5 ème ndls L2 (4h) Bonjour à tous !
J’espère que tout va bien pour vous.
Je reviens vers vous aujourd’hui avec des exercices sur le passé-composé. Il y a quelques explications grammaticales et le correctif des exercices clôture le dossier.
Si souci : afhumblet@hotmail.com Bon travail à vous !
A bientôt , AF Seredynski
« LE PASSE-COMPOSE »
1. FORMATION DU PARTICIPE-PASSE :
1. Ecrire l’infinitif du verbe : missen wonen luisteren
2. Enlever la terminaison « en » et simplifier la consonne double : mis et doubler la voyelle claire : woon et n’effectuer aucun changement : luister (= 1ère pers. sg. présent = radical du verbe)
3. Faire précéder le radical de « ge » : ge-mis ge-woon ge-luister
4. Si la dernière lettre est « f », « k », « p », « s » ou « ch », ajouter « t » : ge-mis-t
Si la dernière lettre n’est pas une de ces lettres, ajouter « d » :
ge-woon-d ge-luister-d Si la dernière lettre est « t » ou « d », ne rien ajouter :
ge-wacht ge-antwoord 5. Remarques :
• Il faut tenir compte de l’infinitif pour choisir « t » ou « d » : reizen – reis > ge-reis-d
leven – leef > ge-leef-d
• Pour les verbes à particule séparable, il faut placer « ge » entre la particule séparable et le participe proprement dit :
klaarmaken > klaar-ge-maak-t inpakken > in-ge-pakt
• On n’ajoute pas « ge » au participe-passé des verbes commençant par « be »,
“ge”, « er », « her », « ver » et « ont » : bestellen > bestel-d
ontmoeten > ontmoet ontdekken > ontdek-t
• Certains verbes ont un participe-passé irrégulier qu’il faut apprendre par cœur :
zijn > geweest hebben > gehad
2. CHOIX DE L’AUXILIAIRE :
2.1. HEBBEN :
• La plupart des verbes s’utilisent avec « hebben ».
Exple : Ik heb een das gekocht.
• Contrairement au français, les verbes réfléchis s’utilisent avec « hebben ».
Exples : Ze heeft zich gewassen.
We hebben ons zijn adres niet herinnerd.
2.2. ZIJN:
• Les verbes de direction comme “gaan”, “komen” et “vertrekken” s’utilisent toujours avec « zijn ».
Exples : Hij is naar de stad gegaan.
Hoe laat is de directeur aangekomen?
Vader is vroeg vertrokken.
• Les verbes “zijn” et “blijven” s’utilisent également avec “zijn”.
Exples: Ik ben ziek geweest.
Moeder is thuis gebleven.
• Les verbes qui marquent un changement d’état comme “worden”,
« gebeuren », « vallen » ou « opstaan » s’utilisent aussi avec « zijn ».
Exples : Mijn hond is zeer groot geworden.
Wat is er gebeurd?
Hij is in de trap gevallen.
Vanmorgen ben ik vroeg opgestaan.
2.3. HEBBEN/ZIJN:
• Les verbes de mouvement comme “rijden”, “wandelen”, “fietsen” ,“lopen”, … se conjuguent avec « zijn » si le point de départ ou d’arrivée est indiqué.
Exples : Mijn ouders zijn naar de stad gereden.
Ik ben tot de kerk gelopen.
• Ces mêmes verbes se conjuguent avec “hebben” si l’accent est mis sur l’action / si ni le point de départ ni le point d’arrivée ne sont mentionnés.
Exples : Ik heb een uur gefietst.
We hebben in het bos gewandeld.
• “vergeten” s’utilise avec “hebben” s’il s’agit d’avoir oublié de faire ou prendre quelque chose et avec « zijn » s’il signifie « ne plus se souvenir ».
Exples : De leerlinge heeft haar boek vergeten.
Ik ben uw naam vergeten.
3. EXERCICES:
3.1. AJOUTE “T” OU “D” SI NECESSAIRE :
1. Hoelang hebben die mensen daar gewoon… ? 2. Fijn, je hebt heel goed gewerk… .
3. Heb ik je iets gevraag… ?
4. Mijn ouders hebben al veel gereis… . 5. Hoeveel heeft dat gekost… ?
6. Geert en Bert hebben samen gespeel… . 7. We hebben heel lang gewacht… . 8. Wat heeft de leraar gezeg… ? 9. Jullie hebben weer laat gepraat… . 10. Wie heeft zijn les niet geleer…?
3.2. METS CES PHRASES AU PASSE-COMPOSE (VERBES REGULIERS):
1. Die jongen antwoordt juist.
……….
2. Naar welke muziek luister je?
……….
3. Ik zet de stoel naast de tafel.
………
4. Die heer excuseert zich.
………
5. Maak je een tochtje?
………
6. We proeven die kaas.
………
7. Hoe laat wekt je moeder je?
………
8. Ik groet ’s morgens de buren.
………...
