Travail des CE1 de la classe de Mme Le Pesquer. Pour le jeudi 2 et le vendredi 3 avril

Travail des CE1 de la classe de Mme Le Pesquer Pour le jeudi 2 et le vendredi 3 avril

Chers élèves,

J 'espère que vous vous portez bien. Avez-vous trouvé un rythme de travail ? Ce plan pour deux jours peut être conséquent pour certains élèves : pas de panique ni de surcharge.

Choisissez l’ordre dans lequel vous organisez vos deux (ou trois) journées, suivant le travail en autonomie ou avec la présence de papa ou maman.Il faut imprimer le moins possible.

Et, pour les parents, faites-vous confiance.La concentration et l’envie de travailler de vos enfants ne peuvent pas être celles de l’école, ni être maximales à chaque fois.

Ce que vous faites est utile à votre enfant !Et surtout, gardez tous le plaisir de le faire !

Le carnaval était programmé le 3 avril. Pour les volontaires, nous proposons de se costumer et de se prendre en photo si vous le désirez, même en famille, de nous les transmettre pour ceux qui veulent. Elles seront mises sur le site de l’école.

Bon week-end ! � �

Rituels à l 'oral

Donne la date du jour en abrégé : exemple : 14/03/20

Essaie de donner la date en anglais ( à l 'oral) : « today it is …....the...of... » Regarde la fiche ( ci-jointe pour t 'aider).

Essaie de donner la météo en anglais ( par oral) : « Today it is …...and …... » Regarde la vidéo pour t 'aider :la météo

Donne ton humeur du jour en anglais ( par oral): « Today I am... » Entraîne-toi avec la vidéo : les sentiments

Tu peux t 'entraîner à répéter.

Tu n'es pas obligé de faire tous les rituels à chaque fois, tu peux en choisir 2 par jour.

Français

Langage oral Continue l’apprentissage de la poésie : entraîne -toi à la lire ,à la dire.

Récite-la à tes parents le lundi 6 avril.

N'hésite pas à t 'enregistrer !

Orthographe Continue à apprendre les mots de la semaine.

Conjugaison

+++Le son (é)

Le boulanger – le boucher - un cahier -se déplacer – l 'été – le vélo – le marché –une clé -un trésor - méchant – le pied – le nez – assez - chez

Dictée flash du jeudi ( à faire avec un grand) :

L’été, elle se déplace à vélo avec son panier pour aller chez le boucher.

Dictée de vendredi ( à faire avec un grand) :

L’été, il vient à pied chez le boucher. Puis, il se déplace à vélo pour aller au marché et chez le boulanger avec son panier.Il est tombé, il a mal au nez et au pied.

N'oublie pas de faire le codage de ta dictée : Colorie les majuscules et les points en rose.

Colorie la terminaison des verbes en bleu.

Je découvre le verbe venir au présent ( le jeudi) Apprends ta leçon ( voir fiche ci-jointe)

Tu as besoin de connaître le verbe venir pour ta dictée.

Clique sur le lien pour faire les exercices.

verbe venir

Fiche d 'exercices ( 2 par écrits et 1 par oral)

Lecture Continue l 'anniversaire de Caroline ( dans le Bibliobus).

Lis à haute voix quelques pages. Fais bien attention à la ponctuation. Tu peux aussi choisir un personnage et lire avec quelqu 'un.

Réponds aux questions par oral ou par écrit.( actes 2et 3)sur ton cahier.

Vocabulaire nouveauté

Les familles de mots

1- Regarde les 2 vidéos pour t 'aider.

Les familles de mots.

Le radical

2- Apprends ta leçon ( fiche ci-jointe) 3- Fais la fiche d 'exercices.

Mathématiques

Calcul mental

vendredi: série 67( fiche c-jointe)

Aide-toi de ta bande numérique si besoin.

Ecris les résultats directement sur ton ardoise ou sur ton cahier et corrige-toi. Compte tes points !

Calcul Le sens de la multiplication

Tu peux continuer à manipuler avec des Légos ou d 'autres choses.

