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Série d’exercices(vecteurs-translations-equation) 1

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Academic year: 2022

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(1)

Série d’exercices(vecteurs-translations-equation) 1

ére

année

Soit ABC un triangle EXERCICEN°1

1) Déterminer l’image du point A par la translation de vecteur 𝐴𝐵 �����⃗ et par la translation de vecteur 𝐴𝐶 �����⃗ .

2) Soit D l’image de B par la translation de vecteur 𝐴𝐶 �����⃗ . a) Construire le point D.

b)Quelle est la nature du quadrilatère ABDC.

Soient A,B et C trois points non alignés ,E et F deux points tels que AEFB est un parallélogramme et G le point image de F par la translation de vecteur 𝐸𝐹 �����⃗ . EXERCICEN°2

1) Faire une figure .

2) Prouver que F est le milieu de [ EG ]

3) Montrer que AFGB est un parallélogramme.

4) Placer le point H image de C par la translation de vecteur 𝐴𝐹 �����⃗.

5) a) Déterminer les images des points A et B par la translation de vecteur 𝐴𝐹 �����⃗.

b) Déterminer l’image de la droite ( AB ) par la translation de vecteur 𝐴𝐹 �����⃗.

c) Que peut-on dire des points F,G et H.

Soit ABCD un parallélogramme et E le symétrique de B par rapport à C.

EXERCICEN°3

1) Faire une figure

2) Montrer que ACED est un parallélogramme.

3) Déterminer l’image du triangle ABC par la translation de vecteur 𝐴𝐷 �����⃗.

Soient A = ( 2x-3 ) EXERCICEN°4

2

-( x-1 )

2

1) Factoriser A et B .

et B = ( 3x-4)( x-2 )-( 6x-8 ) ( x-3 ).

2) Développer et réduire A.

(2)

3) Résoudre dans IR chacune des équations suivantes : a) B =0 b) A = B. c) A = 3x

2

Résoudre dans IR EXERCICEN°5

1)

𝑥−2

3

2( 𝑥−3)5

= 3 2) 4x √2 +5 =6 √2 x+7 3)

4𝑥

3

+ 1 =

25

𝑥 − 5 4) |2𝑥 − 1| = 3 5) |4𝑥 − 2| = |1 − 2𝑥|

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