Synthèse des Etats Généraux du second degré à Lyon
Une cinquantaine de collègues présents, une quarantaine d’établissements représentés, dont une bonne moitié avait tenu une réunion des états généraux dans l’établissement (même si tous ont dit la difficulté de faire participer le plus grand nombre à cette action). 3 collègues du SNUEP (enseignement professionnel) ont aussi participé. Une journaliste du Progrès a assisté aux débats. Les collègues présents représentant leur établissement ont rendu compte des revendications des collègues.
La question des effectifs ressort très souvent comme revendication prioritaire des enseignants.
Sur le fond, les interventions ont porté sur deux points saillants : d’abord un ras le bol de la culpabilisation des profs. On nie le lien entre l’échec scolaire et les difficultés sociales pour mettre la faute sur la « pédagogie », sur les enseignants. On nous culpabilise de ne pas vouloir innover, à travers par exemple l’histoire des arts, on nous culpabilise quand nous osons interroger la pertinence de l’intégration d’élèves handicapés dans les classes, alors même que nous ne recevons aucune formation ni moyen particulier pour bien faire ce travail.
Deuxième point qui revient dans toutes les interventions : la forte demande de cadrage national, pour les horaires, les dédoublements, les épreuves des examens. Sans cela se développe une ambiance délétère de concurrence entre disciplines et entre collègues.
Plusieurs points particuliers ont été abordés :
- les CIO : sur les 13 du Rhône, 11 sont menacés à plus ou moins brève échéance, les conseils généraux refusent de financer en particulier les hausses de loyers, les
personnels s’opposent à leur régionalisation, synonyme de la fin de l’indépendance de l’information donnée aux élèves et aux familles.
- La mise en place chaotique voire catastrophique de la réforme des lycées revient beaucoup : les collègues sont en particulier effarés de l’éclatement du groupe classe : les groupes sont différents pour l’AP, les enseignements d’exploration, les groupes de compétences en langues, par ailleurs en langues un même élève peut avoir 4 profs dans l’année (avec son prof de littérature, plus un prof de LV différent s’il change de groupe de compétence). Dans ce contexte et à l’heure où l’on nous vante les
« projets », même aller deux heures au cinéma relève de l’exploit car cela impacte un nombre considérable de profs. On voit poindre, avec cette réforme, une dichotomie entre des lycées-garderie et des lycées d’élite où on fait vraiment du disciplinaire - L’accompagnement personnalisé est très critiqué avec cette même idée, par ailleurs il
relève de la même séparation qu’au collège connaissances / compétences puisqu’on nous demande de faire de la méthodologie « hors sol », sans ancrage disciplinaire.
- Certains dispositifs relèvent carrément de la supercherie : les PPRE se résument souvent à une réunion vide de sens. Il faudrait revenir à des heures de soutien dans les services et avec la souplesse qu’avait l’aide individualisée
- Le statut des enseignants : nos services n’ont pas été redéfinis, mais notre charge de travail a augmenté. La « réunionite » est un mal qui gangrène l’Education Nationale - Les pratiques artistiques et culturelles en collège : il n’y en a plus, on défausse sur
« l’histoire des arts »
- L’histoire des arts donne lieu à du grand n’importe quoi : ne faudrait-il pas des profs
« histoire des arts » ?
- Les langues vivantes : problème des groupes de compétence. Problème des épreuves de bac sans cadrage national donc avec d’inévitables équités de traitement, les autres cours seront suspendus pendant les épreuves donc cela désorganise les lycées, et on
fait passer ses propres élèves, on a déjà des élèves qui commencent à vouloir choisir leur prof.
- Les programmes : il faut revoir leur cohérence et qu’ils soient réalisés dans la transparence, après une réelle consultation
- L’éducation prioritaire : une ghettoïsation qui s’est renforcée, d’autant qu’on met toutes les classes d’accueil (ENAF) en ZEP, alors qu’on ne met quasiment jamais les sections euro ou autres
6 délégués iront porter la parole des collègues présents à cette réunion à Paris le 25 octobre : Benoît Teste, Ludivine Rosset, François Jandaud, Gilbert Dumas, Jean-Pierre Salomone, Isabelle Vinay
