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Extrait du Projet d internat du collège de Mondoubleau Présentation

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Academic year: 2022

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Extrait du Projet d’internat du collège de Mondoubleau 2020

L'internat constitue un mode de scolarisation pour les élèves dont les familles le souhaitent. Il favorise la réussite scolaire des élèves. Il est aussi un espace de socialisation veillant au bien-être des internes et à l'apprentissage des règles de vie collective. Puissant vecteur d'égalité, il contribue à réduire les inégalités sociales et territoriales tel que le stipule la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la Refondation de l'école de la République.

L'internat n'est pas une simple solution d'hébergement offerte aux élèves qui ne disposent pas à proximité de leur domicile d'une scolarité répondant à leurs besoins. Il apparaît comme une réponse sociale et éducative au service de la réussite scolaire. Les élèves sont pris en charge sur la totalité de leur temps scolaire et personnel durant la semaine (accueil du lundi matin au vendredi après-midi). Ils évoluent dans un cadre de vie collective autre que celui de la famille.

L'internat est donc un lieu d'études et d'apprentissage, un lieu éducatif, un lieu de vie en même temps que d'ouverture sur le monde.

Présentation

Historique de l’internat

Le collège Alphonse Karr de Mondoubleau a effectué sa première rentrée en septembre 1961. Il a, depuis son origine, accueilli des élèves au sein d’un internat. La population très majoritairement rurale répartie sur un habitat dispersé et mal desservi par les transports scolaires explique cette création. L’internat à l’époque était largement, voire totalement pris en charge par les mutuelles agricoles.

L’internat actuel, avec son bâtiment dédié, date de la restructuration de l’établissement en 1984. Il est réparti sur 3 niveaux.

Au rez-de-chaussée : une grande salle d’étude, 2 salles plus petites et une salle informatique de 10 postes.

Au premier étage : la chambre de l’assistant d’éducation (sur le palier) et 7 chambres de 3 à 4 lits chacune avec une douche et un cabinet de toilettes, 4 W-C et une salle de projection pour les soirées ciné-TV.

Le premier étage est dévolu aux filles.

Au second étage : même configuration que pour le premier. Cet étage est dévolu aux garçons.

L’internat du collège Alphonse Karr est l’un des deux internats de collège public implantés dans le département du Loir et Cher avec celui du collège d’Onzain (lié spécifiquement à sa section football). Labellisé « Internat d’Excellence » en septembre 2011, il est devenu un « Internat de la Réussite » en septembre 2013 dans le cadre de la loi de Refondation de l’école de la République.

L’internat accueille les élèves du lundi matin au vendredi après-midi. Les locaux sont agréables et fonctionnels. Sa capacité est de 26 élèves par étage. Chaque élève dispose dans sa chambre d’un lit, un bureau et une armoire dans laquelle il peut enfermer ses affaires et objets personnels. Les filles et les garçons sont logés sur deux étages différents ; seuls les espaces de travail et de détente sont en commun.

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Les effectifs

Année Effectif

total Filles

Taux d’occupation

filles

Garçons

Taux d’occupation

garçons

Taux d’occupation

total

2015/16 38 12 46 % 26 100 % 73 %

2016/17 39 13 50 % 26 100 % 75 %

2017/18 37 11 42 % 26 100 % 71 %

2018/19 26 8 31 % 18 69 % 56 %

2019/20 29 9 35 % 20 77 % 56 %

Les points forts du dispositif :

• Une petite structure à échelle humaine : le collège compte environs 300 élèves et l’internat une petite trentaine d’élèves. Cela permet une gestion « familiale » du groupe au quotidien et un suivi individualisé plus facile.

• Une équipe de direction très impliquée dans le dispositif internat : les astreintes de nuit incombant au personnel de direction (Principale, Principale-adjointe et Conseiller Principal d’Education) assurent une présence continue dans l’établissement. Cela permet un contact privilégié et une meilleure appréhension de la situation personnelle de chacun des internes. La stabilité des équipes de direction favorise un suivi pluriannuel de l’élève permettant d’apprécier son évolution, ses progrès et ses difficultés sur un temps long.

• Un transport spécifique à l’internat : une navette partant de Blois, faisant un arrêt à Vendôme dépose les internes à Mondoubleau le lundi matin et les récupère le vendredi soir pour le trajet retour.

• Une infrastructure et un espace de qualité : le collège bénéficie d’un environnement rural serein, d’espaces verts conséquents et entretenus. Les locaux dédiés à l’internat sont spacieux, fonctionnels et offrent un cadre de vie agréable et propice au bien-être des élèves comme des personnels.

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Les 3 axes du projet 2020

L’internat organise une prise en charge quotidienne adaptée, de la fin des cours jusqu’au lendemain matin. Il a pour but de placer l’élève adolescent dans les meilleures conditions possibles pour progresser simultanément dans son parcours scolaire, son épanouissement personnel, son projet professionnel et son insertion sociale. Dans cet objectif, le projet de l’Internat de la Réussite du collège Alphonse KARR se décline selon les axes suivants :

Axe 1 - Faire de l'internat un lieu de vie, de sociabilité et d'épanouissement personnel

Axe 2 - Développer l’animation éducative et les projets culturels inscrits dans l’environnement local

Axe 3 - Aider à la réussite scolaire, amener l'élève interne à atteindre son excellence

Chacun des axes est développé dans les tableaux des pages suivantes.

La réussite du dispositif internat nécessite une collaboration très importante entre tous les acteurs de l’établissement : la Direction, les enseignants, les personnels de la Vie Scolaire, l’équipe médico-sociale et les Agents Techniques. Il va de soi que le projet ne peut aboutir qu’avec l’implication active de la famille.

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Améliorer constamment les compétences et les réussites du dispositif Internat de la Réussite pour le proposer à un nombre maximal

d’élèves demeure et doit toujours demeurer le premier de nos objectifs.

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