SPORT & FORMATION Chemin des Ormes 04800 Gréoux-les-Bains -Tél: 06 11 81 77 55 / 06 50 97 70 87 817 576 275 RCS Manosque
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 93.04.00834.04 du préfet de région de Provence-Alpes-Côte d’Azur
PLAN D’ACTION S11 semaine du 08/03 au 12/03/2021
Plan d’action : Quelle action vais-je réaliser ou tenter de réaliser dans la semaine “off”de la formation pour découvrir des choses, décupler mes compétences et rester connecté à la formation d’éducateur sportif plurivalent.
UC1/2 :
- Ajuster vos dossier UC1/2 suite aux retours de l’évaluation formative du 15/02.
- Mettre en forme son powerpoint de presentation avec les codes d’un powerpoint pour la certification finale.
- Affiner votre dossier ( forme ): page de garde, pagination, syntaxe, fautes d’orthographes etc….suite aux retours des évaluateurs.
- Éléments du dossier sur le fond: rajouter les éléments manquants suite aux retours des évaluateurs.
- Commencer les évaluations du projet si les actions sont termniées.
- Oral: s’entrainer sur les 20 minutes de presentation sans lire son support mais simplement en s’appuyant sur le power point de presentation.
- UC2: “la réalisation du projet d’action”. Les premières actions doivent déjà être réalisées en partie à ce jour et les outils d’évaluations prêts.
- planning rétroactif de son projet d’action doit être terminé.
- les reunions avec son équipe de projet sont terminées et le projet approuvé par le bureau directeur de l’association.
- les moyens de communication sont mis en place.
- le budget prévisionnel doit être terminé.
- La partie “vers la démarche de projet” doit être terminée à ce jour.
- Prévoir l’adaptation covid dans votre projet en cas de fermetures de vos structures d’alternances pour la mise en place des actions.
-
UC3/4 :
Sur le terrain, s’exercer en permanence à fixer le cadre de chaque séance avec des consignes claires avant le démarrage de l’activité.
Sur le terrain s’entraîner avec différents publics à mettre en place la démarche pédagogique en partant de l’observation des pratiquants en adaptant votre langageà l’âge des enfants. ( imager).
Sur le terrain s’entraîner sur le timing d’une séance d’une Heure BILAN INCLU!!
S’entraîner sur la coherence de l’objectif technique recherché dans la situation d’apprentissage mise en place (pourquoi et à quoi ca sert?) Preparer vos séances pour les interventions à l’école de Venelles (cycle 3) et
me les envoyer en fonction de la programmation. Attention séances à preparer OBLIGATOIREMENT SUR LE CANEVAS DE SÉANCE avec 2 situations d’apprentissages par atelier, me l’envoyer et l’envoyer à vos collègues de formation pour organisation en équipe.
SPORT & FORMATION Chemin des Ormes 04800 Gréoux-les-Bains -Tél: 06 11 81 77 55 / 06 50 97 70 87 817 576 275 RCS Manosque
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Travail personnel ( à ne pas m’envoyer ): faire des fiches sur les “contenus
d’enseignement” dans une séance. Ces contenus doivent répondre à la question:
“Pourquoi mettre en place telle ou telle situation et à quoi ça sert? Quel changement d’acte moteur vais-je observer chez l’enfant ou l’adulte?”
Finaliser votre demande de carte professionnelle avec les VEMESP à la DDCSPP pour ceux qui ne l’ont pas encore finie.
Mettre en forme vos dossiers UC3 modalités 1 et 2 pour les certifications du mois d’AVRIL avec les codes d’un écrit professionnel.
Les DOSSIERS UC3 devront m’être envoyés 10 JOURS avant la date de votre évaluation par mail en format PDF pour envoi à vos évaluateurs.
Prévenir vos tuteurs et public de référence pour les dates d’évaluations UC3 ( modalités 1 et 2) pour vous assurer de leur presence!!
PREVOIR de FAIRE IMPRIMER vos dossiers UC3 ( modalités 1 et 2 ) en DEUX EXEMPLAIRES PAPIER RELIES pour le jour des EVALUATIONS à remettre aux Jurys.
