R Q A 1 STHR

Q

A

1

STHR

FEUILLEN°7 Lycée Jean DROUANT

R EPRÉSENTATIONS DE DONNÉES CHIFFRÉES

QUESTION1

Le graphique suivant donne le taux d’évolution de l’indice des prix en France.

1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014 2016 0

1 2 3 4

b

Par rapport à l’année précédente en %

Quelle est l’origine du repère et que représente une graduation sur l’axe horizontal ?

QUESTION2

Lire les coordonnées du point rouge du graphique précédent et en donner une interprétation.

QUESTION3

Le diagramme en boîtes suivant présente la répartition d’une clientèle A suivant le nombreX de factures, de 400 à 2 100 factures annuelles.

La graduation est en centaines.

4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

Lire la médiane et l’interpréter.

Q^UESTION4

Lire le troisième quartile sur le diagramme en boîtes précédent et l’interpréter.

QUESTION5

Construire le diagramme en boîtes d’une clientèle B telle quexmin=6,xmax=18, Me=12, Q₁=3 etQ₃=17.

Comparer avec le diagramme en boîtes précédent.

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Q^UESTION6

Le graphique ci-dessous donne la proportion, en pourcentage, de bacheliers dans une généra- tion, de 1997 à 2019.

1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 0

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Bac général

Bac techno Bac pro Ensemble

En 2013, lire les proportions pour chaque filière, avec la précision permise par le graphique.

QUESTION7

Expliquer comment obtenir l’ordonnée du point d’abscisse 2013 de la courbe la plus haute du graphique précédent.

Q^UESTION8

Aurait-on pu faire un graphique en nuages de points à la place du graphique précédent.

Argumenter.

QUESTION9

Proposer une autre représentation graphique que celle ci-dessous.

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

12-17 18-24 25-39 40-59 60-69 70 ans

ans ans ans ans ans et plus

Smartphones Ordinateurs Tablettes

Q^UESTION10

On connaît le taux d’équipement en ordinateur à domicile de 2013 à 2018 pour les jeunes de 18 à 24 ans.

Quel type de graphique choisir ?

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Q^UESTION11

L’histogramme ci-dessous donne la répartition des françaises de plus de 20 ans selon leur taille en cm en 1970.

140 145 150 155 160 165 170 175 180

4

12 24

32

21

7

Les étiquettes en haut des rectangles sont-elles des effectifs ou des fréquences ? Argumenter.

QUESTION12

Interpréter le nombre 32 de l’histogramme précédent.

Q^UESTION13

Conjecturer ce que représente un carreau de l’histogramme précédent.

QUESTION14

Le diagramme circulaire ci-dessous donne les parts de marché des films selon leur nationalité, établies sur le nombre d’entrée au cinéma en France sur l’année 2016.

Films américains

Films 100 % français Autres films français

Films britaniques

Autres films européens : 3 % Films d’autres nationalités : 2 %

53 % 23,1 %

12,7 % 6,3 %

Sachant qu’il y a eu 213 millions d’entrées en 2016, calculer le nombre d’entrées pour les films américains.

Q^UESTION15

Reprendre le diagramme circulaire précédent et calculer le nombre d’entrées en 2016 pour tous les films français.

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