Brevet C15_BListe des objectifs (coché = acquis) Chp XIV.Programmes de calcul : utilisation de formules

Brevet C15_B

Liste des objectifs (coché = acquis)

Chp XIV. Programmes de calcul : utilisation de formules

a. 5^ème : savoir utiliser une formule pour calculer une valeur.

Chp XV. Cinquieme_Angles_et_triangles_construction

a. 5^ème : [Abordable en 6 ] savoir reproduire ou mesurer un angle à l’aide d’un gabarit, au ^ème

rapporteur ou au compas.

b. 5^ème : savoir construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et les mesures des deux

angles qui lui sont adjacents.

c. 5^ème : savoir construire un triangle connaissant les longueurs de deux côtés et la mesure de l’angle

compris entre ces deux côtés.

d. 5^ème : [Abordable en 6 ] savoir construire un triangle connaissant les longueurs des trois côtés.^ème

5

: savoir utiliser une formule pour calculer une valeur.

Exercice n°1 [2,5 pts]

Voici une formule

/{ µp ; µp² ; µ } + µ( /{ µp ; µp² ; µ } ─ /{ p ; p² ; µp } ).

Calculer sa valeur pour p = µ.

/.

/.

5ème : [Abordable en 6ème] savoir reproduire ou mesurer un angle à l’aide d’un gabarit, au rapporteur ou au compas.

Exercice n°2 [1 pt]

Mesurer l’angle suivant : /an

Remarque : ces exercices étant donnés et corrigés dans le polycopié avant le contrôle, il est facile d’avoir une note correcte à condition de les faire sérieusement avant. D’autre part, on peut repasser ce brevet indéfiniment : seule la meilleure note comptera.

SEANCE LABOMEP possible Signature :

5ème : savoir construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et les mesures des deux angles qui lui sont adjacents.

Exercice n°3 [1,5 pt]

/dcta2

5

: savoir construire un triangle connaissant les longueurs de deux côtés et la mesure de l’angle compris entre ces deux côtés.

Exercice n°4 [1,5 pt]

/dcta1

5

: [Abordable en 6

] savoir construire un triangle connaissant les longueurs des trois côtés.

Exercice n°5 [1,5 pt]

/dctc

Exercice n°6 [2 pts]

Je veux construire un parallélogramme

ABCD

Je sais que :



AC

TAC

T

TA=µ cm

TC=µ cm.



AB

RAB

R

RA=µ cm

\s\up4(a=

µµ°.

Le construire.