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Marketing digital Méthodes et pratiques agiles Gestion de projet Architecture et intégration Analyse, conception et modélisation avec UML

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Développement Web

Développement mobile Architecture et intégration

Analyse, conception et modélisation avec UML Java EE et Frameworks

Microsoft .Net XML et Web Services Oracle

Méthodes et pratiques agiles Marketing digital

Développement Java et C++

Gestion de projet

(2)

Cette brochure contribue au respect de l’environnement.

Elle est imprimée sur papier CLARO PAPER issu de forêts durablement gérées.

Enfin ! Cela faisait quelques années que le monde du développement logiciel n’avait pas ressenti un tel mouvement de fond. Mais on y est ! Cette effervescence, qu’on constate déjà depuis presqu’un an, est intimement liée à la montée en puissance du nomadisme. Ainsi en 2013, les Smartphones, dont la pénétration actuelle sur le marché est fulgurante, seront plus nombreux que les ordinateurs et la majorité du trafic Internet sera générée par des terminaux mobiles et non plus depuis des postes de travail. De notre côté, anticipant cette tendance, nous avions déjà créé l’an dernier une section dédiée au développement mobile avec deux cours : l’un sur iPhone, l’autre sur Android. Cette année, forts du succès constaté, nous poursuivons et ajoutons trois nouvelles formations à cette section : Windows Phone 7, le développement Web Mobile et un cours avancé pour iPhone. Cette percée des terminaux mobiles intelligents entraîne, de fait, une évolution du comportement des utilisateurs. Celle-ci se transforme même en révolution lorsqu’elle se couple, par exemple, avec l’usage des réseaux sociaux et de la réalité augmentée.

Cette révolution, Valtech l’a pressentie et c’est pourquoi, le groupe en a fait son cheval de bataille en proposant de lier, dès l’origine du projet, le marketing digital et son implémentation technique.

C’est donc tout naturellement que le marketing digital fait son apparition cette année dans notre offre avec, dès l’ouverture de cette section, cinq formations dès-à-présent disponibles.

Je vous souhaite une excellente lecture.

CORINNE CAVREL Directrice

Bienvenue

(3)

Recherche d’une formation par

Sommaire Index

Filières

Page 04

Page 06

Page 11

Le saviez-vous ?

1

er

indice p. 11

Découvrez les coulisses de Valtech Training.

(4)

Sommaire

4 Index

Le groupe Valtech Offres commerciales

Financement de votre formation Ingénierie de formation

Guide de lecture des filières Intégrateur

Maîtrise d’ouvrage (MOA) & Analyste métier Développeur Oracle & DBA Oracle

Analyste - concepteur & Analyste - testeur Ingénieur d’études Java

Développeur Web Développeur Web Java EE Expert technique Java EE Architecte Java EE Ingénieur d’études .Net Expert technique .Net 3 Chef de projet agile

Couverture technique de nos cours Java

Nouveauté

Marketing digital : le mix média équilibré Les médias sociaux et l’entreprise

Piloter un projet de gestion de contenus (CMS) Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam

Intégrer l’expérience utilisateur agile dans vos projets (Agile UX)

Méthodes agiles de développement logiciel Gérer les projets agiles avec Scrum

Scrum par la pratique Devenir Scrum Product Owner

Mettre en œuvre le Lean Software Development

Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par les tests Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en Java Développement Java EE piloté par les tests

Usine logicielle, des concepts à la pratique Gestion de configuration logicielle avec Subversion Qualité du code dans les projets Java

Coacher une équipe agile

Gérer des projets avec un processus itératif

Du recueil des besoins aux exigences : rédiger le cahier des charges La conduite de projet

Gestion de projet informatique

Manager des hommes dans le cadre d’un projet Management de projet

La dimension exploitation d’un projet MSProject

Introduction aux architectures et technologies du Web Introduction technique au Web 2

Introduction à l’architecture orientée service (SOA) Urbanisation du système d’information

Architecture logicielle

Développement spécifique ou solution sur étagère pour votre projet Internet Modélisation fonctionnelle d’une architecture orientée service (SOA) Implémenter une architecture orientée service (SOA)

Architectures d’entreprise Java EE Architectures d’entreprise .Net 6

7 8 9 10

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 74

26 27 28 29 30

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

46 47 48 49 50 51 52 53

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 MAD MISO GECO EMA AUX

METAGIL SCRUM SPP SPO LSD TDR TDDJ TDDJEE USIL SVN COQ COP

MATP EBECC AT-CM41 AT-PI47 AT-PI50 AT-PI45 AT-PI20 AT-PI60

TIWEB TITOU TISOA URBA ALI SCOB SUMO SOA JEA NEA 11

25

31

45

55 Filières

Marketing digital

Méthodes et pratiques agiles

Gestion de projet

Architecture et intégration

(5)

Sommaire

Informations pratiques Plan d’accès Paris la Défense Plan d’accès Toulouse Glossaire

Bulletin d’inscription

Conditions générales de vente Introduction technique à l’analyse, la conception et la programmation objet

