L.S.Elriadh
Série 9
Mr Zribi3 ème Sc Exercices
09/10 Exercice 1:
H est une fonction définie sur IR dont sa courbe est la courbe proposée : 1. Etudier les variations de
h . Dresser un tableau de variations
2. Dresser le tableau de signes de h
3. Etudier la parité de h . 4. La fonction h est-elle
majorée ? si oui préciser un majorant .
5. déterminer l'image par f des intervalle ]-2,0];
[-1,5
2 ]
6. Déterminer suivant les valeurs de k le nombre de solutions de l’équation h(x) = k
7. Soit g la restriction de h sur ]-2 ; 2 [ .
a. Résoudre graphiquement l’équation g( x ) =0
b. La fonction g est- elle bornée ? si oui donner un majorant et un minorant de g
c. La fonction g admet-elle un maximum ? si oui le préciser Exercice 2 :
Soit A et B deux points distincts du plan et I le milieu du segment [AB].
1. Déterminer l’ensemble E1 des points M du plan tel que MA MB. 0 2.
a. Montrer que pour tout point M du plan on a :
2 1 2
. 4
MA MBMI AB
b. Déterminer l’ensemble E2 des points M du plan tel que
.
MA MB2.
Exercice 3
On considère dans un plan P deux points A et B tel que AB = 9 . On désigne par I le milieu de [A B] et K le point de [A B] tel que BK = 4 .
1. Calculer les produits scalaires suivants : AK AB. et BI BK.
2. Soit D le point tel que AKD soit un triangle rectangle en K et AD
= 6 .
a. Calculer AD AB. . En déduire cos
BADL.S.Elriadh
Série 9
Mr Zribi3 ème Sc Exercices
09/10 b. Soit G le centre de gravité de BAD. Calculer IG IB. et IG IA. .
En déduire IG AB.
3. On considère l’application f du plan P dans tel que f M( ) AM AB . a. Calculer f ( K )
b. Déterminer l’ensemble des points M du plan P tel que : f ( M ) = 45
Exercice 4 :
Soit la fonction f définie par : ¨ ( ) ² 6 1 2
( ) 2 1 2
f x x x si x
f x x si x
1) déterminer le domaine de définition de f.
2) justifier la continuité de f sur ]- , 2] et sur ]2,+ [.
3) On désigne par la courbe de f dans un repère ( , , )O i j . a) f est elle continue sur IR ? justifier.
b) Déterminer les image par f des intervalles : ]- 0] ; [-1,3] ; ]2,+ [.
c) montrer que l'équation f(x)=2 admet dans ]6,5[ une solution ; donner un encadrement de à 10 -1prés.
O I
J