Développement Web
Développement mobile Architecture et intégration
Analyse, conception et modélisation avec UML Java EE et Frameworks
Microsoft .Net XML et Web Services Oracle
Méthodes et pratiques agiles Marketing digital
Développement Java et C++
Gestion de projet
Cette brochure contribue au respect de l’environnement.
Elle est imprimée sur papier CLARO PAPER issu de forêts durablement gérées.
Enfin ! Cela faisait quelques années que le monde du développement logiciel n’avait pas ressenti un tel mouvement de fond. Mais on y est ! Cette effervescence, qu’on constate déjà depuis presqu’un an, est intimement liée à la montée en puissance du nomadisme. Ainsi en 2013, les Smartphones, dont la pénétration actuelle sur le marché est fulgurante, seront plus nombreux que les ordinateurs et la majorité du trafic Internet sera générée par des terminaux mobiles et non plus depuis des postes de travail. De notre côté, anticipant cette tendance, nous avions déjà créé l’an dernier une section dédiée au développement mobile avec deux cours : l’un sur iPhone, l’autre sur Android. Cette année, forts du succès constaté, nous poursuivons et ajoutons trois nouvelles formations à cette section : Windows Phone 7, le développement Web Mobile et un cours avancé pour iPhone. Cette percée des terminaux mobiles intelligents entraîne, de fait, une évolution du comportement des utilisateurs. Celle-ci se transforme même en révolution lorsqu’elle se couple, par exemple, avec l’usage des réseaux sociaux et de la réalité augmentée.
Cette révolution, Valtech l’a pressentie et c’est pourquoi, le groupe en a fait son cheval de bataille en proposant de lier, dès l’origine du projet, le marketing digital et son implémentation technique.
C’est donc tout naturellement que le marketing digital fait son apparition cette année dans notre offre avec, dès l’ouverture de cette section, cinq formations dès-à-présent disponibles.
Je vous souhaite une excellente lecture.
CORINNE CAVREL Directrice
Bienvenue
Recherche d’une formation par
Sommaire Index
Filières
Page 04
Page 06
Page 11
Le saviez-vous ?
1
erindice p. 11
Découvrez les coulisses de Valtech Training.
Sommaire
4 Index
Le groupe Valtech Offres commerciales
Financement de votre formation Ingénierie de formation
Guide de lecture des filières Intégrateur
Maîtrise d’ouvrage (MOA) & Analyste métier Développeur Oracle & DBA Oracle
Analyste - concepteur & Analyste - testeur Ingénieur d’études Java
Développeur Web Développeur Web Java EE Expert technique Java EE Architecte Java EE Ingénieur d’études .Net Expert technique .Net 3 Chef de projet agile
Couverture technique de nos cours Java
Nouveauté
Marketing digital : le mix média équilibré Les médias sociaux et l’entreprise
Piloter un projet de gestion de contenus (CMS) Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam
Intégrer l’expérience utilisateur agile dans vos projets (Agile UX)
Méthodes agiles de développement logiciel Gérer les projets agiles avec Scrum
Scrum par la pratique Devenir Scrum Product Owner
Mettre en œuvre le Lean Software Development
Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par les tests Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en Java Développement Java EE piloté par les tests
Usine logicielle, des concepts à la pratique Gestion de configuration logicielle avec Subversion Qualité du code dans les projets Java
Coacher une équipe agile
Gérer des projets avec un processus itératif
Du recueil des besoins aux exigences : rédiger le cahier des charges La conduite de projet
Gestion de projet informatique
Manager des hommes dans le cadre d’un projet Management de projet
La dimension exploitation d’un projet MSProject
Introduction aux architectures et technologies du Web Introduction technique au Web 2
Introduction à l’architecture orientée service (SOA) Urbanisation du système d’information
Architecture logicielle
Développement spécifique ou solution sur étagère pour votre projet Internet Modélisation fonctionnelle d’une architecture orientée service (SOA) Implémenter une architecture orientée service (SOA)
Architectures d’entreprise Java EE Architectures d’entreprise .Net 6
7 8 9 10
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 74
26 27 28 29 30
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
46 47 48 49 50 51 52 53
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 MAD MISO GECO EMA AUX
METAGIL SCRUM SPP SPO LSD TDR TDDJ TDDJEE USIL SVN COQ COP
MATP EBECC AT-CM41 AT-PI47 AT-PI50 AT-PI45 AT-PI20 AT-PI60
TIWEB TITOU TISOA URBA ALI SCOB SUMO SOA JEA NEA 11
25
31
45
55 Filières
Marketing digital
Méthodes et pratiques agiles
Gestion de projet
Architecture et intégration
Sommaire
Informations pratiques Plan d’accès Paris la Défense Plan d’accès Toulouse Glossaire
Bulletin d’inscription
Conditions générales de vente Introduction technique à l’analyse, la conception et la programmation objet
