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Fonctions du second degré : Exercices Théorie 1.

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Academic year: 2022

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1 Fonctions du second degré : Exercices

Théorie

1. Quelle est l’équation de l’axe de symétrie d’une parabole ?

2. Quelle est, quelles sont, la ou les condition(s) sur a, b, c ou  pour que la parabole ait une concavité négative, qu’elle coupe l’axe Y en –3 et qu’elle n’ait aucune racine ?

3. Quelle est, quelles sont, la ou les condition(s) sur a, b, c ou  pour que la parabole ait une concavité positive, qu’elle coupe l’axe Y en 4 et qu’elle n’ait qu’une seule racine ?

4. Quelles sont les conditions (sur a, b, c et/ou ) pour qu’une parabole ait une concavité négative, un axe de symétrie qui soit l’axe Y et une seule racine ?

5. Quelle est l’abscisse du sommet de la parabole y = ax² + bx + c ?

6. Quelle est l’ordonnée du sommet de la parabole y = ax² + bx + c ?

7. Dans quel cas l’axe de symétrie d’une parabole sera-t-il l’axe Y ?

Exercices

1. Dessine si possible (un croquis approximatif avec les axes X et Y suffit) le graphique d’une fonction du second degré vérifiant les renseignements suivants :

a) la fonction f est telle que a  0, b  0, c  0 et   0 b) la fonction g est telle que a  0, b  0, c  0 et  = 0

2. On donne la fonction f(x) = -x² + 3x + 4 On demande de :

a) rechercher la concavité

b) trouver l’équation de l’axe de symétrie

(2)

2 c) calculer la coordonnée du sommet

d) rechercher les intersections avec les axes X et Y e) faire le graphe de cette fonction de façon très précise f) d’en déduire les solutions de -x² + 3x + 4  0

3. Invente l’expression analytique d’une fonction f du second degré si f a une concavité négative et n’a qu’une seule racine en x = -3 :

4. Invente l’expression analytique d’une fonction g du second degré si g a deux racines en x = 1 et x = 3 et passe par le point (0 ; -12)

5. On donne la fonction f(x) = -x² - 4x + 5 On demande de :

a. rechercher la concavité

b. trouver l’équation de l’axe de symétrie c. calculer la coordonnée du sommet

d. rechercher les intersections avec les axes X et Y e. faire le graphe de cette fonction de façon très précise f. d’en déduire les solutions de -x² - 4x + 5  0

(3)

3

6. Invente l’expression analytique de fonctions f et g du second degré si :

a) f a une concavité positive et n’a aucune racine et passe par le point (0 ; 5)

b) g a deux racines en x = -4 et x = 2 et passe par le point (0 ; -2)

7. On donne la fonction f(x) = -x² - 4x + 5. Recherche : a) Sa concavité

b) Son axe de symétrie

c) La coordonnée de son sommet

d) Les intersections éventuelles avec les axes

e) Un graphique précis vérifiant les points précédents f) Déduis-en les solutions de -x²-4x+5  0

g) Détermine algébriquement les intersections entre cette parabole et la droite d’équation y = -2x + 5

(4)

4 8. On donne la fonction f(x) = x² - 2x - 3. Recherche :

a. Sa concavité

b. Son axe de symétrie

c. La coordonnée de son sommet

d. Les intersections éventuelles avec les axes

e. Un graphique précis vérifiant les points précédents f. Déduis-en les solutions de x²-2x-3  0

g. Détermine algébriquement les intersections entre cette parabole et la droite d’équation y = x – 3

9. Pour la parabole dessinée, précise la valeur (ou le signe) de a, b, c et . Détermine ensuite l’expression analytique précise de cette fonction

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

(5)

5 10. Pour la parabole dessinée, précise la valeur (ou le signe) de a, b, c et . Détermine

ensuite l’expression analytique précise de cette fonction

-2 -1 0 1 2 3 4

-4 -3 -2 -1 0 1 2

Bon travail !

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