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Reference
L'objet enseigné: vers une méthodologie plurielle d'analyse des pratiques d'enseignement en classe
CANELAS, Sandra, et al.
CANELAS, Sandra, et al. L'objet enseigné: vers une méthodologie plurielle d'analyse des pratiques d'enseignement en classe. Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 1999, no. 20, p. 143-163
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:32536
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