Modélisation métier avec UML
Modéliser les besoins et analyser avec UML Analyse et conception avec UML
Concevoir avec les Design Patterns Modéliser avec Enterprise Architect
Développement d’une application sur iPhone et iPad Utiliser les API avancées sur iPhone et iPad
Développer avec Google Android
Développer une application pour Windows Phone 7 Développer un client Web mobile
Introduction aux technologies Web Services Développer avec XML
Développer des Web Services en Java Concevoir une application Rest
Java et la conception objet Programmation intensive avec Java Atelier Java avancé
Extrême Java
Développement d’un client riche avec SWT et Eclipse RCP L’essentiel de C++ et la conception objet
Programmation efficace et avancée en C++
Oracle - Introduction technique Oracle - Exploitation
Oracle - SQL Oracle - PL / SQL
Oracle - Optimisation des requêtes Oracle - Administration
Oracle - Tuning Développement d’applications Web Java EE
Développement d’applications Web avec Struts Développement d’applications Web avec JSF Développer une application Java EE avec les EJB 3 Gestion de la persistance avec Hibernate
Gestion avancée de la persistance avec Hibernate Développement avec le Framework Spring Mise en œuvre du Framework Seam Atelier d’architecture Java EE
C# et la conception objet
Programmation avec VB.NET et conception objet Programmation intensive avec le Framework .Net Développement d’applications Web avec ASP.NET
Développement d’applications Windows Forms sur la plate-forme .Net Développer des applications graphiques avec WPF
Développer un client riche avec Silverlight 4 Communication inter-applicative avec WCF Gestion des données avec Linq
Développement de pages Web avec HTML et CSS Développer avec HTML5 et CSS3
Développement client avec JavaScript et Prototype Ajax, pour dynamiser le poste client
Programmation Ajax avec Dojo Toolkit Développement d’applications Web avec PHP Cloud Computing en Java avec Google App Engine Développer une application Web avec Ajax et GWT Développer des applications avec Adobe Flex
Industrialiser les projets Flex avec Cairngorm 3 et Parsley Hacking des applications Web
136 137 138 139 143 144 68
69 70 71 72 73
130 131 132 133 134 106 107 108 109
76 77 78 79 80 81 82
122 123 124 125 126 127 128 84
85 86 87 88 89 90 91 92
112 113 114 115 116 117 118 119 120
94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 IOT UMLMOA REQOOA OOAD ADP OD-EA
IPO APO GAD WIP MOW TIWSERV EXML WSERJ REST
JOD IJOP AJOD XJAVA SWT ECOD PREFC
AT-OR01 AT-OR20 AT-OR35 AT-OR40 AT-OR55 AT-OR65 AT-OR75 JWEB
STRUTS JSF EJB3 PERIB PIBA SPRI SEAM JAWS
C#OD VBOD ICOP ASP.NET FORMS WPF SILVER WCF LINQ
HWEB HIT JASI AJAX DOJO PHP GAE GWT FLEX CGM WEHA
135 67
129 105
75
121 83
111
93
Renseignements complémentaires Analyse, conception et modélisation avec UML
Développement mobile XML et Web Services
Développement Java et C++
Oracle Java EE et Frameworks
Microsoft .Net
Développement Web
Index
6
. Page
.Net et .Net Framework 111
A
Agile (méthodes) 31
Ajax 97
Analyse et conception 71
Analyse objet 70
Android 132
Architecture 60, 64, 65
Architecture orientée service 62, 63
ASP.NET 115
B
BPEL 63
BPM 62
C
C# 112, 114
C++ 81, 82
Cahier des charges 47
Cairngorm 103
Cas d’utilisation 70
Cloud Computing 100
CMS 28
Coaching d'équipe 43
CSS 94
CSS3 95
D
Design Pattern 72
Diagramme UML 67
Dojo 98
Dot Net et Dot Net Framework 111
E
Eclipse RCP 80
EJB 3 87
E-mailing 29
Enterprise Architect 73
Exigences 47
Expérience utilisateur 30
Expression de besoins 47
F
Facelet 86
Fit et Fitnesse 37
Flex 102
G Page
Gestion de confi guration 41
Gestion de projet 45
Google App Engine 100
GWT ou Google Web Toolkit 101
H
Hibernate 88, 89
HTML 94
HTML5 95
I
IIS 115
Intégration continue 40
iPad et iPhone 130, 131
Itératif 46
J
Java (développement 1er niveau) 76, 77
Java (développement 2ème niveau) 78, 79
Java EE ou J2EE 83
JavaScript 96
JFace 80
JSF 86
JSP 84
JUnit 38, 39
L
Lean 36
Linq 120
M
Management 50
Marketing digital 26
Maven 40
Microsoft .Net 111
MOA 47, 69
Mock Object 38, 39
Modélisation métier 62, 69
MSProject 53
O
O/R (Objet / Relationnel) mapping 88
Objet 68
Oracle 121
P
Persistance 88, 89
PHP 99
Planifi cation 53
Processus 46
Product Owner 35
Prototype 96
Q Page
Qualité 42
R
RCP 80
Refactoring 72
Requirement 47, 70
Réseaux sociaux 27
Rest 109
Risques 46
S
Scrum 33, 34
Scrum Product Owner 35
Seam 91
Sécurité 104
Servlet 84
Silverlight 118
SOA 58, 62, 63
Soap 108
Spring 90
Struts 85
SVN ou Subversion 41
SWT 80
T
Test 39
Tests fonctionnels 37
Tests unitaires 38, 39
U
UML 67
Urbanisation 59
Use Case 70
Usine logicielle 40
UX 30
V
VB.NET (Visual Basic .Net) 113
W
WCF 119
WebBeans 91
Web Services 108, 109
WebForms 115
Windows Forms 116
Windows Phone 7 133
WPF 117
X
XML 107
France, Danemark, Suède, Allemagne, Angleterre, Etats-Unis, Corée, Inde.
