• Aucun résultat trouvé

C L AS SE : 2A – 2 D – 2 G C OU R S : S CIE N CE S P R OF ES SE UR : D E F AV ER I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "C L AS SE : 2A – 2 D – 2 G C OU R S : S CIE N CE S P R OF ES SE UR : D E F AV ER I"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

C L AS SE : 2A – 2D – 2G C O U R S : S CIE N CE S P R O F ES SE UR : D E F AV ER I

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez tous et toutes bien. Je pense fort à vous en cette période difficile.

Pour cette semaine, je vous invite à retravailler le chapitre « FORCE et ACTIONS RECIPROQUES ». Pour ce faire, voici différents documents pour vous aider.

Tout d’abord, je vous invite à regarder de courtes vidéos sur : - les caractéristiques d’une force :

https://www.youtube.com/watch?v=wrpjPl21eXI - Mesurer et instrument de mesure d’une force :

https://www.youtube.com/watch?v=rC8JOOxdhRE - représentation vectorielle d’une force :

https://www.youtube.com/watch?v=9f6Py5DhgxI

- les actions réciproques : https://www.youtube.com/watch?v=nPMm0U5xEV0

Ensuite, allez sur le site https://www.edumedia-sciences.com/fr/ . Dessus se trouve différentes animations sur des concepts vus en classe. Une fois arrivé sur le site, cliquez sur « code classe » (il se trouve en haut de la page) et introduisez le code classe « 563y ». Prenez le temps de lire et de parcourir à votre rythme les sujets sélectionnés

Une fois l’ensemble de cette matière revue, vous devrez réaliser un quizz permettant de vous auto-évaluer. Ce quizz sera mis en ligne à partir de jeudi 14/05 et sera disponible jusqu’au mardi 19/05 inclus. Pour se rendre sur le site, cliquez sur le lien suivant : https://b.socrative.com/login/student/ et indiquez dans le room name

« LAURA1843 ». Merci d’indiquer votre nom et prénom lorsque vous réaliser ce quizz. Ne vous inquiétez pas, c’est une évaluation formative, elle est là pour vous aider.

Mercredi prochain, je vous donnerai également d’autres notions à revoir. Je vous remercie donc d’aller vérifier régulièrement si elles sont disponibles sur le site des ressources de Flône.

Pour toutes questions, je reste disponible par mail : defaveri.laura@hotmail.com Bon travail,

Madame De Faveri

Références

Documents relatifs

Nous allons, pour continuer à maintenir votre esprit en éveil et bien maîtriser ce qui a été vu, revoir les derniers chapitres vus en classe.. Pour ce faire, voici

Une fois l’ensemble de cette matière revue, vous devrez réaliser un quizz permettant de vous auto-évaluer.. Ce quizz sera mis en ligne à partir de samedi 09/05 et sera

Pour cette semaine, je vous invite à retravailler le chapitre « POIDS et MASSE ».. Pour ce faire, voici différents documents pour

Lorsqu’une lampe est dévissée dans un circuit en série, toutes les lampes sont éteintes... −

C’est grâce au phénomène de convection que la chaleur s’y transmet surtout. Car les fluides ne sont en général pas de bons conducteurs. Ces déplacements permettent à la

3B : BOONEN Tom, DASOUL Yolan, DREES Elisa, DUMOULIN Léa, FRERES Mandy, HERMANN Méloé, LAGUESSE Lilou, LODEWYK Léa, PREVOT Clara, RAVET Ellyess, ROQUET Bradley, SITCHKOVA

Notons que pour trouver le nombre de neutrons contenu dans un atome, il suffit de soustraire le nombre de protons de la masse atomique relative arrondie :..

On y trouve deux groupes : les aliments riches en corps gras (les lipides qui sont surtout des aliments de réserve) et les aliments riches en amidon ou en sucre (les glucides