Modélisation métier avec UML

Modéliser les besoins et analyser avec UML Analyse et conception avec UML

Concevoir avec les Design Patterns Modéliser avec Enterprise Architect

Développement d’une application sur iPhone et iPad Utiliser les API avancées sur iPhone et iPad

Développer avec Google Android

Développer une application pour Windows Phone 7 Développer un client Web mobile

Introduction aux technologies Web Services Développer avec XML

Développer des Web Services en Java Concevoir une application Rest

Java et la conception objet Programmation intensive avec Java Atelier Java avancé

Extrême Java

Développement d’un client riche avec SWT et Eclipse RCP L’essentiel de C++ et la conception objet

Programmation efficace et avancée en C++

Oracle - Introduction technique Oracle - Exploitation

Oracle - SQL Oracle - PL / SQL

Oracle - Optimisation des requêtes Oracle - Administration

Oracle - Tuning Développement d’applications Web Java EE

Développement d’applications Web avec Struts Développement d’applications Web avec JSF Développer une application Java EE avec les EJB 3 Gestion de la persistance avec Hibernate

Gestion avancée de la persistance avec Hibernate Développement avec le Framework Spring Mise en œuvre du Framework Seam Atelier d’architecture Java EE

C# et la conception objet

Programmation avec VB.NET et conception objet Programmation intensive avec le Framework .Net Développement d’applications Web avec ASP.NET

Développement d’applications Windows Forms sur la plate-forme .Net Développer des applications graphiques avec WPF

Développer un client riche avec Silverlight 4 Communication inter-applicative avec WCF Gestion des données avec Linq

Développement de pages Web avec HTML et CSS Développer avec HTML5 et CSS3

Développement client avec JavaScript et Prototype Ajax, pour dynamiser le poste client

Programmation Ajax avec Dojo Toolkit Développement d’applications Web avec PHP Cloud Computing en Java avec Google App Engine Développer une application Web avec Ajax et GWT Développer des applications avec Adobe Flex

Industrialiser les projets Flex avec Cairngorm 3 et Parsley Hacking des applications Web

136 137 138 139 143 144 68

69 70 71 72 73

130 131 132 133 134 106 107 108 109

76 77 78 79 80 81 82

122 123 124 125 126 127 128 84

85 86 87 88 89 90 91 92

112 113 114 115 116 117 118 119 120

94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 IOT UMLMOA REQOOA OOAD ADP OD-EA

IPO APO GAD WIP MOW TIWSERV EXML WSERJ REST

JOD IJOP AJOD XJAVA SWT ECOD PREFC

AT-OR01 AT-OR20 AT-OR35 AT-OR40 AT-OR55 AT-OR65 AT-OR75 JWEB

STRUTS JSF EJB3 PERIB PIBA SPRI SEAM JAWS

C#OD VBOD ICOP ASP.NET FORMS WPF SILVER WCF LINQ

HWEB HIT JASI AJAX DOJO PHP GAE GWT FLEX CGM WEHA

135 67

129 105

75

121 83

111

93

Renseignements complémentaires Analyse, conception et modélisation avec UML

Développement mobile XML et Web Services

Développement Java et C++

Oracle Java EE et Frameworks

Microsoft .Net

Développement Web

(6)