PRÉSENCE DANS 8 PAYS
CHIFFRE D'AFFAIRES 2009 75,5 millions d'euros
dont près de 45% en France
EFFECTIF
893 personnes à travers le monde répartis sur 4 métiers
FORMATION
conseille ses clients et participe à la réalisation de leurs projets informatiques :
Pratiques agiles de pilotage et d’ingénierie
Architecture Java EE et .Net Industrialisation
Organisation des tests
Urbanisation et intégration du SI
accompagne les marques dans la mise en œuvre de stratégies interactives :
Conseil stratégique e-marketing / communication
Conception éditoriale Création, ergonomie, architecture interactive, Flash design…
Réalisation de projets e-business
guide les entreprises dans la concrétisation de leurs projets de transformation :
Création de nouveaux métiers Evolution des organisations Refonte des processus et des systèmes d’informations
forme au marketing digital, aux méthodes agiles et aux techniques innovantes de développement logiciel : Interentreprises
Intra-entreprises Ingénierie de formation Adaptation de l’offre existante Développement spécifique Accompagnement
TECHNOLOGIES E-BUSINESS MANAGEMENT
Présent à l'international, le groupe Valtech accompagne ses clients dans la conception et la réalisation de projets digitaux innovants, en appliquant les méthodes agiles et en tirant le meilleur parti de ses expertises techniques, créatives et métiers.
LE GROUPE
www.
valtech.fr
Valtech
CONSEIL ET PROJETS
CONSEIL ET PROJETS EN CONSEIL EN ORGANISME DE ORGANISME DE
8 LE COIN DES BONNES AFFAIRES...
ACCORD CADRE...
OFFRE FLASH...
OFFRE ÉQUIPE...
Nos offres commerciales
Nos tarifs sont étudiés pour être en phase avec le marché. Nous avons également développé des offres commerciales adaptées aux différents comportements d’achat.
Ainsi, que vous recherchiez la réactivité ou que vous anticipiez longtemps à l’avance vos formations, que votre besoin soit récurrent ou ponctuel, vous trouverez chez Valtech Training l’offre commerciale qui répondra à vos attentes.
Vous avez choisi votre formation ? Vous pouvez peut-être, en plus, bénéficier d’un tarif promotionnel.
Vérifiez-le sur notre site Web dans le coin des bonnes affaires.
Les avantages
• Les participants sont substituables à tout instant.
• Vous n’avez pas d’autres engagements que ceux prévus par les conditions générales de vente.
• Si Valtech Training déplace la date de la session, vous pouvez vous réinscrire à la nouvelle date en conservant le bénéfice du tarif promotionnel.
Vous recherchez un partenaire, plus qu’un simple fournisseur, pour votre plan de formation annuel ? Vous souhaitez évidemment optimiser vos coûts et vous appuyer sur un organisme de formation qui vous guidera dans vos choix ?
Consultez-nous simplement et envisageons ensemble le meilleur modèle d’accord cadre pour votre plan de formation.
Les avantages
• Selon vos préférences, vous optez pour des remises fixes ou évolutives.
• Votre accord peut également être applicable auprès des Valtech Training Certified Centers français et étrangers.
• Cet accord s’applique aux formations interentreprises comme intra-entreprises.
Vous souhaitez vous former très rapidement ? Votre organisation est souple et réactive ?
Abonnez-vous à nos alertes Flash et recevez nos offres de dernière minute sur une sélection de sessions de formations interentreprises.
Les avantages
• Votre réactivité est récompensée par des remises pouvant atteindre 40 %.
• Vous recevez, au plus, un e-mail par semaine.
• Les alertes Flash sont réservées aux abonnés.
Vous projetez de former au moins 2 personnes dans les 12 prochains mois ?
L’Offre Equipe est faite pour vous. Pour une commande groupée de formations interentreprises vous bénéficiez d’une remise globale motivante pouvant atteindre 30 %.
Les avantages
• Il peut s’agir de différentes références de formations.
• Le choix des dates de sessions est libre.
• Les participants sont substituables à tout instant.
• Les reports sont acceptés dans la limite d’un an.
une bonne affaire, ça fait toujours plaisir
un partenaire à vos côtés
la réactivité récompensée
une équipe commence à 2
Retrouvez le détail de nos offres sur valtech-training.fr
ou auprès de notre équipe commerciale au +33 (0)1 41 88 23 00
OFFRE HORIZON...
Vous planifiez habituellement vos formations à moyen et long terme ? Vous savez vous engager avec certitude au moins 18 semaines avant une session ? Vous pouvez donc réaliser jusqu’à 40 % d’économie grâce à l’Offre Horizon !
Les avantages
• Votre capacité d’anticipation est enfin récompensée.
• Vous optimisez votre budget en choisissant judicieusement vos dates.
