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D U D U D U D U LA SOUSTRACTION EN COLONNES (2)

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Année scolaire: 2022

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Academic year: 2022

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(1)

Prénom :………...…

Date :………..

LA SOUSTRACTION EN COLONNES (2)

1- Pose et calcule.

32 - 18 = ... 64 - 39 = ... 86 - 44 = ... 70 - 27 = ...

D U

. . - . .

= . .

D U

. . - . .

= . .

D U

. . - . .

= . .

D U

. . - . .

= . .

2- Pose comme dans l’exemple et calcule.

35 - 19 = 14 92 - 36 = ... 83 - 68 = ... 79 - 59 = ...

RÉVISIONS Mesure la distance parcourue par chaque escargot.

L’escargot a parcouru ... m et ... cm. C’est comme ... cm.

L’escargot a parcouru ... m et ... cm. C’est comme ... cm.

RÉVISIONS Mesure la longueur du crocodile.

Le crocodile mesure ... m et ... cm. C’est comme ... cm.

3 5 1 9 1 6 - -

D U D U D U D U

-

1

2

52 cm

85 cm

70 cm

Références

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[2] Attention : cette question est à rendre par mail (e-lyco ou olivier.jaccomard@ac- nantes.fr), en envoyant le fichier fait sous Algobox (et donc pas un pdf, un doc, ou un

u = u + 2 n − 1 { u = 1

Qu'est-ce que l'étude précédente laisse penser de la propriété

(1)²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u ²c ²d ²u + ²c ²d ²u + ²c ²d ²u c ²d ²u + ²c ²d ²u + ²c ²d ²u Je ²pose ²en colonne$ ²le$ ad

[r]

u  1 v u v  2 u  1  u u ﺔﯾددﻌﻟا تﺎﯾﻟﺎﺗﺗﻣﻟا

[r]

D U D U D U D U L’ADDITION EN COLONNES

Entoure le chemin que peut emprunter l'aventurier pour. atteindre le diamant

C D U C D U C D U C D U L’ADDITION EN COLONNES (3)

RÉVISIONS Colorie les triangles en vert, les carrés en rouge et les rectangles en bleu.. Attention

n ][ () () () () () () () () u u u u u u u u u v − n n lim lim lim lim lim lim u ≥ ≤ ≤ ≤ ≤ ≥ > n u u u v v v u u v v L L = =+ = = =+ = ≤ l −∞ −∞ lim w ∞ ∞ w = l ⎤⎦⎡⎣ ⎤⎦⎡⎣ () A ; + ∞ u u u u u u u u L L n n n n 0 0 0 0 n n n 0 − − 1; 1; 0 n n n n n n n n n

• pour vous entrainer, vous pouvez prouver le théorème : Toute suite convergente

() () () () () () () u S = 4 14 1320 34 34 P H S u u u u S S − n ⎛⎝⎜⎞⎠⎟ ()= u u PH = = 1 + u + S = u + u + ... + u = u ∑ n

L’ensemble des morceaux musicaux qu’il possède se divise en trois genres distincts selon la répartition suivante : 30 % de musique classique, 45 % de variété, le reste étant

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