• Aucun résultat trouvé

TD 7. Rôle propre / rôle sur prescription UE 1.3 S1 Législation Ethique Déontologie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "TD 7. Rôle propre / rôle sur prescription UE 1.3 S1 Législation Ethique Déontologie"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

IFSI DIJON 2019-2020 SP CBL AP

Promotion ARENDT

UE 1 .3. S1 Législation éthique et déontologie

1

TD 7. Rôle propre / rôle sur prescription UE 1.3 S1 Législation Ethique Déontologie

S.PAGET C.BLANCHET A.POURREZ

Date : 5 novembre 2019

Durée : 2 heures de 14:00 à 16:00 et 16:00 à 18:00 Objectifs :

- Identifier ce qui relève du rôle propre

- Identifier ce qui relève du rôle sur prescription Méthode :

Analyse de situations en utilisant le cours du 25/10 et le référentiel - La première heure : étude de cas

- Deuxième heure : synthèse et discussion Situations :

1. Mme B. séjourne à l’EHPAD du bois joli. Elle a un traitement journalier comportant 10 comprimés et 6 gélules par jour. Elle a des difficultés à se rappeler quels comprimés prendre à quel moment. Quel est votre rôle dans cette situation ?

2. M. T hospitalisé pour un traumatisme crânien avec perte de connaissance. De quel rôle relève l’observation des manifestations de l’état de conscience

3. Mme H. se plaint dans la journée d’avoir les jambes gonflées et vous explique avoir été soulagée par le passé par des bandes contention. Pouvez-vous lui en mettre ?

4. Mme G âgée de 70 ans est alitée, ne se mobilise pas dans son lit. Quelles sont les actions de prévention relevant de votre rôle propre à effectuer ?

5. Mr M entre dans le service de chirurgie pour une pose de prothèse totale de hanche. Vous identifiez ses besoins, posez un diagnostic IDE , formulez des objectifs de soins et mettez en œuvre des actions appropriées. A quel article correspond cette prise en charge ?

6. Vous êtes IDE libérale, Mme V, ayant eu un accident vasculaire cérébral invalidant, vous demande de pratiquer l’injection du vaccin antigrippal. Avez-vous le droit de le pratiquer ?

(2)

IFSI DIJON 2019-2020 SP CBL AP

Promotion ARENDT

UE 1 .3. S1 Législation éthique et déontologie

2 7. M. J. a une saturation en oxygène à 89%. Son médecin prescrit 3l/min d’O2 par sonde. Vous allez donc lui poser une sonde à oxygène. Il va la garder 8 jours. Vous surveillez 3 fois par jour sa saturation selon la prescription médicale. De quel(s) rôle(s) relève cette situation ?

8. Vous réalisez le pansement simple d’une cicatrice chirurgicale auprès de l’enfant Noé. Vous devez découper du Tégaderm® pour qu’il soit hermétique et occlusif avec votre ciseau préalablement désinfecté. Quel article évoque cette procédure de désinfection de dispositif médical réutilisable ?

9. Mme L, hospitalisée depuis 26 jours ne peut pas se rendre à la fête d’anniversaire de son enfant, commence à ne plus supporter la longueur de son hospitalisation. Qu’est-ce qui relève de votre rôle propre dans cette situation ?

10. Vous avez du mal à réaliser tous les actes des patients de votre secteur. Vous demandez à votre collègue Sylvie, aide-soignante, de regarder si la perfusion de Mme K. est terminée et de la clamper si c’est le cas.

11. Vous êtes IDE dans un service des urgences. Mr V arrive et se plaint de vives douleurs digestives. Vous l’installez dans un box et le protocole douleur réalisé dans le service prévoir q’une douleur à partir de 8 nécessite des antalgiques de palier 3 (Acupan)

De quel(s) article(s) relèvent cette situation

Références

Documents relatifs

La coordination avec la m6de- cine de famille n'est pas toujours claire, la pathologie trait6e est partag6e avec d'autres, plus particuli6rement les chirurgiens ; enfin, elle

C ’ est ainsi qu ’ en conclusion, le service de soins palliatifs devra payer pour avoir fait de l ’ oncologie, et le service d ’ onco- logie, par l ’ intermédiaire de

[r]

Toute personne est libre de choisir l’établissement de santé qui la prendra en charge, dans la limite des possibilités de chaque établissement.. Le service

• « le consensus est le produit d‘un mode de prise de décision par un groupe dans son ensemble, mode de décision dans lequel chacun vise à. trouver la meilleure solution

1h : Restitution, exploitation, mise en commun dans le groupe 1/6 et synthèse avec le formateur suivi du CM sur les concepts programmés le 05/10/20.. Les mécanismes des

Réponses aux questions.. 1) Les faits retenus par Maupassant sont des actes simples et « vraisemblables », mais qui ont été choisis afin de préparer l’esprit du lecteur à la suite

Où Ci est le nombre des instructions de classe i exécutées, CPI, est le nombre moyen de cycles par instruction pour cette classe, et n le nombre de classes