Index

6

. Page

.Net et .Net Framework 111

A

Agile (méthodes) 31

Ajax 97

Analyse et conception 71

Analyse objet 70

Android 132

Architecture 60, 64, 65

Architecture orientée service 62, 63

ASP.NET 115

B

BPEL 63

BPM 62

C

C# 112, 114

C++ 81, 82

Cahier des charges 47

Cairngorm 103

Cas d’utilisation 70

Cloud Computing 100

CMS 28

Coaching d'équipe 43

CSS 94

CSS3 95

D

Design Pattern 72

Diagramme UML 67

Dojo 98

Dot Net et Dot Net Framework 111

E

Eclipse RCP 80

EJB 3 87

E-mailing 29

Enterprise Architect 73

Exigences 47

Expérience utilisateur 30

Expression de besoins 47

F

Facelet 86

Fit et Fitnesse 37

Flex 102

G Page

Gestion de confi guration 41

Gestion de projet 45

Google App Engine 100

GWT ou Google Web Toolkit 101

H

Hibernate 88, 89

HTML 94

HTML5 95

I

IIS 115

Intégration continue 40

iPad et iPhone 130, 131

Itératif 46

J

Java (développement 1er niveau) 76, 77

Java (développement 2ème niveau) 78, 79

Java EE ou J2EE 83

JavaScript 96

JFace 80

JSF 86

JSP 84

JUnit 38, 39

L

Lean 36

Linq 120

M

Management 50

Marketing digital 26

Maven 40

Microsoft .Net 111

MOA 47, 69

Mock Object 38, 39

Modélisation métier 62, 69

MSProject 53

O

O/R (Objet / Relationnel) mapping 88

Objet 68

Oracle 121

P

Persistance 88, 89

PHP 99

Planifi cation 53

Processus 46

Product Owner 35

Prototype 96

Q Page

Qualité 42

R

RCP 80

Refactoring 72

Requirement 47, 70

Réseaux sociaux 27

Rest 109

Risques 46

S

Scrum 33, 34

Scrum Product Owner 35

Seam 91

Sécurité 104

Servlet 84

Silverlight 118

SOA 58, 62, 63

Soap 108

Spring 90

Struts 85

SVN ou Subversion 41

SWT 80

T

Test 39

Tests fonctionnels 37

Tests unitaires 38, 39

U

UML 67

Urbanisation 59

Use Case 70

Usine logicielle 40

UX 30

V

VB.NET (Visual Basic .Net) 113

W

WCF 119

WebBeans 91

Web Services 108, 109

WebForms 115

Windows Forms 116

Windows Phone 7 133

WPF 117

X

XML 107

(7)

France, Danemark, Suède, Allemagne, Angleterre, Etats-Unis, Corée, Inde.

PRÉSENCE DANS 8 PAYS

CHIFFRE D'AFFAIRES 2009 75,5 millions d'euros

dont près de 45% en France

EFFECTIF

893 personnes à travers le monde répartis sur 4 métiers

FORMATION

conseille ses clients et participe à la réalisation de leurs projets informatiques :

Pratiques agiles de pilotage et d’ingénierie

Architecture Java EE et .Net Industrialisation

Organisation des tests

Urbanisation et intégration du SI

accompagne les marques dans la mise en œuvre de stratégies interactives :

Conseil stratégique e-marketing / communication

Conception éditoriale Création, ergonomie, architecture interactive, Flash design…

Réalisation de projets e-business

guide les entreprises dans la concrétisation de leurs projets de transformation :

Création de nouveaux métiers Evolution des organisations Refonte des processus et des systèmes d’informations

forme au marketing digital, aux méthodes agiles et aux techniques innovantes de développement logiciel : Interentreprises

Intra-entreprises Ingénierie de formation Adaptation de l’offre existante Développement spécifique Accompagnement

TECHNOLOGIES E-BUSINESS MANAGEMENT

Présent à l'international, le groupe Valtech accompagne ses clients dans la conception et la réalisation de projets digitaux innovants, en appliquant les méthodes agiles et en tirant le meilleur parti de ses expertises techniques, créatives et métiers.

LE GROUPE

www.

valtech.fr

Valtech

CONSEIL ET PROJETS

CONSEIL ET PROJETS EN CONSEIL EN ORGANISME DE ORGANISME DE

(8)

8 LE COIN DES BONNES AFFAIRES...

ACCORD CADRE...

OFFRE FLASH...

OFFRE ÉQUIPE...

Nos offres commerciales

Nos tarifs sont étudiés pour être en phase avec le marché. Nous avons également développé des offres commerciales adaptées aux différents comportements d’achat.

Ainsi, que vous recherchiez la réactivité ou que vous anticipiez longtemps à l’avance vos formations, que votre besoin soit récurrent ou ponctuel, vous trouverez chez Valtech Training l’offre commerciale qui répondra à vos attentes.

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• Vous n’avez pas d’autres engagements que ceux prévus par les conditions générales de vente.

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le bénéfice de l’anticipation

(9)

* Taux en vigueur en juin 2010

Le financement de votre formation

Chaque entreprise verse une contribution obligatoire au titre de la formation professionnelle. Cette contribution* d’un montant de 0,55 % de la masse salariale annuelle brute de l’entreprise pour les entreprises de moins de 10 salariés, de 1,05 % pour celles de 10 à moins de 20 salariés et de 1,60 % pour celles de 20 salariés et plus, est versée aux OPCA (organismes paritaires collecteurs agréés) puis redistribuée aux entreprises adhérentes en fonction des demandes de formation. Votre formation chez Valtech Training, organisme de formation référencé sous le n° 119 214 294 92, peut donc être financée par un OPCA.

Notre équipe est à votre disposition pour vous aider à préparer les démarches auprès de votre OPCA (Agefos, Fafiec, Opcalia…) et vous fournir les renseignements et documents pour constituer les dossiers.

ZOOM SUR LA PÉRIODE DE PROFESSIONNALISATION

Si une large partie de cette participation à la formation professionnelle continue finance le plan de formation de l’entreprise, une moindre partie (0,15 % de la masse salariale annuelle brute de l’entreprise pour les entreprises de moins de 20 salariés et 0,50 % pour celles de 20 salariés et plus*) finance les contrats et périodes de professionnalisation. Les périodes de professionnalisation ont pour objet de favoriser, par des actions de formation alternant enseignements théoriques et pratiques, le maintien dans l’emploi des salariés en contrat à durée indéterminée, notamment ceux qui comptent 20 ans d’activité professionnelle ou qui sont âgés d’au moins 45 ans et disposent d’une ancienneté minimum d’un an de présence dans la dernière entreprise qui les emploie.

Valtech Training propose des parcours de professionnalisation.

