• Aucun résultat trouvé

SUJET N°7 : LA CRISE DE SUEZ (1956) SUJET N°8 : L'ÉCRASEMENT DE LA RÉVOLTE HONGROISE (1956)  Nom :Prénom :Classe :Nom :Prénom :Classe : Nom :Prénom :Classe :Nom :Prénom :Classe :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "SUJET N°7 : LA CRISE DE SUEZ (1956) SUJET N°8 : L'ÉCRASEMENT DE LA RÉVOLTE HONGROISE (1956)  Nom :Prénom :Classe :Nom :Prénom :Classe : Nom :Prénom :Classe :Nom :Prénom :Classe :"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°7 : LA CRISE DE SUEZ (1956)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°8 : L'ÉCRASEMENT DE LA RÉVOLTE HONGROISE (1956)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Caricature de Vashi, 1956

L'homme au robinet, caricature de Fritz Behrendt, 1956

(2)

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°9 : LA CONSTRUCTION DU MUR DE BERLIN (1961)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°10 : LA CRISE DES FUSÉES DE CUBA (1962)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Caricature de Leslie G. Illingworth The Daily Mail, 29 octobre 1962

Herblock, The Washington Post

(3)

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°11 : LA GUERRE DU VIETNAM (1961 - 1975)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°12 : LES PROGRÈS DU COMMUNISME EN AMÉRIQUE LATINE DANS LES ANNÉES 1960 - 1970

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

 

Che Guevara, dessin de David Levine

« Vous commencez à me chauffer vous les pacifistes », Dessin de Marlette dans le Charlotte Observer. Traduction : le napalm frappe des civils ; Arrêtez le massacre.

(4)

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°13 : LA CONFRONTATION SINO-SOVIÉTIQUE DANS LES ANNÉES 1960 - 1970

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Nom : Prénom : Classe :

Nom : Prénom : Classe :

SUJET N°14 : L'ÉCRASEMENT DU PRINTEMPS DE PRAGUE (1968)

Objectif : préparation à l'oral

Consigne : après avoir complété l'en-tête de cette fiche, vous présenterez dans un exposé oral d'une dizaine de minutes la crise de la guerre froide évoquée par le dessin de presse ci-dessous en prenant soin :

1 – de cadrer l'événement dans le temps et dans l'espace, 2 – de rappeler son contexte,

3 – de présenter son déroulement

4 – de préciser son dénouement et sa portée éventuelle, 5 – d'analyser le dessin de presse qui illustre cette crise.

Votre présentation doit s'appuyer sur un diaporama présentant les acteurs, les lieux et les événements.

Le jour de votre présentation, vous remettrez cette feuille au correcteur de manière à ce qu'il puisse procéder à votre évaluation.

Caricature de Herblock, The Wasington Post, 1960

Caricature de Fritz Behrendt, 1968

Références

Documents relatifs

Des molécules de même formule brute mais qui ont des enchaînements d'atomes différents (donc des formules semi développées différentes) sont des isomères.. Une mole d'atome est

Lors d'une réaction chimique, il y a conservation des réactifs, conservation de la masse , conservation de la quantité de matière, conservation des éléments chimiques, conservation

Lors d'une réaction chimique, il y a conservation des réactifs, conservation de la masse , conservation de la quantité de matière, conservation des éléments chimiques, conservation

Vrai ou faux ? Si c’est faux, corrige la proposition. a) Les composantes de vecteurs opposés

Place l’angle de 220° dans le cercle trigonométrique ci-dessous et représente ensuite en trois couleurs différentes sin 220° ; cos 220° et tan 220°.. Laisse apparaître

Colorie ou hachure, pour t’aider, l’aire concernée et écris l’intégrale ou les.. intégrales que tu devrais résoudre pour

b) Représente la situation et place au moins 5 points pour

b) Détermine les coordonnées des points de tangence. c) Détermine une équation de la corde