1 2- SCIENCES BIOLOGIQUES ET MEDICALES
UE 2.1 S1 BIOLOGIE FONDAMENTALE
Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique 1 ECTS
Promotion DE GASPARIN- Année 2020/2021 Responsables : C Blanchet, A Genestier, F Lequien
FICHE PEDAGOGIQUE TRAVAUX DIRIGES : TD 6 Cellules et tissus
Objectif pédagogique :
S’approprier les connaissances relatives aux généralités sur la cellule et les tissus.
Objectifs d’apprentissage : (cf. livre de référence)
Découvrir les éléments d’anatomie et de physiologie de la cellule.
Connaître les rôles des différents tissus.
Faire des liens avec la pratique infirmière.
Méthodologie :
Approche inductive à partir des schémas :
o De la cellule (p. 31 livre travaux dirigés, Marieb) o De la mitose (p. 35, livre travaux dirigés Marieb)
Focus sur l’osmose
Apports théoriques concernant les tissus avec liens avec la pratique professionnelle
Méthode :
1er temps : Travail préparatoire en autonomie, à domicile, sur du temps personnel.
2ème temps : TD 2h, en ½ promotion : Le TD est travaillé en amont (temps personnel) et apporté le jour du TD à l’IFSI pour mise en commun.
Source documentaire des questions :
MARIEB, Elaine N. anatomie et physiologie humaines, travaux dirigés. Paris : Pearson éducation, 2007. 371 p.
2 1. La cellule :
1.1. Complétez le schéma ci-après :
3 1.2. En quelques phrases, énoncez les caractéristiques d’une cellule
1.3. Le noyau, le cytoplasme et la membrane plasmique constituent le 3 régions principales de la cellule. Expliquez ce qui caractérise chacune de ces régions
1.4. Pour chacune des cellules suivantes, expliquez ce qui les caractérise :
Fibroblaste / Globule rouge=érythrocyte=hématie / Cellule épithéliale / Myocyte / Cellule adipeuse / Macrophagocyte / Cellule nerveuse / Spermatozoïde
1.5. La cellule a 3 fonctions principales : Transport membranaire/ Division cellulaire/
Synthèse des protéines.
1.5.1. Expliquez chacune de ces fonctions 1.5.2. Complétez le schéma ci-après :
4 2. Les tissus :
2.1. Citez les 4 types de tissus présents dans l’organisme 2.2. Précisez-en les caractéristiques