Nous avons créé une série de cursus qui peuvent être organisés dans le cadre d’une période de professionnalisation. Ces cursus discontinus alternent formations, mise en pratique en entreprise et tests de validation des acquis. Ils peuvent être suivis en l’état ou remaniés pour s’adapter à vos besoins. Nous pouvons également vous aider à monter entièrement votre propre parcours personnalisé. Il vous suffit juste de prendre contact avec nous.

ZOOM SUR LE DROIT INDIVIDUEL À LA FORMATION (DIF)

Le droit individuel à la formation permet à tout salarié de se constituer un crédit d’heures de formation de 20 heures par an, cumulable sur six ans dans la limite de 120 heures. Si l’initiative d’utiliser les droits à formation ainsi acquis appartient au salarié, la mise en œuvre du DIF requiert l’accord de l’employeur sur le choix de l’action de formation. Par défaut, sauf disposition conventionnelle contraire, la formation se déroule hors du temps de travail. Elle est prise en charge par l’employeur.

Les formations de Valtech Training peuvent être suivies dans le cadre du DIF. C’est d’ailleurs à cet effet que sont indiquées les durées de chaque cours en heures.

Durées des formations

JOURS HEURES

1 7

2 14

3 21

4 28

5 35

(10)

Ingénierie de formation

10 La richesse de l’offre présente dans ce catalogue suffit à répondre directement à la

plupart des demandes. Nous sommes également réceptifs aux besoins spécifiques. Aussi nous mettons à votre disposition l’ensemble de nos compétences pour répondre à une demande particulière et mettre en œuvre notre service d’ingénierie de formation.

Bien évidemment, ces projets de transfert de compétences nécessitent une validation pédagogique et technique préalable ainsi qu’une forte implication réciproque.

ANALYSE DES BESOINS VALIDATION DU NIVEAU DES PARTICIPANTS

PROPOSITION DE CURSUS

• Modules standards

• Adaptation technique et métier de l’offre existante

• Développement de modules ou de cours spécifi ques

ANIMATION PILOTE

ACCOMPAGNEMENT DES ÉQUIPES SUR LE PROJET

• Conseil

• Encadrement

• Développement conjoint

EVALUATION DE L’ATTEINTE DES

OBJECTIFS VALIDATION DES

CONNAISSANCES ACQUISES

ACTIONS CORRECTIVES SUR LES SUPPORTS, LA DÉMARCHE, LES

OBJECTIFS…

GÉNÉRALISATION DES FORMATIONS À TOUTES LES ÉQUIPES

• Validation du niveau de chaque participant

• Constitution des groupes de niveaux

• Animations

• Validation des connaissances acquises

Vous aussi, soumettez-nous votre projet au +33 (0)1 41 88 23 00

(11)

Guide de lecture des filières Intégrateur

Maîtrise d’ouvrage (MOA) & Analyste métier Développeur Oracle & DBA Oracle

Analyste - concepteur & Analyste - testeur Ingénieur d’études Java

Développeur Web Développeur Web Java EE Expert technique Java EE Architecte Java EE Ingénieur d’études .Net Expert technique .Net 3 Chef de projet agile 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Filières

Le saviez-vous ?

Prochain indice p. 25

Depuis 4 ans maintenant, notre catalogue est imprimé sur du papier issu de forêts durablement gérées.

Chef de projet agile

(12)

Guide de lecture des filières

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE Développeur Web Java EE

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX

Maîtriser le développement avec Java ou avoir assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77) assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)

JOURS

Développement d’applications

Web Java EE

3

JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB JWEB

84

Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?

Struts JSF GWT

JOURS

Développer une application Web avec Ajax et GWT

3

GWT GWT GWT GWT GWT GWT GWT GWT

JOURS 101

Développement d’applications Web

avec Struts

3

STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS STRUTS

85

JOURS

Cloud Computing en Java avec Google App Engine

3

GAE GAE GAE GAE GAE GAE GAE GAE

100

JOURS

Développement d’applications Web

avec JSF

3 JSF JSF JSF JSF JSF JSF JSF JSF

86

JOURS Développer avec HTML5 et CSS3

3

HIT HIT HIT HIT HIT

95 JOUR

Hacking des applications Web

1

WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA WEHA

104

12 La zone « Pré-requis » indique une compétence indispensable pour suivre le ou les cours principaux et la liste des cours permettant de l’acquérir.

La zone « Pour bien se préparer » propose des cours sur des sujets connexes souvent nécessaires pour aborder le ou les cours principaux.

Ils ne doivent donc pas être assimilés aux pré-requis indiqués plus haut.

Lorsque des cours proposés sont exclusifs, un losange indique la question à se poser pour faire le bon choix.

Le ou les cours principaux permettent d’acquérir les compétences essentielles indispensables pour exercer la fonction indiquée dans le titre.

Un ou plusieurs de ces cours peuvent être suivis en complément du cours principal.

Les fi lières présentées sont des exemples. Toutes les formations présentées peuvent être suivies indépendamment les unes des autres.

