NOM : 2PRO GA2 SUJET 1
INTERROGATION N°3 SUR FONCTIONS (SUR 5 – 10 minutes)
Compétences et capacités évaluées :
Réaliser, exécuter … : 1 (utiliser calculatrice pour obtenir tableau de valeurs) (SUR 1) Réaliser, exécuter … : 2 (utiliser calculatrice pour obtenir graphe) (SUR 1,5)
Réaliser, exécuter … : 3 + 4 (utiliser calculatrice pour résoudre f(x) = c) (SUR 1 + 0,5) Communiquer : 3 (les réponses écrites) + 4 (idem) (SUR 0,5 + 0,5)
1. Remplir le tableau de valeurs ci-dessous. Aucun calcul n'est demandé. Écrire les résultats comme à la calculatrice. (SUR 1)
x -3 -2,5 -2 -1 -0,5 0 1 2 4 5
f(x) = -x² + 7
2. Faire la représentation graphique de la fonction f(x) pour x ∈ [-3 ; 5]. (SUR 1,5) Régler la fenêtre graphique de façon à voir la courbe correctement dans cet intervalle.
3. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 4,5. (SUR 1,5)
Réponse s : …... (arrondir à 0,01 près)
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour lui montrer votre tableur, votre courbe et la réponse graphique obtenue sur la calculatrice (avec écrit "Intersection").
4. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 8. (SUR 1)
Réponse : …... (arrondir à 0,01 près)
NOM : 2PRO GA2 SUJET 2
INTERROGATION N°3 SUR FONCTIONS (SUR 5 – 10 minutes)
Compétences et capacités évaluées :
Réaliser, exécuter … : 1 (utiliser calculatrice pour obtenir tableau de valeurs) (SUR 1) Réaliser, exécuter … : 2 (utiliser calculatrice pour obtenir graphe) (SUR 1,5)
Réaliser, exécuter … : 3 + 4 (utiliser calculatrice pour résoudre f(x) = c) (SUR 1 + 0,5) Communiquer : 3 (les réponses écrites) + 4 (idem) (SUR 0,5 + 0,5)
1. Remplir le tableau de valeurs ci-dessous. Aucun calcul n'est demandé. Écrire les résultats comme à la calculatrice. (SUR 1)
x -3 -2,5 -2 -1 -0,5 0 1 2 4 5
f(x) = -x² + 4
2. Faire la représentation graphique de la fonction f(x) pour x ∈ [-3 ; 5]. (SUR 1,5) Régler la fenêtre graphique de façon à voir la courbe correctement dans cet intervalle.
3. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 2,5. (SUR 1,5)
Réponse s : …... (arrondir à 0,01 près)
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour lui montrer votre tableur, votre courbe et la réponse graphique obtenue sur la calculatrice (avec écrit "Intersection").
4. Résoudre graphiquement l'équation f(x) = 5. (SUR 1)
Réponse : …... (arrondir à 0,01 près)
