Géométrie C2
Chapitye 2 : Symétrie
Leçon 12 : Symétrie par rapport à un point (Symétrie centrale)
l. Activités Activité I
Reproduire la figure ci-contre.
- Placer les symétriques
A', B',
C'et D'd'es
points
A, B, C etD
par rapport â ladroite l.
Que constate-on?
- Compléter les phrases suivantes par : la
droite
À,A,
A', lamédiatrice, segment [AA]
.
lespoints
.. . ...
et...
sont symétriquespar
rapport â...
.est. ....
duActivité
2Soient les
points
O, A,B
et C.- Construire les points A', B'
et C',
symétriques der A,
B et C
par rapport aupoint
O.- Le
point A'
est le symétrique deApat
rapport à O.- Construire le
point
O', symétrique de O par rapport â O puis donner la remarque.- Compléter les phrases suivantes par:
milieu, A,
O,A'et [AA'].
.
lespoints
. . ... . et...
sont symétriques par rapport au point . lepoint
. .. .. . est lepoint
.. ....
du- Comparer les longueurs
OA'
etOA; OB'
etOB ;.OC'
et OC.- Le triangle
A'B'C'
est le symétrique du triangleABC
par rapport à O.- Comparer ces deux triangles.
- Le point O est < le centre de symétrie >.
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Géométrie C2
2. A retenir
1.
Symétrie par rappori à une droite
- Le
point A'
est le symétrique du pointA
par
rapport
à la droite- La
droite A
est la médiatrice^.
du segment[AA'].
- Un
point de Â
est symétrique de lui-même.- La
droite
^
est(
axe de symétrie >et
[RR'].
2.
Symétrie par ràpport
àun point
a. Les
points P', Q', R'
sont les symétriques des points P, Q, R parrapport
au point O.- O est le
point
milieu du segment [PP'],[QQ']
- Le symétrique du point O est lui-même - Le
point O
est < le centre de symétrie >>b. Deux
figures
symétriques par rapport à un point O sont superposables lorsqueI'on
e,peut passer d'une figure â une autre par un
demi-tour
(un angle180")
autour de O.pÔp': eÔe'=Rôfi'=
l80"- Deux
figures
symétriques par rapport à unpoint
sont égales:
APQR =ÂP'QR'3.
Symétrique d'un point par rapportâ
unpoint
Construir"
Y',
le point symétrique de M par rapport au pciint O.Premier
cas .M
est sur O.Le symétrique de
M
est lepoint M
lui-même.I,.es points O,
M
etM'
sont confondus.Deuxième cas
.
M
est unpoint
distinct de O.- Tracer la demi-droite
[MO)
- Tracer un arc de cercle decentre O et de ravon OM.
-Cet arc de cercle coupe
[MO)
enM'.
M'
est le symétrique deM
par rapport â O.a
R'
o.
M M'M
.-.-.-.-.-'1.-.-.-'-.-.-.-..!1-'...-...-.1...'....'-..'-'..?....'.o -')- iM'
Géométrie C2
Exemple :
construire la
figure A'B'C'D',
symétrique deABCD
par rapport ào.
Construction:
-
Tracer lesdemi-droites [AO), [BO),
tCO) et[DO].
-
Tracer les arcs de cercles de centreo
et de rayons respectifsoA, oB, oc, oD.
ces arcs de cercles ccupent
[oA], [oB], toc]
et[oD]
enA', B,, c' et D,
respectivement.
-
La
figureA'B'C'D'
est lafigure
symétrie deABCD
par rapport ào.
Exercices
Reproduire la
figure I
sur unefeuille
quadrillée puis construire lesfigures
B, et8",
symétriques de B parrapport
aux droites respectives d1 et d,2(figure l)
Reproduire la f,rgure 2 sur une
feuille
quadrillée puis construire les symétriquesA', B'
etc'
despoints
A, B et c par rapport au point D.:' ""1
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(figure l)
(figure2)
soient un triangle
ABC
et unpoint I.
construire le trianglee,B,c,, symétrique du triangleABC
par rapport àI (figure l).
Reproduirela
figure
2 puis construire la figure symétrique par rapport aupoint
O.l.
2.
3.
4.
.o
(figure l)
43
(figure
2)Géométrie C2
5. soit
un triangleABC.
Construire les pointsI
et J, symétriques deA p*
rapport aux
points
respectifsB
et C.Far mesurer comparer les longueurs des segments
[IJ]
et tBC].6.
Soient untriangle ABC
etM
unpoint
âI'intérieur
de ABC.a.
Construire: -
le pointI,
symétrique deM
par rapport à A.-
le point J, symétrique deM
par rapport à B.-
le pointK,
symétrique deM
par rapport à C.b.
Comparer les périmètres des triangles IJK etABC.
7.
Soient deux droites p et q perpendiculaires en O.A
un point àI'extérieur
de p et q.a. Construire
: - le point A', symétrique de A
par rapport â la droite
q.
-
le pointA",
symétrique deA
parrapportâladroite
p.b. Montrer que les points An et
A
sont symétriqùes par rapport aupoint
O.I