• Vous êtes assuré de la disponibilité des places.
le bénéfice de l’anticipation
* Taux en vigueur en juin 2010
Le financement de votre formation
Chaque entreprise verse une contribution obligatoire au titre de la formation professionnelle. Cette contribution* d’un montant de 0,55 % de la masse salariale annuelle brute de l’entreprise pour les entreprises de moins de 10 salariés, de 1,05 % pour celles de 10 à moins de 20 salariés et de 1,60 % pour celles de 20 salariés et plus, est versée aux OPCA (organismes paritaires collecteurs agréés) puis redistribuée aux entreprises adhérentes en fonction des demandes de formation. Votre formation chez Valtech Training, organisme de formation référencé sous le n° 119 214 294 92, peut donc être financée par un OPCA.
Notre équipe est à votre disposition pour vous aider à préparer les démarches auprès de votre OPCA (Agefos, Fafiec, Opcalia…) et vous fournir les renseignements et documents pour constituer les dossiers.
ZOOM SUR LA PÉRIODE DE PROFESSIONNALISATION
Si une large partie de cette participation à la formation professionnelle continue finance le plan de formation de l’entreprise, une moindre partie (0,15 % de la masse salariale annuelle brute de l’entreprise pour les entreprises de moins de 20 salariés et 0,50 % pour celles de 20 salariés et plus*) finance les contrats et périodes de professionnalisation. Les périodes de professionnalisation ont pour objet de favoriser, par des actions de formation alternant enseignements théoriques et pratiques, le maintien dans l’emploi des salariés en contrat à durée indéterminée, notamment ceux qui comptent 20 ans d’activité professionnelle ou qui sont âgés d’au moins 45 ans et disposent d’une ancienneté minimum d’un an de présence dans la dernière entreprise qui les emploie.
Valtech Training propose des parcours de professionnalisation.
Nous avons créé une série de cursus qui peuvent être organisés dans le cadre d’une période de professionnalisation. Ces cursus discontinus alternent formations, mise en pratique en entreprise et tests de validation des acquis. Ils peuvent être suivis en l’état ou remaniés pour s’adapter à vos besoins. Nous pouvons également vous aider à monter entièrement votre propre parcours personnalisé. Il vous suffit juste de prendre contact avec nous.
ZOOM SUR LE DROIT INDIVIDUEL À LA FORMATION (DIF)
Le droit individuel à la formation permet à tout salarié de se constituer un crédit d’heures de formation de 20 heures par an, cumulable sur six ans dans la limite de 120 heures. Si l’initiative d’utiliser les droits à formation ainsi acquis appartient au salarié, la mise en œuvre du DIF requiert l’accord de l’employeur sur le choix de l’action de formation. Par défaut, sauf disposition conventionnelle contraire, la formation se déroule hors du temps de travail. Elle est prise en charge par l’employeur.
Les formations de Valtech Training peuvent être suivies dans le cadre du DIF. C’est d’ailleurs à cet effet que sont indiquées les durées de chaque cours en heures.
Durées des formations
JOURS HEURES
1 7
2 14
3 21
4 28
5 35
Ingénierie de formation
10 La richesse de l’offre présente dans ce catalogue suffit à répondre directement à la
plupart des demandes. Nous sommes également réceptifs aux besoins spécifiques. Aussi nous mettons à votre disposition l’ensemble de nos compétences pour répondre à une demande particulière et mettre en œuvre notre service d’ingénierie de formation.
Bien évidemment, ces projets de transfert de compétences nécessitent une validation pédagogique et technique préalable ainsi qu’une forte implication réciproque.
ANALYSE DES BESOINS VALIDATION DU NIVEAU DES PARTICIPANTS
PROPOSITION DE CURSUS
• Modules standards
• Adaptation technique et métier de l’offre existante
• Développement de modules ou de cours spécifi ques
ANIMATION PILOTE
ACCOMPAGNEMENT DES ÉQUIPES SUR LE PROJET
• Conseil
• Encadrement
• Développement conjoint
EVALUATION DE L’ATTEINTE DES
OBJECTIFS VALIDATION DES
CONNAISSANCES ACQUISES
ACTIONS CORRECTIVES SUR LES SUPPORTS, LA DÉMARCHE, LES
OBJECTIFS…
GÉNÉRALISATION DES FORMATIONS À TOUTES LES ÉQUIPES
• Validation du niveau de chaque participant
• Constitution des groupes de niveaux
• Animations
• Validation des connaissances acquises
Vous aussi, soumettez-nous votre projet au +33 (0)1 41 88 23 00
Guide de lecture des filières Intégrateur
Maîtrise d’ouvrage (MOA) & Analyste métier Développeur Oracle & DBA Oracle
Analyste - concepteur & Analyste - testeur Ingénieur d’études Java
Développeur Web Développeur Web Java EE Expert technique Java EE Architecte Java EE Ingénieur d’études .Net Expert technique .Net 3 Chef de projet agile 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Filières
Le saviez-vous ?
Prochain indice p. 25
Depuis 4 ans maintenant, notre catalogue est imprimé sur du papier issu de forêts durablement gérées.
Chef de projet agile
Guide de lecture des filières
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX
Maîtriser le développement avec Java ou avoir assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)
JOURS
Développement d’applications
Web Java EE
3
JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB
84
Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?
