Exercice 1 ( 4points):
1) On donne : a 3 2 2 et b 3 2 2. a) Comparer a et a² (justifier la réponse)
b) Comparer a²+b² et 2ab. (justifier la réponse).
2) a) Démontrer que pour tout réels x et y, x²+y²≥ 2xy.
b) Faire le lien avec le « puzzle » ( voir annexe) . Exercice 2 ( 6points):
1) Quel nombre faut-il retrancher au numérateur et au dénominateur de 31 39
pour obtenir3 4 ?
2) ABC un triangle rectangle en A tel que AB=3, AC=1 et BC= x+2. déterminer la valeur de x.
3) Soit 7 2
2 1
m m
u et v
; u et v sont-ils colinéaires ? justifier la réponse.
Exercice 3 (10 points):
A, B et C trois points non alignés.
1) Soit F le point tel que : CF 2BF 0.
a) Montrer que 1
BF 3BC . b) Construire le point F.
2) Soit E le point tel que 2EB AC AB . a) Construire le point E.
b) Montrer que 1
AE 2CB .
3) Déterminer la nature du quadrilatère AEBF. justifier la réponse.
4) k un réel ; déterminer l’ensemble des points M tel que AM k BC .
L.S Marsa Elriadh
2 ème Sc 2 14/10/10
Prof M.Zribi.
Devoir de contrôle N°1 Epreuve : Mathématiques.
Durée : 55mn
Nom : Prénom : classe : Exercice 1 :
y
x
y
y x
Exercice 3 :