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T.P avec Geogebra : Second degré On dispose de 12 mètres de clôture pour délimiter un enclos rectangulaire. Quelles dimensions donner à l’enclos pour que celui-ci délimite une aire maximale ?

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

T.P avec Geogebra : Second degré

On dispose de 12 mètres de clôture pour délimiter un enclos rectangulaire.

Quelles dimensions donner à l’enclos pour que celui-ci délimite une aire maximale ?

A) Construction avec Geogebra

:

1. Dans la barre de saisie, entrez la formule

« A=(0,0) » ; créez de même le point B(0,6) et le point M variable dans le segment [AB] ( après avoir créé le segment ).

Expliquez ici pourquoi créer ces points :

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………..

2.

On se propose de construire le rectangle.

a. Que vaut sa longueur AC en fonction de la longueur AM ?

………

………

b. Construisez le segment [AC] en utilisant l’icône ci-dessous

Vérifiez que lorsque M se déplace il en est de même de C.

c . Finissez la construction du rectangle et en utilisant l’icône « polygone » faites afficher son aire.

c. Pour quelle valeur de la longueur AM l’aire du rectangle semble-t-elle maximale ? A quelle figure géométrique cela correspond-il ?

………

………

………..

C) Démonstration mathématique :

Appelez x la longueur AM. Dans quel intervalle x est-il situé ? Calculez l’aire A(x) du rectangle en fonction de x. Quelle est la nature de l’expression A(x) ? En déduire le tableau de variations de la fonction

x a A x ( )

et répondre à la question de départ.

………

………

………

………

………

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