Struts JSF GWT
JOURS
Développer une application Web avec Ajax et GWT
3
GWT GWT GWT GWT GWT GWT GWT GWT
JOURS 101
Développement d’applications Web
avec Struts
3
STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS
85
JOURS
Cloud Computing en Java avec Google App Engine
3
GAE GAE GAE GAE GAE GAE GAE GAE
100
JOURS
Développement d’applications Web
avec JSF
3 JSF JSF JSF JSF JSF JSF JSF JSF
86
JOURS Développer avec HTML5 et CSS3
3
HIT HIT HIT HIT HIT
95 JOUR
Hacking des applications Web
1
WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA
104
12 La zone « Pré-requis » indique une compétence indispensable pour suivre le ou les cours principaux et la liste des cours permettant de l’acquérir.
La zone « Pour bien se préparer » propose des cours sur des sujets connexes souvent nécessaires pour aborder le ou les cours principaux.
Ils ne doivent donc pas être assimilés aux pré-requis indiqués plus haut.
Lorsque des cours proposés sont exclusifs, un losange indique la question à se poser pour faire le bon choix.
Le ou les cours principaux permettent d’acquérir les compétences essentielles indispensables pour exercer la fonction indiquée dans le titre.
Un ou plusieurs de ces cours peuvent être suivis en complément du cours principal.
Les fi lières présentées sont des exemples. Toutes les formations présentées peuvent être suivies indépendamment les unes des autres.
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Intégrateur
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAL
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Développer avec XML
3
107EXML
JOURS
Urbanisation du système d’information
2
URBA
59
JOURS
Implémenter une architecture orientée service (SOA)
3
SOA
63
JOURS
Concevoir une application Rest
2
REST
109 JOURS
Développer des Web Services
en Java
3
WSERJ
108 JOURS
Communication inter-applicative
avec WCF
3
WCF
119
14 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Maîtrise d’ouvrage (MOA) / Analyste métier
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par
les tests
2
37TDR
JOUR
Méthodes agiles de développement
logiciel
1
32METAGIL
JOURS
Devenir Scrum Product Owner
2
35SPO
JOUR
Introduction technique à l’analyse, la conception
et la programmation objet
1
IOT
68 JOUR
Introduction aux architectures et technologies du Web
1
TIWEB
56
JOURS
Modélisation fonctionnelle d’une architecture orientée
service (SOA)
3
SUMO
62 JOURS
Du recueil des besoins aux exigences : rédiger le cahier des
charges
2
47EBECC
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Développeur Oracle
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
JOUR
Oracle Introduction technique
1
AT-OR01
122
JOURS
Oracle PL / SQL
3
AT-OR40
125
JOURS
Oracle Exploitation
4
AT-OR20
123 JOURS
Oracle Optimisation des
requêtes
2
AT-OR55
126
JOURS
Oracle SQL
3
AT-OR35
124 JOURS
Oracle PL / SQL
3
AT-OR40
125
JOURS
Oracle Administration
5
AT-OR65
127
JOURS
Oracle Tuning
3
AT-OR75
128
JOURS
Oracle SQL
3
AT-OR35
124
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
DBA Oracle
Java C# C++ VB.NET
Quel langage de programmation allez-vous utiliser ?
16 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Analyste - concepteur
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAL
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Java et la conception objet
5
JOD
76 JOURS
C#
et la conception objet
5
C#OD
112 JOURS
L’essentiel de C++
et la conception objet
5
ECOD
81 JOURS
Programmation avec VB.NET et conception objet
5
VBOD
113
JOURS
Analyse et conception avec UML
5
OOAD
71 JOURS
Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par
les tests
2
37TDR
JOUR
Méthodes agiles de développement
logiciel
1
32METAGIL
JOURS
Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en
Java
3
38TDDJ
JOURS
Développement Java EE piloté par les tests
5
39TDDJEE
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Analyste - testeur
JOURS
Concevoir avec les Design Patterns
5
ADP
72
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Ingénieur d’études Java
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAL
POUR ALLER PLUS LOIN
JOUR
Introduction technique à l’analyse, la conception
et la programmation objet
1
IOT
68 JOURS
Java et la conception objet
5
JOD
76
JOURS
Concevoir une application Rest
2
REST
109 JOURS
Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en
Java
3
38TDDJ
JOURS
Atelier Java avancé
5
78AJOD
JOURS
Programmation intensive avec Java
5
77IJOP
JOURS
Développement d’un client riche avec SWT et Eclipse RCP
4
80SWT
Avez-vous
une première expérience avec un langage objet ?
Non Oui
Rich Internet Application Pages dynamiques
18 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Développeur Web
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Développement client avec JavaScript
et Prototype
3
JASI
JOURS 96
Développement de pages Web avec HTML et CSS
2
HWEB
94
JOURS
Développement d’applications Web
avec PHP
5
PHP
99 JOURS
Développement d’applications
Web Java EE
3
JWEB
84 JOURS
Développement d’applications Web
avec ASP.NET
5
ASP.NET
115 JOURS
Développer une application Web avec Ajax et GWT
3
GWT
101 JOURS
Développer un client riche avec Silverlight 4
3
SILVER
JOURS 118
Développer des applications avec Adobe Flex
5
FLEX
102
JOURS
Programmation Ajax avec Dojo Toolkit
2
DOJO
98 JOURS
Ajax, pour dynamiser le poste client
2
AJAX
97 JOURS
Développer avec HTML5
et CSS3
3
HIT
JOUR 95
Hacking des applications Web
1
WEHA
104 Quel type
de développement Web ?
