L.S.Marsa Elriadh
Série 35 M : Zribi
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èmeSc
Exercices1
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Exercice 1
1°) Soit (E) l’équation : z²4 3z160.
a) Résoudre dans C l’équation (E).(On notera z1 et z2 ses solutions avec Im(z1) > 0).
b) Déterminer la forme trigonométrique de z1 et de z2.
2°) Soit P(x) le polynôme complexe : P(z) z34(i 3)z216(1i 3)z64i. a) Démontrer que l’équation P(z) = 0 admet une unique racine imaginaire pure.
b) Déterminer les réels a, b et c tels que, pour tout complexe z,
)
² )(
4 ( )
(z z i az bz c
P .
c) En déduire toutes les solutions de l’équation : P(z) = 0.
3°) Soient A, B et C les points d’affixes respectives zA = -4i, zB = 2 3 + 2i et zC = zB dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal (O ;u v
, ) (unité graphique : 2 cm)
a) Faire une figure.
b) Calculer
B C A B
'
z z
z z
z
sous forme algébrique. (forme cartésienne)
c) Déterminer le module et un argument de z’.
d) En déduire la valeur de l’angle ABC et la nature du triangle ABC.
Exercice 2
On considère le polynôme P défini par : P(z) = z4 – 6z3 + 24 z2 – 18z + 63.
1°) Calculer P(i 3) et P(–i 3), puis montrer qu’il existe un polynôme Q du second degré à coefficients réels, que l’on déterminera, tel que, pour tout zC, on ait :
P(z) = (z2 + 3) Q(z).
2°) Résoudre dans C l’équation P(z) = 0.
3°) Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormal (O ; u v
, ), on considère les points A et d’affixes respectives zA = i 3 et z = –3.
On construit les points :
B symétrique de A par rapport à l’axe des réels,
C image de A par l’homothétie de centre et de rapport 2,
D image de C par la translation de vecteur 2AB. a) Faire une figure que l’on complétera au fur et à mesure.
b) Déterminer les affixes zB, zC et zD des points B, C et D.
c) Démontrer que le triangle ACD est rectangle en A.
d) Démontrer que les points A, B, C et D appartiennent à un même cercle.
4°) On note E le symétrique de D par rapport à O. Montrer que :
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Exercices2
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3 B E
B C
i
z e z
z
z
puis déterminer la nature du triangle BEC.
Exercice 3
Le plan est muni d’un repère orthonormal direct (O u v; , ). On prendra 2 cm pour unité graphique.
Pour tout point M du plan d’affixe z on considère les points M’ et M’’ d’affixes respectives z' z 2 et z''z2.
1. a. Déterminer les points M pour lesquels M'' M. b. Déterminer les points M pour lesquels M'' M'.
2. Montrer qu’il existe exactement deux points M1 et M2 dont les images
1, 1, 2, 2
M M M M appartiennent à l’axe des ordonnées. Montrer que leurs affixes sont conjuguées.
3. On pose z x iy où x et y sont des nombres réels.
a. Exprimer sous forme algébrique le nombre complexe ''
' z z z z
.
b. En déduire l’ensemble E des points M du plan pour lesquels les points M, M’ et M’’ sont alignés. Représenter E graphiquement et en couleur.
4. On pose zei où 0 ; 2
.
a. Déterminer l’ensemble des points M d’affixe z ainsi définis et chacun des ensembles et des points M’ et M’’ associés à M.
b. Représenter , et sur la figure précédente.
c. Dans cette question
6
. Placer le point M3 obtenu pour cette valeur de , et les points M3, M3 associés. Montrer que le triangle M M M3 3 3 est rectangle. Est-il isocèle ?
Exercice 4: contrôle 2008 (tec)
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Exercices3
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Exercice 5 : principale 2009
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Exercices4