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      Annexe 5 : Suite de mouvements

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Liste de vérification

Nom : __________________ Classe : ___________________ Date : _____________

Crée une suite de mouvements, seul(e) ou en équipe. Inclus chacune des composantes ci-dessous. Inscris le nom des mouvements que tu as choisis. Puis coche la boîte si tu respectes les consignes de la composante en question.

Composantes Élève Enseignant

Une position de départ (la tenir pendant 3 secondes)

  

Deux changements de hauteur (haut, moyen, bas)

 

Deux changements de direction (vers l’avant, vers l’arrière, de côté)

 

Deux changements de parcours (ligne droite, zigzag, courbe)

 

Quatre formations (ligne horizontale, ligne verticale, ligne diagonale, ligne alternative, triangle, cercle, demi-cercle, carré)

  

Une position finale (la tenir pendant 3 secondes)

  

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250 C.1.6.B.3a

Éducation physique et Éducation à la santé

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année Annexe 5 : Suite de mouvements

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Éducation physique et Éducation à la santé

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