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Academic year: 2022

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6ème G. - COURS D’ANGLAIS 2 (2H) Wt©

1 warnantb@saintlouis-waremme.be

Objectif de ce fichier ?

=

T’aider à rester en contact avec la langue de la manière la plus ludique possible à l’aide

de

deux activités différentes.

Je reste joignable par mail et/ou via Teams si tu as des questions à poser…

Carnet de notes - Cours : Langue moderne 2 AC : Anglais (6A2 2h) (6e année) - Prof.: Bernadette Warnant - état produit le 08/03/2020.

Élève classe 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Emeline Dethiège 6GABH 8 . 8 8 80 6 7 74 80

Angie Nzuzi Ndombasi 6GABH 8 9 8 8 83 6 6 75 83

Soraya Spano 6GABH 8 8 8 8 80 6 6 73 80

Lowie Zels 6GABH 8 6 8 8 75 6 7 72 75

Axel Leclercq 6GES1ab1 8 . 8 8 80 6 7 74 80

Célia Marquet 6GES1ab1 5 . 8 8 70 6 7 68 70

Marie Bils 6GS2bS2a 5 . 8 8 70 6 5 64 70

Quentin Carabin 6GS2bS2a 5 . 8 8 70 6 7 68 70

Théo Doucy 6GS2bS2a 5 . 6 8 63 6 6 62 63

Sarah Groven 6GS2bS2a 8 5 8 8 73 6 6 68 73

François Jason 6GS2bS2a 8 8 8 8 80 7 8 78 80

Thierry Leroy 6GS2bS2a 8 9 8 8 83 7 8 80 83

Julie Piret 6GS2bS2a 6 8 8 8 75 6 5 68 75

Clémentin Saint-Remy 6GS2bS2a 8 8 7 8 78 6 7 73 78

Orlande Djeumeni Zinkoué 6GS2mS1b 6 8 8 8 75 8 6 73 75

Brice Kouami 6GS2mS1b 8 9 8 8 83 7 8 80 83

Ornelle Moumeni Zinkoué 6GS2mS1b 6 8 8 8 75 8 6 73 75

Maxima : 10 10 10 10 # 10 10 MC Mpe

Réf. Date Valeur Catégorie Compétence évaluée Titre du travail Période

1 - 10 - C0 : Participation active Holiday incidents 1

2 - 10 - C4 : EO speech game 1

3 - 10 - C4 : EO The pursuit of Happyness 1

4 - 10 Devoir C4 : EO cloud 1

5 24/11/19 # Période - Note de période 1 1

6 - 10 - C3 : EE scénario écrit - ad 3

7 - 10 - C4 : EO Drivers & driving 3

8 - MC - moyenne actuelle (moyenne des notes partielles du présent carnet) -

9 - Mpe - moyenne actuelle (moyenne des périodes et examens) -

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6ème G. - COURS D’ANGLAIS 2 (2H) Wt©

2 1.Via LyricsTraining dont tu peux télécharger l’application ou que tu peux consulter directement en ligne.

C’est une manière sympathique d’améliorer ta compréhension à l’audition et de rencontrer des accents différents par le biais de la musique et des paroles de tes chansons préférées.

Pour info, tu n’es pas obligé(e) de créer un compte, il te suffit d’ignorer cette étape et ensuite de choisir ton niveau. N’hésite pas à en essayer plusieurs pour voir jusqu’où tu es capable d’aller. Bon amusement ! J

https://fr.lyricstraining.com/

2.Via la création d’un Meme au départ d’une image soit via une application gratuite à télécharger sur ton gsm, telle que Meme generator free soit directement en ligne sur Imgflip.

Memegeneratorfree

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zombodroid.MemeGenerator&hl=fr Imgflip

https://imgflip.com/memegenerator

Qu’est-ce qu’un Meme ?

Un Meme est une image à laquelle tu es censé(e) ajouter une légende humoristique.

Attention, suis bien les instructions : 1.Cette image peut …

a.être déjà existante et trouvée dans la banque de données du site ou de l’application.

b.être une photo personnelle. (de toi ou autre chose… J)

Observe quelques exemples à la page suivante.

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6ème G. - COURS D’ANGLAIS 2 (2H) Wt©

3 Ces Memes concernent une actualité dont

tu as sans doute entendu parler… J J’ai créé deux d’entre eux… hihi !

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6ème G. - COURS D’ANGLAIS 2 (2H) Wt©

4 2.Opte pour un des thèmes suivants :

a.mon occupation préférée pendant le confinement.

(ex. jeux, cuisine, sport, lecture, jardinage…etc) b.mon animal domestique.

c.les obligations que je déteste le plus.

(ex. travail scolaire, corvées ménagères, …etc) d.le fait que l’école me manque ou pas J.

3.Veille à ce que la (les) phrases ajoutée(s) à l’image comporte : au moins un Sujet + un Verbe + un Complément !

4.Envoi du Meme sur mon adresse mail pour le 18/05/2020 au plus tard.

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