9. Wandelen jullie een beetje?
………
10. Ze horen de muziek op de radio.
………
3.3. METS LES VERBES A LA FORME CORRECTE DU PASSE- COMPOSE :
1. Ik … … … weer de bus … … … . (missen)
2. Kaatje, … … … je je foto’s aan Tante … … … ? (tonen) 3. Jullie … … … toch de leraar … … … . (horen)
4. Moeder … … … de kaas op de tafel … … … . (zetten) 5. We … … … onze les … … … . (leren)
6. … … … die man lang … … … ? (wandelen) 7. … … … je die kaas … … … ? (proeven)
8. De meisjes … … … de hele dag … … … . (werken) 9. De jongens … … … voetbal … … … . (spelen) 10.Excuseer, wat … … … U … … … ? (vragen)
3.4. DONNE LE PARTICIPE PASSE DES VERBES SUIVANTS : 1. klaarmaken > … … …
2. inpakken > … … … 3. voorstellen > … … … 4. invullen > … … … 5. ontmoeten > … … … 6. bedoelen > … … … 7. uitnodigen > … … … 8. aanzetten > … … … 9. nemen > … … … 10. kopen > … … … 11. lezen > … … … 12. kijken > … … … 13. drinken > … … … 14. doen > … … … 15. helpen > … … … 3.5. « HEBBEN » OU « ZIJN » ?:
1. Je … … … je weer vergist.
2. Wanneer … … … de directeur vertrokken ? 3. Hoelang … … … jullie in Spanje gebleven?
4. We … … … ons haar familienaam niet herinnerd.
5. Heel de familie … … … naar Griekenland gereden.
6. Verleden zomer … … … ik naar Italië geweest.
7. Bert, … … … je je gewassen?
8. Ann … … … niet gekomen, want ze … … … ziek geweest.
9. De kinderen … … … urenlang gezwommen.
10. De volwassenen … … … tot de kerk gefietst.
3.6. METS CES PHRASES AU PASSE-COMPOSE (VERBES REGULIERS ET IRREGULIERS° :
1. Piet gaat naar de stad.
………..
2. Wim speelt met zijn zus.
………..
3. Anneke eet een boterham met kaas.
………..
4. Vader drinkt een glas bier.
………..
5. De leraar komt de klas binnen.
………..
6. Peter en Karel leren Nederlands.
………..
7. Hij woont met zijn ouders.
……….
8. Antwoorden jullie op die vragen?
……….
9. Gelooft hij dat?
……….
10. Ik ontmoet hem elke dag.
……….
11. Ze wachten op de bus.
……….
12. Moeder maakt het eten klaar.
……….
13. Ik blijf thuis.
……….
14. Vader herstelt het toestel.
……….
15. Help je het comité mee ?
………
3.7. TRADUIS CES PHRASES:
1. Qui a dressé la table ?
……….
2. Hier, j’ai joué une heure au tennis.
……….
3. Mark s’est beaucoup entraîné.
……….
4. Avec qui as-tu parlé de mes enfants ?
………
5. Je n’ai pas rangé ma chambre.
………
6. Combien as-tu payé ce pull ?
………
7. As-tu invité ton ami ?
………
8. J’ai répondu à sa lettre.
……….
9. J’ai posté la carte d’anniversaire.
………
10. Nous avons vécu des années à Bruxelles.
………
4. CORRECTION:
4.1. AJOUTE “T” OU”D” SI NECESSAIRE : 1. gewoond
2. gewerkt 3. gevraagd 4. gereisd 5. gekost 6. gespeeld 7. gewacht 8. gezegd 9. gepraat 10. geleerd
4.2. METS CES PHRASES AU PASSE-COMPOSE (VERBES REGULIERS) :
1. Die jongen heeft juist geantwoord.
2. Naar welke muziek heb je geluisterd?
3. Ik heb de stoel naast de tafel gezet.
4. Die heer heeft zich geëxcuseerd.
5. Heb je een tochtje gemaakt?
6. We hebben die kaas geproefd.
7. Hoe laat heeft je moeder je gewekt?
8. Ik heb ’s morgens de buren gegroet.
9. Hebben jullie een beetje gewandeld?
10. Ze hebben de muziek op de radio gehoord.
4.3. METS LES VERBES A LA FORME CORRECTE DU PASSE- COMPOSE :
1. heb… gemist 2. heb … getoond 3. hebben … gehoord 4. heeft … gezet 5. hebben … geleerd 6. heeft … gewandeld 7. heb … geproefd 8. hebben … gewerkt 9. hebben … gespeeld 10. hebt … gevraagd
4.4. DONNE LE PARTICIPE-PASSE DES VERBES SUIVANTS : 1. klaargemaakt
2. ingepakt 3. voorgesteld 4. ingevuld 5. ontmoet 6. bedoeld 7. uitgenodigd 8. aangezet 9. genomen
10. gekocht 11. gelezen 12. gekeken 13. gedronken 14. gedaan 15. geholpen
4.5. « HEBBEN » OU « ZIJN » ? 1. hebt
2. is 3. zijn 4. hebben 5. is 6. ben 7. heb 8. is / is 9. hebben 10. zijn
4.6. METS CES PHRASES AU PASSE-COMPOSE (VERBES REGULIERS ET IRREGULIERS) :
1. Piet is naar de stad gegaan.
2. Wim heeft met zijn zus gespeeld.
3. Anneke heeft een boterham met kaas gegeten.
4. Vader heeft een glas bier gedronken.
5. De leraar komt de klas binnen.
6. Peter en Karel hebben Nederlands geleerd.
7. Hij heeft met zijn ouders gewoond.
8. Hebben jullie op die vragen geantwoord?
9. Heeft hij dat geloofd?
10. Ik heb hem elke dag ontmoet.
11. Ze hebben op de bus gewacht.
12. Moeder heeft het eten klaargemaakt.
13. Ik ben thuis gebleven.
14. Vader heeft het toestel hersteld.
15. Heb je het comité meegeholpen?
4.7. TRADUIS CES PHRASES:
1. Wie heeft de tafel gedekt?
2. Gisteren heb ik een uur getennist / tennis gespeeld.
3. Mark heeft veel getraind.
4. Met wie heb je over mijn kinderen gepraat / gesproken?
5. Ik heb mijn kamer niet opgeruimd.
6. Hoeveel heb je voor deze trui betaald?
7. Heb je je vriend uitgenodigd?
8. Ik heb op zijn / haar brief geantwoord.
9. Ik heb de verjaardagskaart gepost.
10. We hebben jarenlang in Brussel geleefd / gewoond.