Si tu n 'as pas fini le découpage des bandes, tu peux continuer.

Si tu as compris passe aux fiches d'exercices 1 et 2.

( pas besoin d 'imprimer, tu peux écrire les réponses sur ton ardoise ou ton cahier ou mettre les fiches sous plastique et écrire avec le véléda) Regarde la leçon pour t 'aider ( fiche ci-jointe)

géométrie

1- Relis ta leçon sur le carré et le rectangle.

2- Entraîne-toi avec les gabarits à la fin du fichier.( au crayon gris bien taillé) : fichier p.98

3- Si tu as réussi tu peux passer à la page 99 ( équerre, règle, crayon gris bien taillé).

Sciences

Vous vous rappelez le travail de recherche qu’on avait commencé ? Nous pouvons tous tenter de faire au moins une expérience à la maison. Lis bien le descriptif, prépare ton matériel et observe…

Anglais

Entraîne-toi avec les nombres jusqu 'à 50 ( clique sur les liens).

1- Révise et répète avec la vidéo : les nombres jusqu'à 100

2- Entraîne-toi

les nuages des nombres ( choisis ton niveau)

Arts visuels

- Les instruments de musique

(Nous sommes bientôt à la date du carnaval programmé à l’école, le 3 avril !)

Matériel : une feuille, des crayons feutre, une colle si tu ne dessines pas l’instrument et l’instrument que tu as choisi (fiches)

- Les fleurs du printemps :

Matériel : une feuille, crayons de couleur, crayons feutre

Catéchèse

Pour ceux qui le souhaitent, voici un dessin animé.

Les Rameaux

2 exercices écrits et le dernier par oral

Exercices de vocabulaire

Questionnaire de lecture ( actes 2 et 3)

1- Pourquoi Caroline n 'ose pas inviter ses camarades chez elle pour son

anniversaire ?

2- Qu'est-il arrivé à la maman de Caroline ? 3- Quels cadeaux lui apportent ses amis ?

4- A fin de l 'histoire, que fait la maman de Caroline ?

Calcul mental

Corrections maths et français Conjugaison

1- Je viens chez toi aujourd'hui.

2- Nous venons bientôt.

3 – Vous venez vous promener.

4- Je viens au club.

5- Elles vont au supermarché.

6- Il vient tout seul.

7- Nous venons à la piscine.

8- Je viens dans la cour.

9- Le phasme vient manger.

10- Mon copain vient avec moi.

11- Mes copines viennent à la fête.

Je / tu viens manger Vous venez en voiture il/ elle/on vient chez moi.

Nous venons tout de suite.

Elles / ils viennent chez moi.

Questionnaire de lecture ( actes 2 et 3)

1- Pourquoi Caroline n 'ose pas inviter ses camarades chez elle pour son

anniversaire ?

Elle n 'ose pas inviter ses camarades parce que sa maman est handicapée.

2- Qu'est-il arrivé à la maman de Caroline ?

La maman de Caroline a eu un accident de voiture et elle est en fauteuil roulant.

3- Quels cadeaux lui apportent ses amis ?

Ses amis lui apportent des CD, un T-shirt et des bijoux fantaisie.

4- A fin de l 'histoire, que fait la maman de Caroline ? Elle raconte une histoire aux enfants.

Calcul mental

série 67 : 120 , 270, 480, 510, 990 750, 400, 670, 800, 950 série 68 : 109, 98, 225, 296, 412 140, 178, 422, 209, 311

Leçon sur la multiplication

Expériences sur l 'air ( aide-toi d 'un adulte)

Arts visuels

Les fleurs du printemps

1) Trace la zone de la surface du sol au crayon gris ou directement au feutre noir. Puis dessine les tulipes.

2) Tu dessines les zones de fond d’abord, crayon gris ou directement au feutre noir. Tu as la zone du ciel et de la terre.

Puis tu remplis avec une base de bleu et de vert. Attention, observe bien les motifs dans chaque zone. Fais travailler ta créativité.

N 'hésitez pas à prendre vos dessins en photos et à me les envoyer !