Avec quelle technologie
allez-vous développer ? Avec quelle technologie
allez-vous développer ?
PHP JSP / Servlet ASP.NET GWT Flex Silverlight
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Développeur Web Java EE
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX
Maîtriser le développement avec Java ou avoir assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)
JOURS
Développement d’applications
Web Java EE
3
JWEB
84
Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?
Struts JSF GWT
JOURS
Développer une application Web avec Ajax et GWT
3
GWT
JOURS 101
Développement d’applications Web
avec Struts
3
STRUTS
85
JOURS
Cloud Computing en Java avec Google App Engine
3
GAE
100
JOURS
Développement d’applications Web
avec JSF
3
JSF
86
JOURS
Développer avec HTML5
et CSS3
3
HIT
95 JOUR
Hacking des applications Web
1
WEHA
104
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
20 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Expert technique Java EE
JOURS
Concevoir avec les Design Patterns
5
ADP
72 JOURS
Extrême Java
4
79XJAVA
JOURS
Cloud Computing en Java avec Google App Engine
3
GAE
100
JOURS
Concevoir une application Rest
2
REST
109
JOURS
Développer une application Java EE
avec les EJB 3
5
EJB3
87 JOURS
Gestion de la persistance
avec Hibernate
3
PERIB
88 JOURS
Mise en œuvre du Framework
Seam
5
SEAM
91 JOURS
Développement avec le Framework
Spring
3
SPRI
90
JOURS
Atelier d’architecture Java EE
5
JAWS
92 JOURS
Usine logicielle, des concepts à la
pratique
3
40USIL
Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?
EJB 3 Hibernate Seam
Google App
Engine Spring
PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX
Maîtriser le développement avec Java ou avoir
assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAL
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Architectures d’entreprise
Java EE
4
JEA
64
JOURS
Architecture logicielle
5
ALI
60
JOUR
Développement spécifique ou solution sur étagère pour votre
projet Internet
1
SCOB
61 JOUR
Introduction à l’architecture orientée service (SOA)
1
TISOA
JOURS 58
Atelier d’architecture Java EE
5
JAWS
92 JOURS
Développement Java EE piloté par les tests
5
39TDDJEE
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Architecte Java EE
EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Ingénieur d’études .Net
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAL
POUR ALLER PLUS LOIN
Quel langage de programmation allez-vous utiliser ?
Quel type d’application allez-vous réaliser ?
22
JOURS
Développement d’applications Windows
Forms sur la plate-forme .Net
5
FORMS
116
JOURS
C#
et la conception objet
5
C#OD
112 JOURS
Programmation avec VB.NET et conception objet
5
VBOD
113
JOURS
Développement d’applications Web
avec ASP.NET
5
ASP.NET
115
JOURS
Programmation intensive avec le Framework .Net
5
ICOP
114
C# VB.NET
Windows
Forms ASP.NET
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Architectures d’entreprise .Net
3
NEA
65
JOURS
Développer un client riche avec Silverlight 4
3
SILVER
118 JOURS
Communication inter-applicative
avec WCF
3
WCF
119 Sur quel Framework
allez-vous vous appuyer ?
JOURS
Gestion des données avec Linq
3
LINQ
JOURS 120
Développer des applications graphiques avec WPF
3
WPF
117
JOURS
Développer une application pour Windows Phone 7
4
WIP
133 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Expert technique .Net 3
PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUXMaîtriser C# ou avoir assimilé
le cours C#OD (p. 112) ou ICOP (p. 114)
WPF Silverlight WCF Linq
24 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR
Chef de projet agile
POUR BIEN SE PRÉPARER
COURS PRINCIPAUX
POUR ALLER PLUS LOIN
JOURS
Scrum par la pratique
3
34SPP
PRÉ-REQUIS DU COURS PRINCIPAL
Connaissance des bases de la conduite de projet
JOUR
Méthodes agiles de développement
logiciel
1
32METAGIL
JOURS
Gérer les projets agiles avec Scrum
2
33SCRUM
JOURS
Coacher une équipe agile
3
43COP
JOURS
Qualité du code dans les projets Java
2
42COQ
JOURS
Mettre en œuvre le Lean Software
Development
3
36LSD
Le saviez-vous ?
Prochain indice p. 31
Le seuil des 10 000 téléchargements de l’application SMS Speaker a été atteint après seulement 102 jours de publication. (SMS speaker est une application gratuite, développée par un de nos formateurs, qui permet d’écouter sur haut-parleur le contenu des SMS).
