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Vendredi 17 avril

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Vendredi 17 avril Mot : série D

Dictée : demande à une grande personne de te faire la dictée (pièce jointe) sur ton cahier du jour après avoir écrit la date et « dictée ».

Orthographe :

Voici la leçon que tu dois étudier.

O …. Le son [j]

Le son [j] peut s'écrire de différentes façons.

→ avec un “y” : yaourt, aboyer...

→ avec un “i” entre une consonne et une voyelle : lion, le tien...

→ avec “ill” en milieu de mots : papillon, billet...

En fin de mots :

* “eil”, “ail”, “ouil”, “euil” pour les noms masculins

un réveil, un rail, un fauteuil, le fenouil...

* “ille”, “eille”, “aille”, “ouille”, “euille” pour les noms féminins

une famille, une abeille, la paille, la rouille, la feuille...

Sur ton livre vert, fais les exercices 1, 2 et 3 de la page 77 à l’oral Sur ton cahier du jour, fais les exercices 5 et 6 p 78 (livre vert)

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Calcul :

Nous allons commencer une nouvelle leçon : la multiplication à deux chiffres Commence par regarder, si tu le peux, la petite vidéo sur Les fondamentaux de Canopé : la multiplication à 2 chiffres.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/multiplier-par-un-nombre-a-2-chiffres.html

Puis regarde très attentivement la leçon que tu trouveras en pièce jointe.

Rappelle-toi :

Quand je multiplie 276 x 23, il y a trois étapes

1 - Je commence par multiplier 276 par 3 unités (sur la première ligne) 2 - Je multiplie 276 par 2 dizaines, j’écris le zéro en rouge (sur la deuxième ligne)

3 – J’additionne les 2 résultats que j’ai obtenus, j’écris le signe plus +

Maintenant, tu peux t’entrainer sur ton cahier d’entrainement !

Tu n’es pas obligé de faire les 4 multiplications aujourd’hui, essaie de t’entrainer un peu tous les jours. Pour débuter, tu peux utiliser tes tables pour t’aider.

J’ai confiance, tu es un champion !

156 x 24 = 52 x 45 =

412 x 16 = 348 x 35 =

Tu trouveras les corrections de ces multiplications en pièce jointe.

Atelier Lecture : p 52.

Petites énigmes :

Tu trouveras en pièce jointe un fichier avec de nouvelles petites énigmes de mathématiques.

Amuse-toi ! Il faut bien réfléchir, tu peux demander de l’aide à ta famille, à tes parents ou à tes grands frères et grandes sœurs.

La correction est sur le même fichier (à la suite).

Bravo, tu as encore bien travaillé toute cette semaine !

Références

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( pas besoin d 'imprimer, tu peux écrire les réponses sur ton ardoise ou ton cahier ou mettre les fiches sous plastique et écrire avec le véléda) Regarde la leçon pour t 'aider (

Commencer par regarder attentivement la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=hDP7aIgcGYM SABCD est une pyramide à base carrée. Construire en vraie grandeur

- Relire la leçon V6 avant de commencer

Tu peux aussi aller sur Youtube regarder la vidéo : « La COVID-19 expliquée aux enfants ».. Ça peut être chouette et parfois

Quand tu as terminé, tu peux regarder la correction pour vérifier tes réponses. Emmanuel Vaudorne, conseiller pédagogique pour les fondamentaux

Méthode en vidéo (pour ceux qui veulent revoir les explications sur le signe d’un produit, vous pouvez regarder la vidéo en entier, pour les autres vous pouvez commencer à. 4min24) :