(13)

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Intégrateur

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAL

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Développer avec XML

3

107

EXML

JOURS

Urbanisation du système d’information

2

URBA

59

JOURS

Implémenter une architecture orientée service (SOA)

3

SOA

63

JOURS

Concevoir une application Rest

2

REST

109 JOURS

Développer des Web Services

en Java

3

WSERJ

108 JOURS

Communication inter-applicative

avec WCF

3

WCF

119

(14)

14 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Maîtrise d’ouvrage (MOA) / Analyste métier

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par

les tests

2

37

TDR

JOUR

Méthodes agiles de développement

logiciel

1

32

METAGIL

JOURS

Devenir Scrum Product Owner

2

35

SPO

JOUR

Introduction technique à l’analyse, la conception

et la programmation objet

1

IOT

68 JOUR

Introduction aux architectures et technologies du Web

1

TIWEB

56

JOURS

Modélisation fonctionnelle d’une architecture orientée

service (SOA)

3

SUMO

62 JOURS

Du recueil des besoins aux exigences : rédiger le cahier des

charges

2

47

EBECC

(15)

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Développeur Oracle

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

JOUR

Oracle Introduction technique

1

AT-OR01

122

JOURS

Oracle PL / SQL

3

AT-OR40

125

JOURS

Oracle Exploitation

4

AT-OR20

123 JOURS

Oracle Optimisation des

requêtes

2

AT-OR55

126

JOURS

Oracle SQL

3

AT-OR35

124 JOURS

Oracle PL / SQL

3

AT-OR40

125

JOURS

Oracle Administration

5

AT-OR65

127

JOURS

Oracle Tuning

3

AT-OR75

128

JOURS

Oracle SQL

3

AT-OR35

124

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

DBA Oracle

(16)

Java C# C++ VB.NET

Quel langage de programmation allez-vous utiliser ?

16 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Analyste - concepteur

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAL

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Java et la conception objet

5

JOD

76 JOURS

C#

et la conception objet

5

C#OD

112 JOURS

L’essentiel de C++

et la conception objet

5

ECOD

81 JOURS

Programmation avec VB.NET et conception objet

5

VBOD

113

JOURS

Analyse et conception avec UML

5

OOAD

71 JOURS

Test Driven Requirement ou la gestion des exigences dirigée par

les tests

2

37

TDR

JOUR

Méthodes agiles de développement

logiciel

1

32

METAGIL

JOURS

Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en

Java

3

38

TDDJ

JOURS

Développement Java EE piloté par les tests

5

39

TDDJEE

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Analyste - testeur

JOURS

Concevoir avec les Design Patterns

5

ADP

72

(17)

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Ingénieur d’études Java

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAL

POUR ALLER PLUS LOIN

JOUR

Introduction technique à l’analyse, la conception

et la programmation objet

1

IOT

68 JOURS

Java et la conception objet

5

JOD

76

JOURS

Concevoir une application Rest

2

REST

109 JOURS

Test Driven Development ou la programmation pilotée par les tests en

Java

3

38

TDDJ

JOURS

Atelier Java avancé

5

78

AJOD

JOURS

Programmation intensive avec Java

5

77

IJOP

JOURS

Développement d’un client riche avec SWT et Eclipse RCP

4

80

SWT

Avez-vous

une première expérience avec un langage objet ?

Non Oui

(18)

Rich Internet Application Pages dynamiques

18 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Développeur Web

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Développement client avec JavaScript

et Prototype

3

JASI

JOURS 96

Développement de pages Web avec HTML et CSS

2

HWEB

94

JOURS

Développement d’applications Web

avec PHP

5

PHP

99 JOURS

Développement d’applications

Web Java EE

3

JWEB

84 JOURS

Développement d’applications Web

avec ASP.NET

5

ASP.NET

115 JOURS

Développer une application Web avec Ajax et GWT

3

GWT

101 JOURS

Développer un client riche avec Silverlight 4

3

SILVER

JOURS 118

Développer des applications avec Adobe Flex

5

FLEX

102

JOURS

Programmation Ajax avec Dojo Toolkit

2

DOJO

98 JOURS

Ajax, pour dynamiser le poste client

2

AJAX

97 JOURS

Développer avec HTML5

et CSS3

3

HIT

JOUR 95

Hacking des applications Web

1

WEHA

104 Quel type

de développement Web ?

Avec quelle technologie

allez-vous développer ? Avec quelle technologie

allez-vous développer ?

PHP JSP / Servlet ASP.NET GWT Flex Silverlight

(19)

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Développeur Web Java EE

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX

Maîtriser le développement avec Java ou avoir assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)

JOURS

Développement d’applications

Web Java EE

3

JWEB

84

Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?

