Semaine 5
Mots : les petites bêtes
Série A Série C
Un insecte une abeille une guêpe une coccinelle
Un grillon un hanneton un moustique un scarabée
Série B Série D
Un criquet une cigale un frelon une sauterelle
Une fourmi une araignée un papillon un puceron
Est ce que tout le monde a passé une belle fête de Pâques ? Allez, courage à tous!
Quand j'ai du temps de libre, je peux :
*faire mon journal de bord : écrire et illustrer
*réviser mes tables et confectionner le jeu des tables pour m'entrainer
*faire le fichier Chouette, les pages qui ont une croix ( en faisant vérifier par un grand).
*M'entrainer à lire l'heure et connaitre les heures du matin et de l'après- midi
*faire la fiche défi maths (doc 11)
*si les parents sont d'accord, écouter un podcast sur France inter des Odyssées. Cela raconte la vie de héros, de personnages célèbres.
Lundi de Pâques
Nous n'avons pas mis de travail...Si vraiment on s'ennuie, on en profite pour se mettre à jour du travail en retard :)
Mardi 14 avril
Faire la dictée de mots sur le cahier du jour + apprendre série A
Conjugaison : chouette ex 1 et 2 p 43 (sans l'aide de la leçon)+exercice (doc 2) sur le cahier du jour
Problèmes : exercice (doc 3) à coller sur le cahier du jour
Lecture : livre vert p 64, 65 + questions de 1 à 9 à l'oral et faire les questions 10, 11, 12 à l'écrit sur une feuille à mettre dans le porte vues de littérature avec la date et le titre (correction doc 9)
Sciences : apprendre la leçon de la semaine dernière et continuer le petit carnet du chercheur en notant les observations que tu auras faites suite à tes plantations.
Mercredi 15 avril
Copier la poésie “Le cow boy et les voleurs” (doc 4 ) et l'illustrer
Arts visuels : Ce n'est pas obligatoire bien sûr....Regarde les arbres quand tu sors de chez toi ou dans ton jardin... et essaie de peindre ou dessiner des arbres en fleurs, à la façon des impressionnistes : si tu as de la gouache, tu ne mélanges pas les couleurs sur la
palette, mais elles se mélangent sur la feuille ; tu peins par petites touches en tapotant Jeudi 16 avril
Mots : série B + une phrase de dictée (voir document dictée )
Vocabulaire : revoir la leçon les suffixes + page chouette p 40 (correction doc 10 ) Mesure : Les masses : commencer par regarder dans les fondamentaux de Canopé les deux petites vidéos intitulées “mesurer des masses” https://lesfondamentaux.reseau-
canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-masse/mesurer-des-masses.html et
“des ordres de grandeur entre le kg et le g” https://lesfondamentaux.reseau-
canope.fr/discipline/mathematiques/grandeurs-et-mesures/mesures-de-masse/convertir-du-kg-au-g-avec- des-entiers.html ; puis bien lire la leçon sur les masses (doc 5 )
Si tu as une balance de cuisine ou même un pèse personne, pèse différentes choses pour avoir une idée, regarde sur les paquets de sucre, pâtes, tubes de sauce tomate,
mayonnaise.... quelle est la masse indiquée et dans quelle unité (kg, g) Tu peux noter cela sur ton cahier d'entrainement ou cahier du soir. Puis tu fais les fiches d'exercices ( doc 6 ) Anglais
QLM : fichier Magellan p 60, 61
Vendredi 17 avril Mots : série C
Dictée du vendredi (voir document dictée)
Orthographe : son [j] (doc 7 ) livre vert p 77 à l'oral + sur le cahier du jour livre vert n°5 et 6 p 78 (correction doc 7 )
Si tu as des difficultés, tu peux aussi regarder sur Canopé, le petit film “comment écrire les mots terminés par “ail, eil,euil”
Calcul : C'est une nouvelle leçon , la multiplication à deux chiffres
Avant de commencer, tu te concentres pour regarder la vidéo sur ce lien, tu peux la regarder plusieurs fois...
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/multiplier-par-un-nombre-a-2- chiffres.html
Puis tu regardes la leçon et tu fais les exercices (doc 8 ). Au début, c'est normal de se tromper, ne fais pas les quatre opérations le même jour mais essaie de t'entrainer un peu tous les jours
Lecture : livre vert p 68, 69 + questions p 69 à l'oral (correction doc 9 ) ; tu peux en
profiter pour regarder le documentaire sur les hommes préhistoriques (“C'est pas sorcier”)
