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Cahier des Charges - Infirmière

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

1 Poste occupé par :

1.1 Dénomination d’usage

Infirmière

2 Positionnement du poste dans la structure 2.1 Office / service / secteur

Soins

2.2 Fonction du (de la) supérieur(e) hiérarchique

Infirmière Chef de site

2.3 Fonctions subordonnées

Pour les aspects cliniques et d’organisation des soins :

 Infirmières assistantes

 Assistante en Soins et Santé Communautaire (ASSC)

 Aides-soignantes qualifiées et non qualifiées

2.4 Le (la) titulaire de la fonction remplace

Une infirmière diplômée, un aide-soignant

Peut être amené à remplacer l’infirmière coordinatrice des soins (vacances, maladie) sur proposition de la coordinatrice des soins et accord de l’infirmière chef.

2.5 Le (la) titulaire de la fonction est remplacé par

Infirmière ou infirmière coordinatrice des soins.

2.6 Organigramme

Cf. Annexe

2.7 Formation et connaissances

Etre titulaire d’un diplôme de soins infirmiers homologué par la CRS Etre en possession d’un droit de pratique sur le canton de Genève

3 Raison d’être du poste

3.1 But et mission du poste

(2)

Dispenser de manière autonome et/ou sur délégation médicale, des soins infirmiers individualisés, et globaux de nature préventive, curative, palliative à des personnes âgées et dans des situations présentant différents niveaux de complexité.

4 Activités

4.1.1 Activités principales

Concevoir, réaliser et évaluer les prestations de soins en partenariat avec le résidant et/ou son entourage.

Evaluer sa pratique professionnelle afin d’ajuster, de développer et d’argumenter ses interventions.

Construire avec le résidant et son entourage, une relation professionnelle.

Participer et contribuer activement aux projets interdisciplinaires de l’institution.

Travailler dans un esprit de coopération interdisciplinaire.

Participer à la démarche qualité.

Collaborer à l’encadrement et à l’enseignement clinique du nouveau personnel des soins et des stagiaires.

4.1.2 Activités spécifiques Soins

Le collaborateur dispense des soins techniques et des soins de base de qualité, individualisés et en assure leur continuité, en respectant les principes d’asepsie, de sécurité, d’économie et de confort.

Il considère les résidants partenaires des activités de la vie quotidienne et des soins, en tenant compte de leurs ressources.

Il effectue un recueil de données auprès du résidant et de son entourage à l’entrée, et le met à jour régulièrement.

Il est référent d’une partie des résidants avec lesquels il élaborera leur projet d’accompagnement.

Il identifie les problèmes de soins, fixe des objectifs en équipe, et planifie des actions de soins de son propre chef.

Il encourage et favorise la participation active de la personne à ses soins. A cette fin, il informe et donne l’enseignement nécessaire et approprié au résidant, en vue du renforcement de sa responsabilité et de son autonomie d’action et de décision.

Il pratique les soins de nursing, d’hygiène et de confort en vue d’évaluer les situations de soins ou d’accompagner les aides-soignants.

Mesures de prévention, diagnostiques et thérapeutiques

Il fait preuve d’une observation suffisamment pointue et objective pour pouvoir adopter une attitude préventive ou thérapeutique adéquate.

Il maîtrise les techniques de soins infirmiers

Il évalue régulièrement les résultats de ses actions autonomes ou sur délégation, et en procède aux réajustements nécessaires.

Il est l’interlocuteur des médecins et participe aux visites médicales.

Sécurité des résidants :

Il assure une présence à tous les services de repas en salle à manger.

Il pratique les mesures d’urgence requises par la situation clinique, en tenant compte du contexte et des procédures définies en accord avec le médecin répondant ou le médecin traitant.

La nuit, les week-ends et les jours fériés, il gère les alarmes de pannes techniques ou alarmes feu.

(3)

Intégration des proches

Il est l’interlocuteur des familles pour transmettre l’information sur l’évolution de l’état de santé des résidants et intègre l’entourage dans la prise en soins du résidant.

Il favorise les échanges entre la famille, l’entourage et les différents intervenants.

Il les tient informés sur tout changement important pouvant affecter ou améliorer la qualité de vie du résidant.

Il les sollicite à transmettre aux soignants les informations concernant les habitudes de vie du résidant ou tout autre renseignement permettant une prise en charge individuelle adaptée à ses besoins.

Il sollicite le service d’animation pour toute activité entreprise pour l’intégration des familles et de l’entourage.

Il assure un rôle éducatif auprès des proches.

Il renseigne les familles, les visiteurs, etc. sur les modalités de fonctionnement de l’établissement.

Transmission de l’information

Il utilise les modes de communications et leurs supports de façon appropriée, synthétique et pertinente.

Il utilise un langage professionnel et approprié adapté à son interlocuteur.

Activités organisationnelles

Il organise la journée du service en fonction des activités programmées, des contraintes et des priorités en prenant des initiatives adaptées aux situations.

Les week-ends et les jours fériés, il gère les absences des collaborateurs des soins en réorganisant le travail.

Il délègue des activités aux ASSC, aux aides-soignants et en supervise leur travail.

Il participe à l’évaluation de leurs prestations.

Il est responsable de la gestion de la pharmacie et du matériel de soins (commandes, contrôle, rangement).

Il est responsable de l’entretien et la bonne utilisation des équipements médicaux et des fournitures mis à disposition de l’équipe de soins.

Interdisciplinarité

Il collabore étroitement avec les autres intervenants pour assurer la continuité des prestations offertes.