Struts JSF GWT

JOURS

Développer une application Web avec Ajax et GWT

3

GWT

JOURS 101

Développement d’applications Web

avec Struts

3

STRUTS

85

JOURS

Cloud Computing en Java avec Google App Engine

3

GAE

100

JOURS

Développement d’applications Web

avec JSF

3

JSF

86

JOURS

Développer avec HTML5

et CSS3

3

HIT

95 JOUR

Hacking des applications Web

1

WEHA

104

(20)

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

20 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Expert technique Java EE

JOURS

Concevoir avec les Design Patterns

5

ADP

72 JOURS

Extrême Java

4

79

XJAVA

JOURS

Cloud Computing en Java avec Google App Engine

3

GAE

100

JOURS

Concevoir une application Rest

2

REST

109

JOURS

Développer une application Java EE

avec les EJB 3

5

EJB3

87 JOURS

Gestion de la persistance

avec Hibernate

3

PERIB

88 JOURS

Mise en œuvre du Framework

Seam

5

SEAM

91 JOURS

Développement avec le Framework

Spring

3

SPRI

90

JOURS

Atelier d’architecture Java EE

5

JAWS

92 JOURS

Usine logicielle, des concepts à la

pratique

3

40

USIL

Sur quel Framework allez-vous vous appuyer ?

EJB 3 Hibernate Seam

Google App

Engine Spring

PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX

Maîtriser le développement avec Java ou avoir

assimilé le cours JOD (p. 76) ou IJOP (p. 77)

(21)

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAL

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Architectures d’entreprise

Java EE

4

JEA

64

JOURS

Architecture logicielle

5

ALI

60

JOUR

Développement spécifique ou solution sur étagère pour votre

projet Internet

1

SCOB

61 JOUR

Introduction à l’architecture orientée service (SOA)

1

TISOA

JOURS 58

Atelier d’architecture Java EE

5

JAWS

92 JOURS

Développement Java EE piloté par les tests

5

39

TDDJEE

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Architecte Java EE

(22)

EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Ingénieur d’études .Net

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAL

POUR ALLER PLUS LOIN

Quel langage de programmation allez-vous utiliser ?

Quel type d’application allez-vous réaliser ?

22

JOURS

Développement d’applications Windows

Forms sur la plate-forme .Net

5

FORMS

116

JOURS

C#

et la conception objet

5

C#OD

112 JOURS

Programmation avec VB.NET et conception objet

5

VBOD

113

JOURS

Développement d’applications Web

avec ASP.NET

5

ASP.NET

115

JOURS

Programmation intensive avec le Framework .Net

5

ICOP

114

C# VB.NET

Windows

Forms ASP.NET

(23)

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Architectures d’entreprise .Net

3

NEA

65

JOURS

Développer un client riche avec Silverlight 4

3

SILVER

118 JOURS

Communication inter-applicative

avec WCF

3

WCF

119 Sur quel Framework

allez-vous vous appuyer ?

JOURS

Gestion des données avec Linq

3

LINQ

JOURS 120

Développer des applications graphiques avec WPF

3

WPF

117

JOURS

Développer une application pour Windows Phone 7

4

WIP

133 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Expert technique .Net 3

PRÉ-REQUIS DES COURS PRINCIPAUX

Maîtriser C# ou avoir assimilé

le cours C#OD (p. 112) ou ICOP (p. 114)

WPF Silverlight WCF Linq

(24)

24 EXEMPLE DE CURSUS POUR DEVENIR

Chef de projet agile

POUR BIEN SE PRÉPARER

COURS PRINCIPAUX

POUR ALLER PLUS LOIN

JOURS

Scrum par la pratique

3

34

SPP

PRÉ-REQUIS DU COURS PRINCIPAL

Connaissance des bases de la conduite de projet

JOUR

Méthodes agiles de développement

logiciel

1

32

METAGIL

JOURS

Gérer les projets agiles avec Scrum

2

33

SCRUM

JOURS

Coacher une équipe agile

3

43

COP

JOURS

Qualité du code dans les projets Java

2

42

COQ

JOURS

Mettre en œuvre le Lean Software

Development

3

36

LSD

(25)

Le saviez-vous ?

Prochain indice p. 31

Le seuil des 10 000 téléchargements de l’application SMS Speaker a été atteint après seulement 102 jours de publication. (SMS speaker est une application gratuite, développée par un de nos formateurs, qui permet d’écouter sur haut-parleur le contenu des SMS).

Marketing digital : le mix média équilibré Les médias sociaux et l’entreprise

Piloter un projet de gestion de contenus (CMS) Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam

Intégrer l’expérience utilisateur agile dans vos projets (Agile UX) 26

27 28 29 30 MAD MISO GECO EMA AUX

Marketing digital

(26)

NOUVEAU NOUVEAU

Le marché et ses tendances - Les tendances du marketing

digital

- Les principaux acteurs du marché

- Les pratiques des marques - De la notoriété

à la performance Publicité on-line - Les différentes formes

d’affi chage - Avenir des bannières - Règles du médiaplanning - Outils d’Adserver et mesure

de la performance - Les Adnetworks Programmes d’affi liation - Défi nir un programme

d’affi liation

- Recruter et fi déliser des affi liés - Mettre en œuvre des

campagnes d’affi liation - Les mécaniques économiques L’e-mail marketing - Techniques de campagne - Outils pour réaliser

la campagne

- Se concentrer sur le tracking - Constitution ou achat

de contacts

- Quel avenir pour une technique concurrencée ?

