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STI2D - 1G1 - P

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Academic year: 2022

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www.mathsenligne.com STI2D - 1G1 - PRODUITSCALAIREDANSLEPLAN EXERCICES 4A EXERCICE 4A.1

a. Déterminer \s\up8(®.\s\up8(® (l’unité de longueur est le carreau) en utilisant la formule :

\s\up10(¾®.\s\up10(¾® =

où \s\up10(¾® est le projeté orthogonal de \s\up10(¾® sur (OA).

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

b.Soit ABC un triangle isocèle en C tel que AC = BC = 6 et AB = 4.

Calculer \s\up10(¾®.\s\up10(¾®

EXERCICE 4A.2

Déterminer \s\up8(®.\s\up8(® en utilisant la formule :\s\up10(®.\s\up10(® = xx’ + yy’ avec \s\up10(® et

\s\up10(®

\s\up10(® et

\s\up10(®

\s\up10(®.\s\up10(® =

\s\up10(® et \s\up10(®

\s\up10(®.\s\up10(® = \s\up10(® et \s\up10(®

\s\up10(®.\s\up10(® = \s\up10(® et \s\up10(®

\s\up10(®.\s\up10(® =

EXERCICE 4A.3

On considère les points A(-1 ; 1), B(3 ; 0) et C(4 ; -1).

Déterminer les coordonnées de \s\up10(¾® et \s\up10(¾® puis le produit scalaire \s\up10(¾®.

\s\up10(¾®

EXERCICE 4A.4

On considère les points A(3 ; 1), B(-1 ; 5) et C(-2 ; 3).

a. Déterminer les coordonnées de \s\up10(¾® et \s\up10(¾®.

b.Calculer AB et AC.

c. Calculer de deux façons le produit scalaire \s\up10(¾®.\s\up10(¾®, puis en déduire cos(\s\up10(¾®,

\s\up10(¾®) puis une valeur approchée de \s\up4(a.

O O

O

O

O O O

O O

A A

A

A A

A A

A B

B

B

B B

B B

B

1.

2.

3.

4.

5. 6. 7.

8. 9.

A

B

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