18 .

[Indication : on pourra calculer (a+b)2+ (a−b)2.]

iii) (a+b)p−12 ≡(2ab)p−14 [p].

c) Avec les notations de la question b), soit f ∈Ztel que b≡af [p]. Montrer quef2 ≡ −1 [p] et que 2p−14 ≡fab2 [p].

d) Conclure.

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