Marketing digital : le mix média équilibré Les médias sociaux et l’entreprise
Piloter un projet de gestion de contenus (CMS) Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam
Intégrer l’expérience utilisateur agile dans vos projets (Agile UX) 26
27 28 29 30 MAD MISO GECO EMA AUX
Marketing digital
NOUVEAU NOUVEAU
Le marché et ses tendances - Les tendances du marketing
digital
- Les principaux acteurs du marché
- Les pratiques des marques - De la notoriété
à la performance Publicité on-line - Les différentes formes
d’affi chage - Avenir des bannières - Règles du médiaplanning - Outils d’Adserver et mesure
de la performance - Les Adnetworks Programmes d’affi liation - Défi nir un programme
d’affi liation
- Recruter et fi déliser des affi liés - Mettre en œuvre des
campagnes d’affi liation - Les mécaniques économiques L’e-mail marketing - Techniques de campagne - Outils pour réaliser
la campagne
- Se concentrer sur le tracking - Constitution ou achat
de contacts
- Quel avenir pour une technique concurrencée ?
Explosion du mobile - Compréhension du marché - iTunes, Android Market et
Marketplace : eldorados économiques et publicitaires - Concevoir des sites mobiles
effi caces
- Concevoir des campagnes marketing sur mobile - Leviers d’un plan de promotion
sur mobile
Contenu
Référence MAD Audience
Responsables marketing Pré-requis Aucun
Méthode pédagogique 20 % de travaux pratiques
Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 1 968 € HT
Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00
Marketing digital : le mix média équilibré
En un temps record, les Smartphones et les réseaux sociaux sont devenus les compagnons indispensables de toute une génération. Cela ne signifi e pas pour autant la mort des solutions de publicité en ligne plus traditionnelles. Maîtriser les différents leviers de recrutement et de fi délisation de vos cibles par le biais du marketing digital revêt donc une importance capitale.
Au cours de cette formation, vous ferez un tour d’horizon des vecteurs de communication d’aujourd’hui et de demain. Les réfl exions menées autour de ces sujets vous permettront de défi nir votre plan de marketing digital selon vos objectifs et vos moyens budgétaires.
Dans un souci d’effi cacité, vous évaluerez en séance vos dispositifs actuels pour juger de leur adéquation avec vos objectifs et réfl échir à des pistes d’amélioration.
- Optimiser votre visibilité
- Maîtriser les canaux de communication de demain - Connaître les tendances du marketing digital
- Comprendre l’impact des réseaux sociaux dans un plan média - Savoir si les e-mails et les bannières sont toujours effi caces - Juger de la complémentarité des outils actuels
Réseaux sociaux - Un attrait irrésistible pour
les marques
- Un univers non maîtrisé - Valoriser les « consommacteurs » - Typologie du Web social - Risques et règles d’une opération
de social média Un pilier : le Search - Des liens sponsorisés (SEM)
aux bonnes pratiques pour le référencement (SEO) - Optimisation du référencement - Evolution du référencement
naturel Web Analytics
- Motivations pour ce secteur en plein essor
- Les outils de mesure et de tracking
- Opportunités pour les marques
Vous allez apprendre à :
2010 2011
2 jours 14 heures
26
Marketing digital
SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC
PARIS 21 10 21 09 29 24
IPSUM LOREM IPSUM LOREM
NOUVEAU NOUVEAU
Types de médias - Intranets / extranets - Wikis et espaces collaboratifs - Forums et blogs
- Communautés de collaborateurs et de clients - Microblogs
- Communautés de partage de contenus
- Agrégateurs d’actualités - Podcasts
Motivations pour les médias sociaux
- La conviction comme moteur - La nécessité d’adapter la
communication - La crainte d’être absent - La gestion a posteriori d’une
crise
- Mieux gérer des projets métiers - Accélérer le partage du savoir - Mieux partager l’information
pour favoriser l’innovation Changements apportés par les médias sociaux
- Mieux capter le savoir et mieux identifi er les experts métiers - Favoriser les bonnes initiatives
par des logiques participatives - La fi n des frontières
traditionnelles : interne / externe, vie privée / professionnelle
- De la gestion de l’image à la gestion de l’e-réputation Méthodologie de mise en place d’un média social - Implication du top
management
- Les règles du jeu : modération ou auto-censure sociale - Les organisations managériales
à l’ère des médias sociaux - Changement durable de la
culture de l’entreprise - Faire vivre un média participatif
Contenu
Marketing digital
Référence MISO Audience
Responsables marketing, chargés de communication interne et externe
Pré-requis Aucun
Méthode pédagogique Présentations et discussions
Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 984 € HT
Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00
Les médias sociaux et l’entreprise
La révolution est en marche ! Des entreprises comme Google, Apple ou Facebook offrent des supports de communication souvent supérieurs aux outils internes à l’entreprise. Le Cloud Computing universalise leur accès à la maison ou au bureau. Ce phénomène s’accélère avec l’avènement de la génération iPhone / Facebook connectée en permanence même dans le monde du travail.
L’entreprise ne peut rester à l’écart de cette révolution ! Les médias sociaux représentent le vecteur de communication qui connaît la plus forte croissance, avec des outils qui transforment la stratégie de communication et de management au sein de l’entreprise.
Cette formation traitera les points suivants : « Comment tirer parti de cette transformation qui rapproche les collaborateurs au-delà de leurs voisins immédiats ? », « Quels sont les enjeux et les risques potentiels ? », « Quels outils mettre en œuvre selon les usages, les types de collaborateurs ? », « Comment adapter son modèle de management ? », « Comment poser des règles ? », « En un mot, comment procéder pour réussir sa stratégie de transformation ? ».
