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I) Activités numériques

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

R.Flouret

I) Activités numériques

Exercice 1 :

Calculer les valeurs exactes des nombres suivants (on donnera les résultats sous forme fractionnaire irréductible)



 

 −

×

= 21

3 8 5

A 7 

 

 +

÷



 

 −

= 6

5 5 3 2 1 B

Écrire les nombres suivants sous la forme p 3 où p est un entier relatif.

(

6+2 3

) ( )

2 4 3 2

=

C D= 27+7 75− 300

Exercice 2 :

Soit E=

(

4x+5

) (

2 3x2

)

2

1) Développer E et réduire.

2) Factoriser E.

3) Résoudre l'équation

(

7x+3

)(

x+7

)

=0.

Exercice 3 :

a) Résoudre le système :



= +

= +

19 4

18 3 2

y x

y x

b) Dans un concours hippique un cavalier est pénalisé : - quand le cheval refuse de sauter un obstacle - quand le cheval fait tomber la barre.

Le cheval de Pierre a fait 2 refus et a fait tomber 3 barres pour un total de 18 points de pénalité.

Le cheval de Jean a fait 1 refus et a fait tomber 4 barres pour un total de 19 points.

Combien de points coûte un refus ? Combien de points coûte la chute d'une barre ?

Brevet 1995 : Bordeaux

(2)

R.Flouret

II) Activités Géométriques :

Exercice 1 :

Soit (O, I, J) un repère orthonormal.

1) Placer les points A, D, E, qui ont pour coordonnées : A(− 4 ; − 2) ; D(8 ; 2) ; E(0 ; 6).

2) Calculer les distances EA, ED et AD. En déduire la nature du triangle AED.

3) Montrer que le point B de coordonnées (2 ; 0) est le milieu du segment [AD].

4) Écrire une équation de la droite (EA).

Exercice 2 :

Un jouet (nommé culbuto) est formé d'une demi-boule surmontée d'un cône comme l'indique la figure ci- dessous. On donne AB = 10 cm et BC = 12 cm.

1) Calculer la distance AO.

2) Quel est le volume du jouet, arrondi au cm3 près ?

3) Calculer la mesure de l'angle BAC au degré près.

Rappels :

- Volume de la sphère de rayon R : 3 3 4 R V = π

- Volume d'un cône de révolution d'aire de base B et de hauteur h : V hB 3

= 1

(3)

R.Flouret

Problème :

C1 est un cercle de centre O et de rayon 7,5 cm. [AB] est un diamètre de C1. E est le point du segment [OB] tel que OE = 5 cm.

C2 est le cercle de centre E passant par B ; il recoupe [OB] en N.

1) a) Faire la figure.

b) Construire un point M de C2 situé à 4 cm de B. La droite (BM) coupe C1 en P.

Quelle est la nature du triangle NMB ? Celle du triangle APB ? Justifier les réponses.

2) Calculer la distance MN.

3) Démontrer que les droites (AP) et (NM) sont parallèles.

En déduire la distance BP.

4) Démontrer que les droites (PO) et (ME) sont parallèles.

5) La droite (PO) coupe C1 en K. (PN) coupe (BK) en I.

Évaluer le rapport BN

BO . En déduire que N est le centre de gravité du triangle PKB.

Démontrer que I est le milieu de [BK].

(4)

R.Flouret

I) Activités numériques

Corrigé 1 :

3 11

7 3 5

11 5 7

21 55 5 7

21 8 63 5 7

21 8 21

21 3 5 7

21 3 8 5 7

=

×

×

×

− ×

=



 

×

=



 

 −

×

=



 

 × −

×

=



 

 −

×

=

A A A A A A

7 2

5 7 3

3 2 5

35 6 3 5

6 35 3 5

6 5 30 3

1 6

6 5 6

6 5 3 1 3

3 2

6 5 5 3 2 1

=

×

×

×

= ×

×

=

÷

=



 

 +

÷



 

 −

=



 

 × +

÷



 

 × −

=



 

 +

÷



 

 −

=

B B B B B B B

( ) ( )

( ) ( )

