Nom : Prénom : Classe :
COMPÉTENCES Critères d’évaluation Devoir 1 Devoir 2 Devoir 3 Devoir 4
Problématiser
Établir le caractère problématique d’une questionÉlève Prof Élève Prof Élève Prof Élève Prof
Conceptualiser
Définir, distinguer les termes employésArgumenter
Cohérence, rigueur du raisonnement
Fonder les raisonnements sur des idées solides (éviter les affirmations gratuites) Confronter des thèses de façon critique
Utiliser avec pertinence références et exemples Résoudre le problème
Lire, écouter
Intégrer au raisonnement des connaissances précises et exactesEcrire, parler
Expliciter la logique du raisonnement pour guider le lecteur
Organiser son raisonnement selon un plan clair et efficace
Forme : orthographe, syntaxe, écriture, présentation, clarté du propos