Il favorise les échanges de communication entre les différents services intervenants (intendance, cuisine, animation, physio, etc.) et les soins, pour permettre une prise en charge globale et propre à chaque résidant. Il vérifie que tout changement concernant le résidant sur ses habitudes de vie, modifications thérapeutiques ou altérations de santé est signalé aux autres services, lorsque cela s’avère nécessaire et justifie leur implication.

Il prend part activement à la dynamique constructive de l’équipe soignante, à la recherche de solution et à la gestion des conflits dans le but d’entretenir un climat de travail agréable et de favoriser la communication.

Il entretient en toute circonstance des rapports cordiaux et polis avec tous les collaborateurs, les intérimaires et les stagiaires.

Il gère dans la crise, les difficultés et les conflits de façon constructive.

Il favorise la bonne intégration des nouveaux membres de l’équipe.

Il encadre les infirmières, les ASSC et aides-soignants en période d’intégration ou en stage de formation et participe à leur évaluation.

(4)

5 Responsabilités et représentations

5.1 Les responsabilités s’exercent dans le cadre :

Des lois, règlements et statuts en vigueur, de la Convention Collective de Travail, annexée au contrat de travail

De la politique institutionnelle décrite dans le manuel Qualité.

Des 10 engagements de la fondation « L’Age d’Or ».

De la charte éthique de la FEGEMS

Des documents du système de gestion documentaire (document)

Des directives émises par la Direction et par son responsable hiérarchique.

De la délégation de pouvoir reçue pour l’accomplissement des tâches du présent cahier des charges Le collaborateur est responsable du travail qui lui a été délégué et de ses actes.

5.2 Participation à des commissions / groupes de travail

En interne ou dans le cadre de la FEGEMS selon le mandat donné par la direction.

6 Caractéristiques liées à l’exercice de la fonction

6.1.1 Valeurs clés

Démontrer un intérêt et un respect envers les personnes : résidants, proches et collègues.

Faire preuve de discrétion en toutes circonstances Etre ponctuel.

Présenter une tenue et une hygiène impeccable.

Faire preuve de flexibilité et de disponibilités quand aux horaires.

Avoir un état d’esprit constructif.

Faire preuve d’esprit d’équipe, être coopérant.

Etre capable d’avoir une analyse réflexive sur sa pratique professionnelle.

Savoir être patient et poli en toutes circonstances.

6.1.2 Ressources et références à disposition

Formations continues ou qualifiantes.

6.1.3 Taux d’activité et horaire de travail

80%

6.1.4 Lieu(x) d’exercice de l’activité professionnelle

EMS Les Lauriers et/ou EMS Stella.

7 Compétences liées à l’emploi 7.1 Compétences-clés :

Maîtriser les techniques de soins de base propres aux activités de la vie quotidienne.

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Maîtriser les différentes techniques de soins infirmiers et être capable d’identifier ses lacunes afin d’apprendre, puis d’exécuter avec professionnalisme, des techniques de soins infirmiers peu courants dans l’EMS mais nécessaire pour la santé d’un résidant.

Etre capable de s’organiser dans son travail afin que les résidants puissent mener une vie au plus près de ce qu’elle serait hors EMS.

Etre capable d’observer et d’analyser le comportement ou l’état de santé d’un résidant.

Etre capable de transmettre ses observations et les informations concernant les résidants aux autres intervenants de l’équipe pluri professionnelle : aides-soignants, infirmières, médecins, animateurs, physiothérapeutes, etc. en adaptant son vocabulaire à l’interlocuteur.

Savoir faire preuve d’écoute envers les résidants, les proches et les collègues.

Etre capable de lire et d’écrire le français et d’exprimer, avec un vocabulaire professionnel, ses observations et son analyse.

8 Exigences transversales : 8.1 Relations avec les résidants

L’ensemble du personnel s’exprime en français dans toutes les situations publiques avec des résidants, des collègues et des visiteurs.

Le collaborateur fait preuve de respect vis à vis des résidants et de leur entourage dans toutes les situations. En particulier, la seule appellation autorisée est « Monsieur X. » ou « Madame Y », soit directement, soit lorsqu’on parle d’un résidant. (Interdiction formelle de tutoyer, d’appeler « ma chérie

», « mamie » etc.)

Le collaborateur sera attentif de ne jamais parler en public de résidant, par exemple au café- restaurant. Au cas contraire, il veillera à n’utiliser que les initiales du résidant. Exemple : « Madame R » ou « Monsieur T ».

Le collaborateur fait preuve de discrétion vis-à-vis du résidant et ses proches.

Le collaborateur est tenu au secret médical ainsi qu’au secret de fonction.

8.2 Démarche qualité :

Le collaborateur connaît et défend les valeurs institutionnelles, il respecte les procédures en vigueur.

Il participe à l’amélioration de son travail, de son environnement et de la marche de l’établissement.

Il signale les erreurs, dysfonctionnements ou toute proposition utile à l’amélioration continue (PAC) Il participe aux groupes de travail constitués par la direction, aux activités de recherche en soins infirmiers et aux projets institutionnels ou d’équipe.

8.3 Protection de l’environnement

Le collaborateur est attentif de ne pas gaspiller l’eau, l’électricité et d’utiliser de manière adaptée le matériel en respectant le principe d’économie.

Respecte les procédures en vigueur sur le tri des déchets2 et les directives concernant la prévention des accidents de la SUVA.

9 Dates et signatures :

Le présent cahier des charges peut être modifié en tout temps par la Direction Générale, selon l’art. 3.6 de la CCT.

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Signature du– e la titulaire Signature du-de la supérieur (e) hiérarchique

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