Conclusion

A criança 12 é uma menina de sete anos e quatro meses, que possui um irmão de 20 e uma irmã de 23 anos, ambos somente por parte de pai. A mãe possui um escritório de pesquisa em casa, e trabalha nele no período da manhã, sendo que a noite leciona em uma faculdade. No período da tarde dá mais atenção à filha, mas acaba trabalhando um pouco também.

Dentre as atividades relativas ao universo do consumo tem-se que a criança, sob opinião da mesma:

- _{Vai ao supermercado com os pais e gosta de ir junto.} - _{Às vezes compra alguma coisa.}

- _{Gosta de olhar os brinquedos.}

- _{Gosta de olhar as pastas de dente, e às vezes a mãe compra uma.} - _{Gosta de escova de dente de personagem e pasta de dente da tandy.} - _{Pede chocolate: M&M ou Milka.}

- _{Gosta de salgadinho e mãe compra quando ela pede.}

- _{Gosta também do salgadinho da Hello Kitty que vem com um chaveiro.}

- _{Vai bastante ao shopping. Gosta de ir à Renner olhar sapatos, nas Lojas} Americanas, na loja Meninos e Meninas, ao cinema e fazer um lanche.

- _{Gosta das roupas da Hello Kitty e tem também das Meninas Superpoderosas} e da Barbie.

- _{Na Meninos e Meninas não pede o brinquedo na hora, mas pede para} alguma data comemorativa.

- _{Sabe o que é marca.}

- _{Conhece marcas de alimentos, como: Ades, Kapo, Trakinas, Neston, cereal} Fruitloops da kellog´s, iougurte Parmalat, Guaraná e Coca-Cola.

- _{Sabe reconhecer a marca do brinquedo, e não apenas o nome de um} produto, ou seja, sabe que a boneca Polly e Barbie são da marca Mattel. - _{Olhou a casa da Barbie em uma loja e achou legal, mas não vai pedir. Disse}

que era muito caro.

- _{Acredita em fantasia, como Papai Noel e Fada do Dente.}

- _{De Natal ganhou uma escova elétrica da Colgate. Pediu porque tinha visto em} uma farmácia.

- _{Usa o xampu Seda.}

- _{Usa o tênis All Star, e conheceu a marca em uma loja.} - _{Gosta de produtos que venham com brinde.}

- _{O personagem preferido é a Polly, mas gosta também do Carros. Tem o jogo} de Playstation e um brinquedo que veio no McLanche Feliz do McDonald´s. - _{Gosta do desenho Pink Dinky Doo, exibido pela Discovery Kids.}

- _{Sempre que vai ao McDonald´s pede o McLanche Feliz, que vem com brinde.} Ao menos que seja um brinde repetido.

- _{Diz que promoção é quando está mais barato.}

- _{Não ganha mesada, mas ganha dinheiro de vez em quando do pai, mãe, avó} ou bisavó.

- _{Quando ganha dinheiro compra alguma coisa ou, se não acha nada legal,} guarda para comprar mais tarde.

- _{Já fez uma compra sozinha, com a mãe olhando de longe. Geralmente pede} ajuda para a vendedora para ver se o dinheiro dá e não confere o troco.

- _{Considera um produto caro uma calça, blusa ou brinquedo e um produto} barato um item de R$ 1,99.

- _{Às vezes, quando gosta de algo, pede para uma data, mas depois não quer} mais e escolhe outra coisa.

- _{Quando vê que a amiga tem um produto legal, conversa com a mãe, que} geralmente se esforça para conhecer o produto.

- _{Procura por produtos na Internet.}

- _{Assiste tevê quando não tem nada para brincar ou quando está cansada.} - _{Gosta dos canais Discovery Kids, Nickolodeon e Cartoon Network.}

- _{Assiste as propagandas.}

- _{Quando não gosta de uma propaganda é porque o brinquedo em si não é} legal.

- _{Acha que a propaganda sempre fala a verdade.}

Dentre as atividades relativas ao universo do consumo tem-se que a criança, sob opinião da mãe:

- _{Vai ao supermercado com a mãe em aproximadamente 75% das vezes.} - _{Gosta de ir.}

- _{Em poucas vezes ela pede alguma coisa, porque a mãe já sabe o que ela} gosta e compra sem ela pedir.

- _{No supermercado a mãe compra os produtos que ela gosta: cereal Fruitloops,} da Kellog´s, Danoninho, suco Ades, chocolate Milka, mortadela da Mônica. Ela gosta também do leite condensado Moça. Brigadeiro com outro leite condensado não fica tão bom.

- _{Gosta de experimentar novos produtos e presta atenção nos lançamentos.} - _{Gosta de produtos com um personagem.}

- _{Pede para a mãe com o olhar, não fica insistindo. A mãe compra porque sabe} que ela vai ficar feliz.

- _{Fica muito tempo no setor de brinquedos do supermercado. Ao final das} compras ela leva a mãe lá para mostrar algum brinquedo. A mãe já chegou a comprar brinquedo no supermercado.

- _{Os brinquedos comprados no supermercado foram por impulso, não foram} uma compra programada.

