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(1)Université Claude Bernard Lyon 1 Mathématiques pour l’enseignement Licence de mathématiques3eannée UE Approfondissement en analyse Cours#1 – le 25 janvier 2021 – Première partie

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Université Claude Bernard Lyon 1 Mathématiques pour l’enseignement Licence de mathématiques3eannée UE Approfondissement en analyse

Cours#1 – le 25 janvier 2021 –

Première partie. Espaces normés Chapitre#1. Exemples de normes

1. Exemples importants d’espaces vectoriels : (a) K.

(b) Kn. (c) Mm,n(K).

(d) L’espaceF(A,K)des fonctionsf :A→K. (e) L’espacesdes suites(an)n≥0deK.

(f) C([0,1];K).

(g) c:={(an)n≥0 ∈s; (an)n≥0converge}.

2. Norme.

3. Premiers exemples de normes surKn: (a) | |surK.

(b) k k1.

(c) Petit exercice : vérifier quekxk1 ≥ 0,∀x ∈ Kn, et quek k1vérifie les axiomes (i) et (iii) d’une norme.

(d) k k.

(e) Petit exercice : vérifier quekxk ≥0,∀x∈Kn, et quek kvérifie les axiomes (i) et (iii) d’une norme.

(f) Lemme. Si t ≥ 0etA ⊂ R est non vide et fini, alorsmax (tA) = t maxA.

4. Inégalité de Cauchy-Schwarz :

(2)

(a) Identité de Lagrange.

(b) Principe du trinôme.

(c) Inégalité de Cauchy-Schwarz pour un produit scalaire.

(d) Exercice de cours. Soienta1, . . . , an,b1, . . . , bn ∈Rtels que

(a1)2 ≥(a2)2+· · ·+ (an)2.

En examinantf(−b1/a1), où

f(t) := (a1t+b1)2−(a2t+b2)2− · · · −(ant+bn)2, montrer que

(a1b1−a2b2− · · · −anbn)2

(a1)2−(a2)2− · · · −(an)2

×

(b1)2−(b2)2− · · · −(bn)2 .

5. k k2dansKn.

6. k kpdansKn,1< p <∞.

(a) Définition.

(b) Petit exercice. Montrer quekxkp ≥0,∀x ∈Kn, et quek kpvérifie les axiomes (i) et (iii) d’une norme.

(c) Exposant conjuguéq.

(d) Petit exercice. Soit1≤p≤ ∞. Montrer les identités suivantes :

1 p+ 1

q = 1 ; pq=p+q.

(e) Exercice de cours. Montrer l’inégalité de Young : si1< p <∞etqest le conjugué dep, alors

ab≤ ap p +bq

q, ∀a, b≥0.

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