• Aucun résultat trouvé

DEFI MATH 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "DEFI MATH 2016/2017"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

DEFI MATH 2016/2017

ENTRAINEMENT Mars Niveau CE2

Problème N° 1 La pesée

Placez les poids de 1kg, 2kg, 3kg, 4 kg et 5 kg sur les objets pour que la balance soit en équilibre.

(Attention un poids n’est utilisé qu’une seule fois!)

Problème N° 2

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

7 kg 6 kg

(2)

Aide problème 1

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

7 kg 6 kg

1 kg 2 kg 3 kg 4 kg 5 kg

(3)

SOLUTIONS

Problème N° 1 Les solutions possibles :

1) 15 kg à partager en 2 non équitable soit 7 kg et 8 kg 7kg + 7 kg = 6kg + 8kg

Faire 7 avec 3 poids et 8 avec 2 poids 6 + 5 + 3 = 14

7+4 + 2 + 1 = 14

2)Solution avec approche empirique : compléter l’ équilibre au fur et à mesure.

Problème N° 2

Il y a 4 visages en forme de carré, 4 visages en forme de cercle et 3 en forme de triangle. Il manque donc un triangle.Pour tous

les visages ronds et carrés, 2 ont les yeux ronds et 2 les yeux

rectangulaires. Le masque manquant

a donc les yeux rectangulaires car il y a déjà 2 masques triangulaires aux yeux rond. Reste la bouche, que sera vers le haut.

Equipe coordinatrice CPC Marseille 04, Marseille 06, Marseille 09, Allauch-Plan de Cuques

Références

Documents relatifs

GARDER VOTRE NOTICE DE MONTAGE, SI UNE PIECE VENAIT A MANQUER, ELLE SERAIT LE PLUS CLAIR MOYEN DE COMMUNIQUER AVEC VOTRE MAG ASIN.. - NE JAMAIS UTLISER DE

Une fois que ces entrées sont complétées, procédures d’essais/erreurs en respectant la règle des 4 images différentes dans une ligne,dans une colonne et dans un carré. Problème

Avec les formes du tangram, on a fabriqué cette figure... On demandera à l’enseignant de faire construire

Combien existe-t-il de menus différents, si on veut pour chaque menu une entrée, un plat chaud et un dessert ?.5. Que de roues sur 10 points Sur un parking, il y a des voitures

tétraèdre, de sorte que la somme des quatre nombres écrite sur une arête soit toujours la même Termine la numération déjà commencée.. Mon chiffre des centaines

[r]

La difficulté réside dans le placement du chiffre 6 dont on a aucune indication sur la position, ce n’est qu’à la fin de la lecture que l’on peut déduire qu’il est le chiffre

Aides possibles pour le problème 3 : ficelle, gabarit, règle, papier