3 24

3 24 48 12 36

3 16 3 4 3 24 36

3 4 3 2 3 2 6 2 6

3 4 3 2 6

2 2 2 2

2 2

=

+

− +

=

×

× + +

=

− +

×

× +

=

− +

=

C C C C C

3 28

3 10 3 35 3 3

3 10 3 5 7 3 3

3 100 3

25 7 3 9

3 100 3

25 7 3 9

300 75

7 27

=

− +

=

× +

=

− +

=

×

× +

×

=

− +

=

D D D D D D

Corrigé 2 :

1) E =

(

4x+5

) (

2 3x2

)

2

( ) [ ( ) ]

21 52 7

4 12 9 25 40 16

4 2 3 2 3 25 5 4 2 4

2

2 2

2 2

+ +

=

− +

− + +

=

+

×

×

− +

×

× +

=

x x

E

x x x

x E

x x

x x

E

2) E =

(

4x+5

) (

2 3x2

)

2

( )( )

(

74 +35

)(

3+7

)

2 4 5 3 2

=

+

− +

− + +

=

x x E

x x

x x

E

(5)

R.Flouret 3)

(

7x+3

)(

x+7

)

=0

Or, si un produit de facteurs est nul, alors au moins l’un des facteurs est nul On a donc soit 7x+3=0 soit x+7=0

7x=−3 x=−7

7

−3

= x

Les solutions de l’équation sont donc 7

−3et 7− .

Corrigé 3 :

a) 

= +

= +

19 4

18 3 2

y x

y x

La deuxième équation nous donne x=19−4y. En remplaçant la valeur de x dans la première équation, on obtient : 2×

(

194y

)

+3y=18

4 5 20

20 5

18 38 3 8

18 3 8 38

=

=

=

=

= +

y y y

y y

y y

On remplace y par 4 dansx=19−4ypour obtenir x=19−4×4=3 Vérification :

19 4 4 3 4

18 4 3 3 2 3 2

=

× +

= +

=

× +

×

= +

y x

y x

b) Soit x le nombre de points que coûte un refus et soit y le nombre de points que coûte la chute d’une barre.

On est donc amené à résoudre le système



= +

= +

19 4

18 3 2

y x

y

x .

D’après a), on en déduit qu’un refus coûte 3 points et la chute d’une barre coûte 4 points.

(6)

R.Flouret

II) Activités géométriques

Corrigé 1 :

1) On a : EA=

(

xAxE

) (

2 + yAyE

)

2 ED=

(

xDxE

) (

2 + yDyE

)

2 AD=

(

xDxA

) (

2 + yDyA

)

2

( ) ( )

( ) ( )

80 64 16

8 4

6 2 0

4

2 2

2 2

= +

=

− +

=

− +

=

EA EA EA EA

( ) ( )

( )

80 16 64

4 8

6 2 0 8

2 2

2 2

= +

=

− +

=

− +

=

ED ED ED ED

( ) ( )

( ) ( )

160 16 144

4 12

2 2 4 8

) 2 ( 2 ) 4 ( 8

2 2

2 2

2 2

= +

= +

=

+ + +

=

+

=

AD AD AD AD AD

On constate que EA=ED. Le triangle AED est donc isocèle en E.

Dans le triangle AED, [AD] est le côté le plus long.

On a AD2 =160

De plus, EA2 +ED2 =80+80=160 On constate que AD2 =EA2 +ED2

D’après la réciproque du théorème de Pythagore, on en déduit que le triangle AED est rectangle en E.

Ainsi, AED est un triangle rectangle isocèle en E.

2) Les coordonnées du milieu de [AD] sont 

 

 + +

; 2 2

D A D

A x y y

x .

Or 2

2 4 2

8 4

2 = − + = =

+ D

A x

x et 0

2 2 2

2 = − + =

+ D

A y

y

On en déduit que le point B de coordonnées (2 ; 0) est le milieu du segment [AD]

3) (EA) a une équation de la forme y=ax+b. Le coefficient directeur de la droite (EA) est

E A

E A

x x

y a y

= − .

Or 2

4 8 0 4

6

2 =

= −

= −

E A

E A

x x

y y

Donc y=2x+b

Comme E∈(EA), on a yE =2xE +Bd’où 6=0+bdonc b=6. Une équation de la droite (EA) est donc : y=2x+6

(7)

R.Flouret Corrigé 2 :

1) O est le centre du cercle de diamètre [BC] donc BC cm

OB 6

2 12

2 = =

=

Le triangle AOB est rectangle en O.

