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7 - Notions de fonction - 3` eme 22 janvier 2019 - 1h

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Academic year: 2022

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o

7 - Notions de fonction - 3` eme 22 janvier 2019 - 1h

Exercice 1 (2,5 pts) : f d´esigne une fonction.

1. On a f(−2) = 5

a) Traduire l’´egalit´e ci-dessus par une phrase o`u intervient le mot “image”.

b) Traduire l’´egalit´e ci-dessus par une phrase o`u intervient le mot “ant´ec´edent”.

2. Traduire chaque phrase par une ´egalit´e.

a) -1 a pour image 2 par la fonction f.

b) 6 a pour ant´ec´edent 2 par la fonction f.

Exercice 2 (4,5 pts) : Lors d’une course en moto-cross, apr`es avoir franchi une rampe, Simon a effectu´e un saut record en moto.

Le saut commence d`es que Simon quitte la rampe.

On note t la dur´ee (en secondes) de ce saut.

La hauteur (en m`etres) est d´etermin´ee en fonction de la dur´ee t par la fonctionh suivante :

h :t 7−→(−5t−1,35)(t−3,7).

distance horizontale d hauteur h dur´ee t= 0 s

rampe

Voici la courbe repr´esentative de cette fonction h.

0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 5

10 15 20

O

Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier en utilisant soit le graphique soit des calculs.

1. En d´eveloppant et en r´eduisant l’expression de h on obtient h(t) =−5t2−19,85t−4,995.

2. Lorsqu’il quitte la rampe, Simon est `a 3,8 m de hauteur.

3. Le saut de Simon dure moins de 4 secondes.

4. Le nombre 3,5 est un ant´ec´edent du nombre 3,77 par la fonction h.

5. Simon a obtenu la hauteur maximale avant 1,5 seconde.

(2)

Exercice 3 (4 pts) : On consid`ere les fonctions f etg d´efinies par : f(x) = 2x+ 1 et g(x) = x2 + 4x−5.

L´ea souhaite ´etudier les fonctions f et g `a l’aide d’un tableur. Elle a donc rempli les formules qu’elle a ensuite ´etir´ees pour obtenir le calcul de toutes les valeurs.

Voici une capture d’´ecran de son travail :

B3 =B1*B1+4*B1−5

A B C D E F G H

1 x −3 −2 −1 0 1 2 3

2 f(x) −5 −3 −1 1 3 5 7

3 g(x) −8 −8 −5 0 7 16

4

1. Quelle est l’image de 3 par la fonction f?

2. Calculer le nombre qui doit apparaˆıtre dans la cellule C3.

3. Quelle formule L´ea a-t-elle saisie dans la cellule B2 ?

4. `A l’aide de la copie d’´ecran et sans justifier, donner une solution de l’in´equation 2x+ 1< x2+ 4x−5.

5. D´eterminer un ant´ec´edent de 1 par la fonction f.

Exercice 4 (4 pts) : Soit la fonction g d´efinie par g(x) = 2x2−4x+ 1.

1. Calculer g(0), g(−2) puis g(1 2).

2. D´eterminer le(s) ant´ec´edent(s) de 1 par g.

3. (Bonus) D´eterminer le(s) ant´ec´edent(s) de -1 par g.

Exercice 5 (5 pts) : Voici un programme de calcul :

• Choisir un nombre entier positif

• Ajouter 1

• Calculer le carr´e du r´esultat obtenu

• Enlever le carr´e du nombre de d´epart.

1. On applique ce programme de calcul au nombre 3 : montrer qu’on obtient 7.

2. Voici deux affirmations :

Affirmation no1 : Le chiffre des unit´es du r´esultat obtenu est 7.

Affirmation no2 :Chaque r´esultat peut s’obtenir en ajoutant le nombre entier de d´epart et le nombre entier qui le suit.

a) V´erifier que ces deux affirmations sont vraies pour les nombres 8 et 13.

b) Pour chacune de ces deux affirmations, expliquer si elle est vraie ou fausse quel que soit le nombre choisi au d´epart.

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