Explosion du mobile - Compréhension du marché - iTunes, Android Market et

Marketplace : eldorados économiques et publicitaires - Concevoir des sites mobiles

effi caces

- Concevoir des campagnes marketing sur mobile - Leviers d’un plan de promotion

sur mobile

Contenu

Référence MAD Audience

Responsables marketing Pré-requis Aucun

Méthode pédagogique 20 % de travaux pratiques

Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 1 968 € HT

Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00

Marketing digital : le mix média équilibré

En un temps record, les Smartphones et les réseaux sociaux sont devenus les compagnons indispensables de toute une génération. Cela ne signifi e pas pour autant la mort des solutions de publicité en ligne plus traditionnelles. Maîtriser les différents leviers de recrutement et de fi délisation de vos cibles par le biais du marketing digital revêt donc une importance capitale.

Au cours de cette formation, vous ferez un tour d’horizon des vecteurs de communication d’aujourd’hui et de demain. Les réfl exions menées autour de ces sujets vous permettront de défi nir votre plan de marketing digital selon vos objectifs et vos moyens budgétaires.

Dans un souci d’effi cacité, vous évaluerez en séance vos dispositifs actuels pour juger de leur adéquation avec vos objectifs et réfl échir à des pistes d’amélioration.

- Optimiser votre visibilité

- Maîtriser les canaux de communication de demain - Connaître les tendances du marketing digital

- Comprendre l’impact des réseaux sociaux dans un plan média - Savoir si les e-mails et les bannières sont toujours effi caces - Juger de la complémentarité des outils actuels

Réseaux sociaux - Un attrait irrésistible pour

les marques

- Un univers non maîtrisé - Valoriser les « consommacteurs » - Typologie du Web social - Risques et règles d’une opération

de social média Un pilier : le Search - Des liens sponsorisés (SEM)

aux bonnes pratiques pour le référencement (SEO) - Optimisation du référencement - Evolution du référencement

naturel Web Analytics

- Motivations pour ce secteur en plein essor

- Les outils de mesure et de tracking

- Opportunités pour les marques

Vous allez apprendre à :

2010 2011

2 jours 14 heures

26

Marketing digital

SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC

PARIS 21 10 21 09 29 24

IPSUM LOREM IPSUM LOREM

(27)

NOUVEAU NOUVEAU

Types de médias - Intranets / extranets - Wikis et espaces collaboratifs - Forums et blogs

- Communautés de collaborateurs et de clients - Microblogs

- Communautés de partage de contenus

- Agrégateurs d’actualités - Podcasts

Motivations pour les médias sociaux

- La conviction comme moteur - La nécessité d’adapter la

communication - La crainte d’être absent - La gestion a posteriori d’une

crise

- Mieux gérer des projets métiers - Accélérer le partage du savoir - Mieux partager l’information

pour favoriser l’innovation Changements apportés par les médias sociaux

- Mieux capter le savoir et mieux identifi er les experts métiers - Favoriser les bonnes initiatives

par des logiques participatives - La fi n des frontières

traditionnelles : interne / externe, vie privée / professionnelle

- De la gestion de l’image à la gestion de l’e-réputation Méthodologie de mise en place d’un média social - Implication du top

management

- Les règles du jeu : modération ou auto-censure sociale - Les organisations managériales

à l’ère des médias sociaux - Changement durable de la

culture de l’entreprise - Faire vivre un média participatif

Contenu

Marketing digital

Référence MISO Audience

Responsables marketing, chargés de communication interne et externe

Pré-requis Aucun

Méthode pédagogique Présentations et discussions

Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 984 € HT

Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00

Les médias sociaux et l’entreprise

La révolution est en marche ! Des entreprises comme Google, Apple ou Facebook offrent des supports de communication souvent supérieurs aux outils internes à l’entreprise. Le Cloud Computing universalise leur accès à la maison ou au bureau. Ce phénomène s’accélère avec l’avènement de la génération iPhone / Facebook connectée en permanence même dans le monde du travail.

L’entreprise ne peut rester à l’écart de cette révolution ! Les médias sociaux représentent le vecteur de communication qui connaît la plus forte croissance, avec des outils qui transforment la stratégie de communication et de management au sein de l’entreprise.

Cette formation traitera les points suivants : « Comment tirer parti de cette transformation qui rapproche les collaborateurs au-delà de leurs voisins immédiats ? », « Quels sont les enjeux et les risques potentiels ? », « Quels outils mettre en œuvre selon les usages, les types de collaborateurs ? », « Comment adapter son modèle de management ? », « Comment poser des règles ? », « En un mot, comment procéder pour réussir sa stratégie de transformation ? ».

