NOM : 2PRO OL SUJET 1
INTERROGATION N°3 SUR CME2 : PROTECTION (SUR 5 – 10 minutes)
Compétences évaluées :
S'approprier : QCM ; Exo 1 + 2 (SUR 2 + 1 + 0,5) Analyser, émettre ... :
Analyser, proposer … : Réaliser, choisir … : Réaliser, exécuter … : Valider, contrôler ... :
Valider, critiquer … : Exo 3 + 4 (SUR 1 + 0,5) Communiquer :
QCM. : Répondre en entourant la (ou les) bonne(s) réponse(s). (SUR 2) 1. Un disjoncteur différentiel
doit être couplé à Un compteur Un disjoncteur
divisionnaire Une prise de terre 2. Un disjoncteur différentiel
de sensibilité 50 mA
Se coupe lorsque l'intensité du courant de fuite est inférieure à 50 mA
Se coupe lorsque l'intensité du courant de fuite est supérieure à 50 mA
Fonctionne si l'intensité du courant de fuite est inférieure à 50 mA.
3. Un disjoncteur divisionnaire sert à :
Protéger les câbles d'une
surtension. Protéger les personnes. Protéger les câbles d'une surintensité.
EXERCICE. (SUR 3)
L'eau chaude des vestiaires d'une entreprise provient d'un chauffe- eau électrique alimenté selon le schéma ci-contre.
1. Dans l'installation, identifier le système qui permet de protéger les personnes.
2. Dans l'installation, identifier le système qui permet de protéger l'installation.
3. Un léger défaut d'isolement a lieu. Un courant de fuite de 20 mA se produit. Ce défaut provoque-t-il l'ouverture du circuit par le disjoncteur différentiel (c'est à dire le disjoncteur différentiel
"saute-t-il"?). Justifier votre réponse.
4. Ce courant de 20 mA est-il dangereux pour un humain ? A partir de quelle intensité un courant est-il considéré comme dangereux pour un humain ?
POUR LE PROF Disj diff : utilité
couplé à Disj divi : utilité
Identifier protect°: humain installation Courant fuite : fait couper ?
dangereux ?