D’après le théorème de Pythagore on a :

cm AO AO AO AO AO

OB AB AO

OB AO AB

8 64 64

36 100

6 10

2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

=

=

=

=

=

=

+

=

(8)

R.Flouret

2) Soient V le volume du jouet, V1le volume du cône, V2le volume de la demi-boule.

On a donc V =V1+V2

Or 1 2

3

1 OA OB

V = × ×π× et 2 3

3 4 2

1 OB

V = × π× (nous considérons la moitié du volume de la sphère)

π π π

96 3 288

3 6 8

1 1

2 1

=

=

×

= ×

V V V

π π π

144 3 432 3 6 2

2 2

3 2

=

=

×

=

V V V

On en déduit que V =96π +144π 3

982 , 753 240

cm V

V

= π

Le volume du jouet est donc de 240 cmπ 3 soit environ753,982 cm . 3 3) ABC est un triangle isocèle en A et (OA) est la hauteur issue de A.

On en déduit donc que (OA) est aussi la bissectrice de l’angle BAC . On a donc BAC =2BAO

Le triangle ABO est rectangle en O.

cos(BAO )

10

= 8

= AB OA

On en déduit que BAO≈37 donc ° BAC =2BAO BAC ≈2×37 BAC ≈74 °

(9)

R.Flouret

Problème :

1) a) Voir à la fin

b) M appartient au cercle de diamètre [NB]

D’après la réciproque de la propriété de l’angle droit

J’en conclus que NMB=90 donc le triangle NMB est rectangle en M. ° P appartient au cercle de diamètre [AB]

D’après la réciproque de la propriété de l’angle droit

J’en conclus que APB =90 donc le triangle APB est rectangle en P. ° 2) [AB] est un diamètre de C1 donc OB=7,5cm

[ ]

OB

Edonc OB=OE+EBd’où EB=OBOE =7,5−5=2,5cm [NB] est un diamètre de C2 donc NB=2EB=2×2,5=5cm

NMB est un triangle rectangle en M.

D’après le théorème de Pythagore, on a :

cm MN MN MN MN MN

MB NB

MN

MB MN

NB

3 9 9

16 25

4 5

2 2

2 2 2

2 2

2

2 2

2

=

=

=

=

=

=

+

=

3) APB est un triangle rectangle en P donc (AP)┴(PB) NMB est un triangle rectangle en M donc (NM)┴(MB) De plus, P(BM)donc (NM)┴(PB)

On a donc (AP)┴(PB) et (NM)┴(PB)

Or si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième, alors elles sont parallèles entre elles J’en conclus que (AP)//(NM)

(10)

R.Flouret Les droites (PM) et (AN) sont sécantes en B et (AP)//(NM) D’après le théorème de Thalès, on a :

AP NM BA

BN BP

BM = = Calcul de BP :

15 5 4 =

BP donc BP×5=4×15

cm BP

BP 12

5 15 4

=

= ×

4) On a

3 1 12

4 = BP =

BM et

3 1 3 5 . 2

5 , 2 5 , 7

5 ,

2 =

= × BO =

BE

Sur les droites (PM) et (OE) sécantes en B, les points B, M, P d’une part et B, E, O d’autre part sont alignés dans le même ordre et

BO BE BP BM =

D’après la réciproque du théorème de Thalès, Les droites (ME) et (OP) sont parallèles.

5) On a

3 2 3 5 , 2

2 5 , 2 5 , 7

5 =

×

= × BO =

BN .

On en déduit que BN BO 3

= 2

La droite (PO) coupe C1 en K donc O est le milieu de [PK].

(OB) est donc la médiane issue de B dans le triangle PKB.

On a N

[ ]

BO et BN BO

3

= 2

On en déduit que N est le centre de gravité du triangle PKB.

(NP) est la médiane issue de P dans le triangle PKB. Elle coupe donc [BK] en son milieu.

Or (PN) coupe (BK) en I

J’en conclus que I est le milieu de [BK]

(11)

R.Flouret

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