Exercice 1 Vrai ou faux
1.Un nombre décimal ne peut pas être un entier.
2.Un nombre décimal est un rationnel.
3.Un nombre décimal est un réel.
4.Un nombre irrationnel peut être un entier.
5.Un nombre entier relatif est un décimal.
6.L’opposé d’un entier naturel est un entier naturel.
7.L’inverse d’un entier autre que 0 est un décimal.
8.a b et b a sont deux nombres inverses.
9.l’inverse d’un rationnel non nul est un rationnel.
Exercice 2
1. Calculer, puis simplifier les fractions suivantes : a. 1 3 1
3 4 5
b. 1 1 1 1
3
2. Ecrire les résultats suivants sous forme de multiplication de puissances de 2, 3 et 5 : a. 22 32 4 53
2 3 5
b. 63 225
40
Exercice 3
a, b et 𝑐, sont des nombres non nuls. Ecrire les nombres suivants sous la forme apbqcr :
2
A c a b
2
5
3 2
B a bc 1
a b
C ab2²
ca
Da b3 5 2
Exercice 4
1. Mettre les nombres suivants sous forme de fractions irréductibles : a. 5 1 10 2
6 4 3 b.
2 1 3 283 7 27
c. 4 3 2
3
10 10 10
d. 18 15 3
27 25 25
2. Mettre le nombre suivant sous forme a 7 où a est un entier relatif : 3 112 2 7 5 28 . 3. Donner la valeur exacte du nombre suivant : 4 52 3 5 .
Exercice 5 :
Ecrire plus simplement :
2 2
A x B 2x3 C3x y2 3y xy 2 D x 15x3
Série des exercices Calcul dans ℝ Class : 2Prof : M.Chortani ème inf+sci
Correction Exercice 1
1. FAUX : il peut l’être. 1 est un décimal 1 10 10
et il est entier.
2. VRAI : Un décimal
10n
d a est un rationnel a
b
. 3. VRAI : Tout nombre est réel
4. FAUX : Puisqu’un entier est rationnel
1 n n
. 5. VRAI : Bien sûr 0
10 n n
.
6. FAUX : Si un entier n est positif, son opposé −n est négatif.
7. FAUX : 3 est un entier mais son inverse 1
3 n’est pas décimal.
8. FAUX : a b et b a sont deux nombres opposés.
9. VRAI : l’inverse d’un rationnel p
q non nul est un rationnel q
p. Exercice 2
1. a. 1 33 4 15 = (−5/12).(1/5) = −1/12.
b. 11 1 1 3 7
4 4 1 3
.
2. a. 22 234 53 2 3 6 54 2 3 5
.
b. 63 225 2 3 53 3 26 2 2 33 3 40 2 5
. Exercice 3
2 2
2
A c a b c
a b
;
2
5 1 2
3 2
B a bc 1 a c
a b
; C ab²2 a3 b2 c1 ca
;
3 5 2 6 10
D a b a b . Exercice 4
1. a. 5 1 10 2 5 1 5 2 5 6 15 4 0
6 4 3 6 2 3 6
.
b.
1 6 1
2 3 3 7 3.3. 21 3 28 3.4.7 3 4 4 7 27 7.3.3.3
.
c. 4 3 2 1
3
10 10 1
10 10 10
. d. 18 15 3 2 3 7
27 25 25 5 25 25
.
2. 3 112 2 7 5 28 3 4 2 5 2 7 20 7. 3. 4 52 3 5 8 12 5 2 5 15 10 5 7 . Exercice 5
2 2
A x = 4x²
2 3
B x = −8x3
2
32 3
C xy y xy = x²y3(3 – 1) = 2x2y3
1 53
D x x = 5x².