• Aucun résultat trouvé

Deuxi` eme jeu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Deuxi` eme jeu"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

ECS1 H. Boucher pour le 03/03/2021 Devoir maison no6

La pr´esentation, l’orthographe et la qualit´e de la r´edaction seront prises en compte.

Les r´esultats des questions non r´esolues pourront ˆetre admis pour la suite.

Les r´esultats devront ˆetre encadr´es .

La recherche de l’int´egralit´e du sujet est indispensable pour tous.

Cependant, vous r´edigerez un devoir par binˆome. Bien sˆur les ´ecritures des deux signataires devront apparaˆıtre de mani`ere significative dans la copie.

Probl`eme 1 (suites d’un No¨el canadien)

Ce probl`eme mod´elise un jeu de fl´echettes, avec quelques libert´es par rapport `a la r´ealit´e pour les besoins de la cause. On suppose que chaque situation peut ˆetre repr´esent´ee par un espace probabilis´e fini (Ω,P(Ω),P) qu’on ne cherchera pas `a expliciter.

Premier jeu

Je joue aux fl´echettes sur une cible divis´ee en 20 secteurs num´erot´es de 1 `a 20.

6 13 4 1 18 5 20

12 9 14 11

8 16

7 19 3 17 2 15

6

Je joue suffisamment mal pour que la probabilit´e pour chaque fl´echette de tomber dans chacun des 20 secteurs soit ´egale `a 1

20.

1. Je d´ecide de lancer 20 fl´echettes (lancers ind´ependants).

(a) Je gagne si j’atteins le secteur 20 au moins une fois. D´eterminer la probabilit´e de victoire.

(b) On appelleX la variable al´eatoire du nombre de fl´echettes qui ont atteint le secteur 20. Identifier la loi de X (justifier sans calculs).

2. J’ai maintenant une cible divis´ee en nsecteurs (n∈N), o`u je d´ecide de lancernfl´echettes.

(a) Je gagne si j’atteins le secteur num´ero nau moins une fois. Quelle est la probabilit´e de victoire ? (b) Quelle est la limite de cette probabilit´e quandn→+∞?

(c) On noteXn la variable al´eatoire du nombre de fl´echettes qui ont atteint le secteurn. D´eterminer la loi de Xn et, pour tout k ∈ N, montrer que lim

n→+∞P(Xn =k) = e−1

k! . Indication : on pourra commencer par calculer lim

n→+∞

1− 1

n n

.

Remarque. On dira plus tard que la suite de variables al´eatoires (Xn) converge (en loi) vers une variable al´eatoire qui suit une loi de Poisson.

1

(2)

Deuxi` eme jeu

La cible est maintenant dessin´ee sur un support carr´e perc´e de n×n petits trous dans lesquels les fl´echettes peuvent se planter.

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

····

····

····

····

····

····

····

·

On ne s’int´eresse plus aux diff´erentes zones ou au score. Le jeu est de lancer successivement n fl´echettes, sans les reprendre (elles restent donc plant´ees dans le support). Je lance suffisamment mal pour que tous les trous aient la mˆeme probabilit´e 1

n2 d’ˆetre atteints par chaque fl´echette. Si un trou d´ej`a atteint est atteint

`

a nouveau par une deuxi`eme fl´echette, celle-ci ne peut pas s’y planter. La partie est alors perdue. Si au contraire lesn fl´echettes atteignentntrous diff´erents, j’ai gagn´e.

3. Montrer que la probabilit´e de victoire est pn=

n−1

Y

i=1

1− i

n2

. 4. ´Etude de la limite de pn.

(a) Montrer, `a l’aide d’´etudes de fonctions que pour toutx∈

0,1 2

,−x−x26ln(1−x)6−x.

(b) En d´eduire que pour toutn >1,−n−1

2 −(n−1)(2n−1)

6n3 6ln(pn)6−n−1 2n . (c) En d´eduire la limite depn lorsquen→+∞.

Troisi` eme jeu

12 34 56 78 9 10

2

(3)

La cible est maintenant constitu´ee de 10 couronnes concentriques d’´epaisseur 1 centim`etre (i.e.les cercles trac´es ont pour rayons 1,2,3, . . . ,10). On associe `a chaque cercle un score entier entre 1 et 10, avec bien sˆur 10 pour le disque central (de rayon 1), 9 pour la premi`ere couronne (en partant du centre), 8 pour la suivante,etc.comme indiqu´e sur le dessin. Je lance suffisamment mal pour que la probabilit´e que la fl´echette tombe dans une zone donn´ee soit proportionnelle `a l’aire de cette zone.

Je joue dans une fˆete foraine o`u les r`egles sont les suivantes : je lance une fl´echette. Si je fais 6 ou plus, je gagne la somme correspondante (6 euros si j’atteins la zone 6,etc.). Si je fais 5 ou moins, je perds 2 euros.

5. La variable al´eatoire N repr´esente le num´ero de la zone atteinte. D´eterminer la loi deN. 6. La variable al´eatoire Grepr´esente le gain lors d’un lancer (n´egatif si je perds de l’argent).

(a) D´eterminer la loi et l’esp´erance de G. Vous remarquerez que le jeu m’est favorable (esp´erance de gain strictement positive).

(b) Le cr´eateur du jeu souhaite modifier les r`egles pour que son jeu devienne rentable. Sur le mˆeme principe, je lance une fl´echette et j’appelleN le num´ero de la zone atteinte. SiN 6k, je perds 2 euros et si N > k, je gagne la somme correspondante. On a vu que pour k= 5, mon esp´erance est positive. Quelle est la plus petite valeur dek qui rende mon esp´erance de gain n´egative ?

3

Références

Documents relatifs

Si, au cours de l’´epreuve, un candidat rep`ere ce qui lui semble ˆetre une erreur d’´enonc´e, il le signale sur sa copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons

Ce probl` eme mod´ elise un jeu de fl´ echettes, avec quelques libert´ es par rapport ` a la r´ ealit´ e pour les besoins de la cause.. Je d´ ecide de lancer 20 fl´ echettes

Dans cette partie, on utilise des ´ egalit´ es vectorielles, c’est-` a-dire sans coordonn´ ees.. En d´ eduire une factorisation

Mod´ eliser cette situation par deux arbres diff´ erents.. Donner le prix de 8 croissants, puis de

Cette correction a ´ et´ e r´ edig´ ee par Fr´ ed´ eric Bayart et est disponible ` a l’adresse suivante : http://mathweb.free.fr Si vous avez des remarques ` a faire, ou pour

Il explore tout le programme d’alg` ebre lin´ eaire, et constitue une r´ evision de premier choix dans cette optique.. Premi`

On utilise d’abord un th´ eor` eme du type th´ eor` eme de F´ ejer, ou de Weierstrass, pour prouver que h est limite uniforme de polynˆ omes trigonom´ etriques P n (uniquement

Dresser le tableau de variations de la fonction ϕ en pr´ ecisant les limites aux bornes de son ensemble de d´