• Aucun résultat trouvé

DEFI MATH N°2 2016/2017 DEFI N°2 - CE2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "DEFI MATH N°2 2016/2017 DEFI N°2 - CE2"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

DEFI MATH N°2 2016/2017 DEFI N°2 - CE2

1. Les cubes sur 10 points Combien faut-il de cubes pour faire cette construction ?

(Les cubes ne peuvent pas rester tout seuls en l'air)

2. Le jeu de numération sur 8 points Trouve 8 nombres en assemblant 2 ou 3 étiquettes.

Attention, on ne peut pas utiliser 2 fois la même étiquette pour former un nombre.

Les exemples ne comptent pas.

QUATRE DIX CENT VINGT(s)

exemples :QUATRE et CENT 400

VINGT et QUATRE 24

3. Le point d’eau sur 12 points En se rendant à un point d'eau dans la savane, un zèbre rencontre 6 girafes.

Chaque girafe porte 3 singes sur son dos.

Chaque singe a 2 oiseaux sur la queue.

Combien d'animaux se rendent au point d'eau ?

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

(2)

DEFI MATH N°2 2016/2017

Fiche réponse

1. les cubes (10 points)

Il faut ….………..cubes pour réaliser cette construction

.

2. Le jeu de numération (8 points)

Ecrire les 8 nombres en chiffres dans les cases vides.

24 400

3. Le point d’eau (12 points) Il y a ………. animaux qui se rendent au point d’eau.

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

Score : /30

Classe : Groupe : Ecole :

Enseignant :

(3)

DEFI MATH N°2 2016/2017

AIDE

QUATRE DIX CENT VINGT(s)

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

Références

Documents relatifs

[r]

La difficulté réside dans le placement du chiffre 6 dont on a aucune indication sur la position, ce n’est qu’à la fin de la lecture que l’on peut déduire qu’il est le chiffre

Placez les poids de 1kg, 2kg, 3kg, 4 kg et 5 kg sur les objets pour que la balance soit en équilibre.. (Attention un poids n’est utilisé qu’une

Aides possibles pour le problème 3 : ficelle, gabarit, règle, papier

Sodoku sur 12 points Complète avec les chiffres 1,2,3,4,5,6,7,8 et 9 de manière à ce qu’ils ne se trouvent qu’une seule fois dans chaque ligne, une seule fois dans

[r]

On peut également résoudre ce problème avec un arbre logique. Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch- Plan

Ecris la lettre de la grenouille Coacoa.. 3 Les dalmatiens sur