• Aucun résultat trouvé

Physique : DM n°2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Physique : DM n°2"

Copied!
7
0
0

Texte intégral

(1)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 1 ~ Lycée Joffre - Montpellier

Physique : DM n°2

A – Etude thermique d’un bâtiment (CCP 2016 – MP)

(2)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 2 ~ Lycée Joffre - Montpellier

(3)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 3 ~ Lycée Joffre - Montpellier

(4)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 4 ~ Lycée Joffre - Montpellier

(5)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 5 ~ Lycée Joffre - Montpellier

(6)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 6 ~ Lycée Joffre - Montpellier

(7)

Devoir à la maison DM 2 - Diffusion Physique : PC

Laurent Pietri ~ 7 ~ Lycée Joffre - Montpellier

Références

Documents relatifs

Cette accélération maximale se produit lorsque le chariot atteint pour la première fois le point le plus bas du looping, B, à l’entrée dans le rail circulaire.. Comme |a r,max | >

b) On introduit un courant inconnu i 1 (cf schéma) et on applique directement la loi des noeuds sur le schéma.. Ce système est donc moins performant que

Cette sensibilité est indépendante de x, donc cela permet d’avoir une amplitude de signal de tension qui reproduit fidèlement (linéairement) l’amplitude du mouvement

On observe que le signal n’est pas en réalité pas tout à fait sinusoïdal, ce qui signifie que les harmoniques de rang supérieures modifie encore un peu l’allure

Partant de là, il est raisonnable de considérer que l’on peut obtenir des accélération légèrement supérieures avec un effort, ou moins fortes en retenant son mouvement.. Les

Il faudrait décomposer le compression en plusieurs compressions de rapport plus faible (compression à plusieurs étages), et faire de même pour la

La présentation, la lisibilité, l’orthographe, la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l’appréciation des

Suite aux perturbations atmosphériques et sous certaines conditions, il se forme des nuages orageux en général du type cumulo-nimbus (figure 2) de couleur sombre. Ils constituent