- _{Quando não acompanha a mãe ao mercado a compra é mais rápida, e} quando ela vai, a mãe tende a comprar algumas coisas a mais.

- _{Na fila do caixa a mãe geralmente compra alguma coisa que fica nas} gôndolas entre as filas. É a filha que pega na mão primeiro e a mãe pergunta se ela quer levar.

- _{Vai ao shopping com freqüência, aproximadamente três vezes por mês.}

- _{Gosta de ir à loja Meninos e Meninas, Renner e C&A. Adora provar sapatos} na Renner.

- _{Gosta de produtos da Polly.} - _{Gosta de ir ao McDonald´s.}

- _{Enquando a família está fazendo um lanche, ela vai na banca comprar} alguma coisa. Gosta da Revista Recreio, da revista da Mônica e daquelas que vem com CD para jogar no computador. Compra figurinhas também.

- _{Conhece as lojas que freqüenta, e sabe onde ficam os produtos que gosta.} - _{Sempre que vai ao shopping, ganha alguma coisa.}

- _{Olha os preços e está começando a entender os valores.}

- _{Já foi ao shopping sem ser com os pais, mas foi com outros adultos.}

- _{Pede algumas coisas sobre marcas, mas é mais relacionado ao personagem,} como a mochila da Polly.

- _{A mãe compra muita roupa nos saldos da loja da Hering. Às vezes já compra} para a próxima estação.

- _{Escolhe as roupas que irá vestir.}

- _{Às vezes vai junto escolher roupa e às vezes a mãe vai sozinha.}

- _{Pede os brinquedo pela marca e sabe o nome do fabricante do brinquedo.} - _{Quando ela era menor era possível comprar um brinquedo similar, mas a mãe}

acha que não vale a pena, pela qualidade inferior do brinquedo.

- _{Escolhe os produtos de higiene pessoal, sendo que a mãe somente avalia o} preço. Escolhe esse tipo de produto pela embalagem.

- _{Acumula escovas de dente, porque todas são de personagens.}

- _{A mãe acha que ela tem um carinho por certas marcas de alimento, como} Nestlé e Sadia.

- _{Olha o prazo de validade nas embalagens.}

- _{Olha o preço dos produtos e agora está começando a ter noção do valor que} os preços representam.

- _{Presta atenção nos produtos e em propagandas, até porque os pais} trabalham com pesquisa e marketing.

- _{Certa vez ela escolheu um cereal que estava em degustação no} supermercado, era um cereal da Nestlé. Mas depois, ela viu que tinha um cereal da Kellog´s que dava de brinde um pratinho, e ela trocou.

- _{Ganha dinheiro de vez em quando, mas não é fixo, não é uma mesada.} - _{A bisavó negocia um abraço por um real.}

- _{Gasta o dinheiro com figurinhas, gibi ou em lojas de R$ 1,99.} - _{Junta moedas no cofrinho para gastar nas férias.}

- _{Quando pede brinquedos de maior valor, programa para alguma data festiva.} Geralmente os pedidos são atendidos.

- _{Chama a mãe para ver uma propaganda de algo que quer ou também mostra} na loja.

- _{Acessa na Internet os sites da Polly, Barbie, Discovery Kids, Cartoon Network} e outros. Conhece muitos brinquedos pela Internet.

- _{O site da Polly é americano, então mostra brinquedos que ainda não foram} lançados no Brasil. Em maio de 2006 ela viu um brinquedo no site que chegou ao Brasil no segundo semestre. Quando chegou a mãe já comprou para garantir, e também porque iria parcelar o valor, que era de R$ 300,00. - _{Há alguma influência das amigas, mas isso é mais forte em brinquedos.} - _{A mãe compra muitas roupas para a filha,}

- _{Observa a irmã mais velha, de 23 anos. A mãe acha que a irmã é como um} modelo para ela.

- _{Opina nas roupas que a mãe usa.}

- _{Comenta sobre os produtos que os amigos têm e pede para a mãe comprar.} Geralmente esses pedidos são atendidos.

- _{Não usa sapato com salto.} - _{Assite tevê, mas não é muito.}

- _{Assiste Cartoon Network, Discovery Kids e Nickolodeon.} - _{Gosta de assistir propaganda.}

- _{Influencia na compra de aparelhos eletrônicos para uso dela, como tevê e} videogame.

- _{Não influencia na compra de produtos para a casa.}

- _{Quando a mãe alterou sua rotina de trabalho percebeu que a filha ficou mais} tranqüila, mais comunicativa e mais fácil de lidar.

- _{A mãe compra alguns presentes de menor valor fora de hora. Gosta de trazer} surpresas para a filha.

- _{Ela acabou de ganhar um quarto novo que ajudou a escolher e tem muitos} brinquedos.

Confronto das informações.

A mãe parece conhecer o perfil de consumo da filha, sendo que a única discrepância do o fato dela relatar a compra de um cereal com brinde, no qual ela justificou a compra porque a filha iria realmente consumir o produto. No entanto a filha retrucou dizendo que não comeu o cereal.