- Comprendre les changements apportés à la vie de l’entreprise par les réseaux sociaux - Différencier les problématiques externes et internes

- Continuer à maîtriser votre image auprès du public

- Choisir un outil de communication participative et savoir le déployer - Analyser les besoins et motivations de l’entreprise pour les réseaux sociaux Vous allez apprendre à :

2010 2011

1 jour 7 heures

SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC

PARIS 17 25 22 07

IPSUM LOREM IPSUM LOREM

(28)

NOUVEAU NOUVEAU

28

Marketing digital

Les CMS - Rapide historique

- Ce qu’est et ce que n’est pas un CMS

- Les principales fonctionnalités d’un CMS

- Open Source vs. éditeurs - Les principaux acteurs

du marché Les étapes clés d’un projet CMS

- Constitution de l’équipe - Défi nition des besoins - Structuration du contenu - Rôles et droits - Production des contenus - Installation et recette - Documentations et chartes - Formation des contributeurs Fonctionnalités avancées - Workfl ow de validation - Gestion des contenus

multimédias (DAM) - E-mailing

- Versionnement et archivage Gestion multilingue / multisite - Spécifi cités

- Localisation

- Mutualisation des contenus L’animation éditoriale du site - Le comité éditorial

- Les points clés de l’animation du comité éditorial - SEO : optimiser le

référencement naturel de votre site - Aspects juridiques,

responsabilités, droits et devoirs

- Analyse des statistiques / trafi c - Accessibilité

- Ecrire pour le Web

Contenu

Référence GECO Audience MOA, direction de la communication, direction du marketing

Pré-requis Aucun

Méthode pédagogique 30 % de travaux pratiques

Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 1 968 € HT

Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00

Piloter un projet de gestion de contenus (CMS)

La responsabilité éditoriale d’un site, intranet ou Internet implique une mobilisation importante et des compétences variées, parfois techniques. La mise en place d’un outil de gestion de contenus (Content Management System ou CMS) permet d’optimiser le processus de publication et libère l’utilisateur d’un certain nombre de contraintes techniques.

Cette formation vous aidera à défi nir les priorités pour le choix d’un outil de CMS et à piloter sa mise en place dans votre organisation en évitant les écueils les plus courants.

Au travers de retours d’expériences, vous découvrirez votre rôle dans la mise en place d’un outil de gestion de contenu, les questions à se poser en amont et tout au long du projet, les spécifi cités de la gestion de projet avec un CMS et les bonnes pratiques à mettre en œuvre.

- Evaluer un CMS

- Piloter un projet de mise en place d’un CMS - Structurer les informations présentées - Défi nir un processus de publication - Optimiser l’écriture pour le Web

- Mettre en place l’organisation pour la maintenance et l’animation du site Vous allez apprendre à :

2010 2011

2 jours 14 heures

SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC

PARIS 22 24 09 12

IPSUM LOREM IPSUM LOREM

(29)

NOUVEAU NOUVEAU

La base de données clients - Création ou achat - Alimentation Politique de diffusion - Rythme

- Personnalisation - CNIL et droits des clients Objectifs des campagnes - Objectifs classiques - Défi nition des cibles - Marketing relationnel Gestion des campagnes - Bonnes pratiques - Impératifs créatifs - Normes W3C - Ton éditorial

- Impératifs techniques d’envoi Outillage

- Typologie

- Chaîne de valeur des outils - Du routage au reporting - Web Analytics et indicateurs

de performance Cycle de campagne - Stratégies cycliques - Leviers d’optimisation - La campagne dans le futur

Contenu

Marketing digital

Référence EMA Audience Directeurs marketing, responsables de communication, responsables Internet, responsables e-business ou e-marketing Pré-requis Aucun

Méthode pédagogique 30 % de travaux pratiques

Disponible également en intra-entreprise Prix interentreprises 2011 : 984 € HT

Inscriptions et informations : www.valtech-training.fr ou +33 (0)1 41 88 23 00

Réaliser une campagne e-mailing, pas du spam

C’est devenu un secret de polichinelle : l’e-mail marketing est fortement menacé par les réseaux sociaux. Cependant, à l’heure où les solutions de communication nouvelles de type Google Wave sont légions, l’e-mail marketing reste paradoxalement un pilier de bien des stratégies de marketing digital. Avant de pouvoir entériner son acte de décès, l’e-mail conserve une place dans votre futur plan média. Il permet de garder le contact avec un client tout au long de son cycle relationnel avec une marque.

Afi n de pouvoir concevoir une bonne campagne e-mailing en fonction de ses objectifs marketing, cette formation est centrée sur les stratégies, tactiques et bonnes pratiques des campagnes réussies.

Cette formation sera l’occasion de réfl exions pratiques autour de thèmes comme : l’achat d’une base de données, la réalisation d’un plan d’action, le ciblage des campagnes ou encore l’analyse de l’effi cacité des campagnes.

- Concevoir une campagne d’e-mailing

- Connaître les outils pour réaliser et analyser la campagne - Gérer un cycle de campagne

- Juger de l’avenir de ce média - Optimiser une campagne Vous allez apprendre à :

2010 2011

1 jour 7 heures

SEPT OCT NOV DEC JAN FEV MARS AVRIL MAI JUIN JUILL AOUT SEPT OCT NOV DEC

PARIS 04 10 18

IPSUM LOREM IPSUM LOREM

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