- Comprendre les changements apportés à la vie de l’entreprise par les réseaux sociaux - Différencier les problématiques externes et internes
- Continuer à maîtriser votre image auprès du public
- Choisir un outil de communication participative et savoir le déployer - Analyser les besoins et motivations de l’entreprise pour les réseaux sociaux Vous allez apprendre à :
2010 2011
1 jour 7 heures
SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC
PARIS 17 25 22 07
IPSUM LOREM IPSUM LOREM
NOUVEAU NOUVEAU
28
Marketing digital
Les CMS - Rapide historique
- Ce qu’est et ce que n’est pas un CMS
- Les principales fonctionnalités d’un CMS
- Open Source vs. éditeurs - Les principaux acteurs
du marché Les étapes clés d’un projet CMS
- Constitution de l’équipe - Défi nition des besoins - Structuration du contenu - Rôles et droits - Production des contenus - Installation et recette - Documentations et chartes - Formation des contributeurs Fonctionnalités avancées - Workfl ow de validation - Gestion des contenus
multimédias (DAM) - E-mailing
- Versionnement et archivage Gestion multilingue / multisite - Spécifi cités
- Localisation
- Mutualisation des contenus L’animation éditoriale du site - Le comité éditorial
- Les points clés de l’animation du comité éditorial - SEO : optimiser le
référencement naturel de votre site - Aspects juridiques,
responsabilités, droits et devoirs
- Analyse des statistiques / trafi c - Accessibilité
- Ecrire pour le Web
Contenu
Référence GECO Audience MOA, direction de la communication, direction du marketing
Pré-requis Aucun
Méthode pédagogique 30 % de travaux pratiques
Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 1 968 € HT
Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00
Piloter un projet de gestion de contenus (CMS)
La responsabilité éditoriale d’un site, intranet ou Internet implique une mobilisation importante et des compétences variées, parfois techniques. La mise en place d’un outil de gestion de contenus (Content Management System ou CMS) permet d’optimiser le processus de publication et libère l’utilisateur d’un certain nombre de contraintes techniques.
Cette formation vous aidera à défi nir les priorités pour le choix d’un outil de CMS et à piloter sa mise en place dans votre organisation en évitant les écueils les plus courants.
Au travers de retours d’expériences, vous découvrirez votre rôle dans la mise en place d’un outil de gestion de contenu, les questions à se poser en amont et tout au long du projet, les spécifi cités de la gestion de projet avec un CMS et les bonnes pratiques à mettre en œuvre.
- Evaluer un CMS
- Piloter un projet de mise en place d’un CMS - Structurer les informations présentées - Défi nir un processus de publication - Optimiser l’écriture pour le Web
- Mettre en place l’organisation pour la maintenance et l’animation du site Vous allez apprendre à :
2010 2011
2 jours 14 heures
SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC
PARIS 22 24 09 12
IPSUM LOREM IPSUM LOREM
NOUVEAU NOUVEAU
La base de données clients - Création ou achat - Alimentation Politique de diffusion - Rythme
- Personnalisation - CNIL et droits des clients Objectifs des campagnes - Objectifs classiques - Défi nition des cibles - Marketing relationnel Gestion des campagnes - Bonnes pratiques - Impératifs créatifs - Normes W3C - Ton éditorial
- Impératifs techniques d’envoi Outillage
- Typologie
- Chaîne de valeur des outils - Du routage au reporting - Web Analytics et indicateurs
de performance Cycle de campagne - Stratégies cycliques - Leviers d’optimisation - La campagne dans le futur
Contenu
Marketing digital
Référence EMA Audience Directeurs marketing, responsables de communication, responsables Internet, responsables e-business ou e-marketing Pré-requis Aucun
Méthode pédagogique 30 % de travaux pratiques
Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 984 € HT
Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00
Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam
C’est devenu un secret de polichinelle : l’e-mail marketing est fortement menacé par les réseaux sociaux. Cependant, à l’heure où les solutions de communication nouvelles de type Google Wave sont légions, l’e-mail marketing reste paradoxalement un pilier de bien des stratégies de marketing digital. Avant de pouvoir entériner son acte de décès, l’e-mail conserve une place dans votre futur plan média. Il permet de garder le contact avec un client tout au long de son cycle relationnel avec une marque.
Afi n de pouvoir concevoir une bonne campagne e-mailing en fonction de ses objectifs marketing, cette formation est centrée sur les stratégies, tactiques et bonnes pratiques des campagnes réussies.
Cette formation sera l’occasion de réfl exions pratiques autour de thèmes comme : l’achat d’une base de données, la réalisation d’un plan d’action, le ciblage des campagnes ou encore l’analyse de l’effi cacité des campagnes.
- Concevoir une campagne d’e-mailing
- Connaître les outils pour réaliser et analyser la campagne - Gérer un cycle de campagne
- Juger de l’avenir de ce média - Optimiser une campagne Vous allez apprendre à :
2010 2011
1 jour 7 heures
SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC
PARIS 04 10 18
IPSUM LOREM IPSUM LOREM