Plan de travail GS : semaine du 13 au 17 avril

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Plan de travail GS : semaine du 13 au 17 avril

Plan de travail donné à titre indicatif avec des consignes supplémentaires pour vous guider au mieux.

Lundi 13 avril :

En ce lundi de Pâques pas de travail mais juste un coloriage au choix parmi les 2 proposés et si vous le souhaitez.

Lancement du défi de la semaine :

Réaliser des formes avec les pièces du Tangram œuf :

Commencer par découper les différentes pièces de Tangram qui forment l’œuf ( attention au découpage ! ) puis à l’aide de ces pièces choisir une des formes parmi les modèles proposés et essayer de le refaire à côté. Quand la forme est terminée vous pouvez coller les pièces sur une feuille de couleur et colorier les différentes formes géométriques comme sur le modèle.

Vous pouvez faire tous les modèles, n’en faire qu’un seul, en créer d’autres… Le collage sur la feuille de couleur est optionnel.

Mardi 14 avril :

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Ecriture des lettres à ponts

: Au préalable, faire rechercher sur la bande alphabétique, les lettres qui comportent des ponts. : m, n, u, v et w

Puis sur l’ardoise, dans la semoule ou la pâte à modeler s’entraîner à tracer ces lettres.

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Vous avez ensuite une fiche avec des fenêtres vierges et une avec le modèle. Votre enfant choisit quelle lettre il veut faire dans chaque fenêtre puis la reproduit pour remplir complètement la fenêtre. Quand toutes les lettres ont été faites et toutes les fenêtres complétées. Il peut écrire en haut de la feuille en recopiant le modèle : Lettres à ponts.

- Le son [s] :

à faire aux crayons de couleur. Vous pouvez compléter ce travail en cherchant des images dans les magazines qui contiennent le son [s] et/ ou en dessinant des choses avec ce même son.

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Coloriage du mois d’avril :

aux feutres pour le mot avril et le reste aux crayons de couleur.

- Dénombrement au-delà de 10 :

possibilité de s’aider d’une bande numérique ( frise des nombres…) pour aider à la reconnaissance des quantités demandées. Préciser sur la fiche quand cette aide a été nécessaire.

Jeudi 16 avril :

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Associer des mots dans les 3 écritures

: les mots à découper se situent sous le trait noir. Lire les mots avec vos enfant avant le début de l’activité.

- Ecriture de la lettre m ^:

Activité préalable : tracer des

m

dans la semoule, les faire en pâte à modeler puis sur l’ardoise.

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- le son [m] :

à faire aux crayons de couleur. Vous pouvez compléter ce travail en cherchant des images dans les magazines qui contiennent le son [m] et/ ou en dessinant des choses avec ce même son.

- Résolution de problèmes

: à faire au crayon à papier. Si vous avez des boîtes de 10 œufs vous pouvez faire l’exercice en manipulation avant avec des jetons et les alvéoles de la boîte. ( une boîte de 6 œufs et 4 alvéoles découpées dans une autre boîte marchent très bien aussi !)

- Coloriage magique

: Colorier aux feutres et possibilité d’écrire la date sur la ligne prévue.

Vendredi 17 avril :

- Ecriture de la lettre n ^:

même démarche que pour le

m

^(cf

jeudi)

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Graphisme du chiffre 9

: Réaliser des 9 dans de la semoule, pâte à modeler puis sur l’ardoise avant de faire la fiche.

- Tableau à double entrée

: à compléter au crayon à papier

Plan de travail GS : semaine du 13 au 17 avril