CONTRÔLE N° 5
Le vendredi 20 décembre 2013−Calculatriceautorisée
Année scolaire 2013-2014 Classe : 6ème4
NOM : . . . . Prénom : . . . . Les exercices/questions commençant par « * » sont à faire directement sur le sujet !
Exercice n° 1 . . . /1 point
a) Dans une différence, les deux nombres que l’on soustrait sont appelés des . . . . b) Le résultat d’une addition s’appelle une . . . . . . . .
Exercice n° 2 . . . /2 points
* Complète les deux additions suivantes : +
2 0 1 3 2 0 1 4 . . . .
+
1 9 8 2 4 2 9 . . . .
Exercice n° 3 . . . /2 points
* Complète les deux soustractions suivantes :
−
2 8 7 4 1 3 3 1
. . . .
−
4 0 0 0 4 9 5
. . . .
Exercice n° 4 . . . /2 points
* Complète les deux opérations suivantes :
+
3 4 4 .
. . 3
. 9 5 2
−
2 . 3 , 2 . . 8 1 , . 9 4 . , 2 9
Exercice n° 5 . . . /4 points
Julie va à la FNAC. Trois livres l’intéressent : Mathé- matiques pour les nuls à 14,99 e, Maths en 6e à 8,85 e et Maths’gique à 12,20 e. Elle a un billet de 20 e et un billet de 10een poche.
a) Peut-elle acheter les trois livres ?
b) Elle décide de choisir Mathématiques pour les nuls etMaths’gique. Combien d’argent lui sera rendu ?
Exercice n° 6 . . . /3 points
* Voici une figure :
a) Sur cette figure, marque : - envertl’angle[JUO; - enbleul’angle[JXA; - enrougel’angleLAX[; - engrisl’angleXOL.[
b) Trouve toutes les autres fa- çons de nommer les angles :
J
L
X
A U
O
⊲OUX[ = . . . .
⊲ LJUd = . . . . . . . .
Exercice n° 7 . . . /3 points
* Voici trois angles :
U
s b
A c
r
V
i
a
a) Mesure au rapporteur les angles suivants : bUsd =. . . ; cArd =. . . ; daVi=. . . . b) Construis la bissectrice de chaque angle(en laissant
les traits de construction apparents). 1
Exercice n° 8 . . . /3 points
* Ci-contre se trouve un dessin à main levée.
a) On souhaite le tra- cer en grandeur réelle.
Ce travail a été com- mencé dans le cadre ci-
dessous, finis-le. V E
I
42◦ 63◦
V E
b) Mesure l’angleV IEd : V IEd =. . . .
c) Calcule la somme des mesures des trois angles du triangleV IE:
. . . .
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CONTRÔLE N° 5 CORRIGÉ
Le vendredi 20 décembre 2013−Calculatriceautorisée
Année scolaire 2013-2014 Classe : 6ème4
Exercice n° 1 . . . /1 point
a) Dans une différence, les deux nombres que l’on soustrait sont appelés destermes.
b) Le résultat d’une addition s’appelle unesomme.
Exercice n° 2 . . . /2 points
Complète les deux additions suivantes :
+
2 0 1 3 2 0 1 4 4 0 2 7
+
1 1 1
1 9 8 2 4 2 9 2 4 1 1
Exercice n° 3 . . . /2 points
Complète les deux soustractions suivantes :
−
2 8 7 4 1 3 3 1 1 5 4 3
−
1 1 1
1 1 1
4 0 0 0 4 9 5 3 5 0 5
Exercice n° 4 . . . /2 points
Complète les deux opérations suivantes :
+
1
3 4 4 9
5 0 3
3 9 5 2
−
1 1 1
1 1 1
2 2 3 , 2 8 1 8 1 , 9 9 4 1 , 2 9
Exercice n° 5 . . . /4 points
Julie va à la FNAC. Trois livres l’intéressent : Mathé- matiques pour les nuls à 14,99 e, Maths en 6e à 8,85 e et Maths’gique à 12,20 e. Elle a un billet de 20 e et un billet de 10een poche.
a) Peut-elle acheter les trois livres ?Non, car 14, 99+ 8, 85+12, 20=36, 04e.
b) Elle décide de choisir Mathématiques pour les nuls etMaths’gique. Combien d’argent lui sera rendu ? Elle devra donc payer 14, 99+12, 20= 27, 19e. Le vendeur lui rendra alors 30−27, 19=2, 81e.
Exercice n° 6 . . . /3 points
* Voici une figure :
a) Sur cette figure, marque : - envertl’angle[JUO; - enbleul’angle[JXA; - enrougel’angleLAX[; - engrisl’angleXOL.[
b) Trouve toutes les autres fa- çons de nommer les angles :
J
L
X
A U
O
⊲OUX[ = =\XUO= LU X[ = XU L[
⊲LJUd =[U J L=LJXd = X J Ld = [AJU =U J A[ = [AJX =X J A[ = Jb
Exercice n° 7 . . . /3 points
Voici trois angles :
U
s b
A c
r
V
i
a
a) Mesure au rapporteur les angles suivants : bUsd = 100◦ ; cArd =55◦ ; daVi=130◦ b) Construis la bissectrice de chaque angle(en laissant
les traits de construction apparents).
Exercice n° 8 . . . /3 points
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* Ci-contre se trouve un dessin à main levée.
a) On souhaite le tra- cer en grandeur réelle.
Ce travail a été com- mencé dans le cadre ci-
dessous, finis-le. V E
I
42◦ 63◦
V E
I
42 63
b) Mesure l’angleV IEd : V IEd =75°.
c) Calcule la somme des mesures des trois angles du triangleV IE: IEVd +EV Id +V IEd = 63◦+42◦+ 75◦=180◦.
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