• Aucun résultat trouvé

Université Claude Bernard Lyon 1 Licence de mathématiques 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Université Claude Bernard Lyon 1 Licence de mathématiques 3"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Université Claude Bernard Lyon 1 Licence de mathématiques 3

e

année

Mesure et intégration Année 2019-2020

Devoir surveillé #1 –le 7 octobre 2019–

–durée 45 minutes–

Question de cours (4 p.). Soit (X, T ) un espace mesurable. Soit f = (f

1

, f

2

, . . . , f

n

) : X → R

n

. Montrer l’équivalence des propriétés suivantes :

1. f

i

: X → R est mesurable, i = 1, . . . , n ; 2. pour tout B ∈ B

Rn

, f

−1

(B) ∈ T .

Exercice 1 (3 p.). Prouver ou réfuter les affirmations suivantes.

a) Un borélien est un ouvert ou un fermé.

b) Soit (X, T , µ) un espace mesuré. Si A ∈ T , alors µ(X) = µ(A) + µ(A

c

).

Exercice 2 (3 p.). Calculer lim inf

n→∞

(n + 1)

(−1)n

.

Exercice 3 (4 p.). Nous travaillons dans R , avec la tribu borélienne B

R

et la mesure de Lebesgue ν

1

.

a) Calculer ν

1

( Q ).

b) Soit f = χ

Q

. Existe-t-il une fonction continue g : R → R telle que f = g ν

1

-p.p. ?

Exercice 4 (5 p.). Soit (X, T ) un espace mesurable. Soit f : X → R et soit g : X → R , g := exp(f ). Montrer que

[f est mesurable] ⇐⇒ [g est mesurable].

Exercice 5 (3 p.). Soient A

1

, A

2

, B

1

, B

2

des parties de l’ensemble X. Montrer que

(A

1

∪ A

2

) \ (B

1

∪ B

2

) ⊂ (A

1

\ B

1

) ∪ (A

2

\ B

2

).

Références

Documents relatifs

Proposer et montrer la formule de Taylor au premier ordre avec point intermédiaire si U ⊂ E, avec E espace normé quel- conque de dimension finie.. Formule de Taylor au premier

Université Claude Bernard Lyon 1 Mathématiques pour l’enseignement Licence de mathématiques 3 e année UE Approfondissement en analyse.. Complément #1 – 28 janvier

Université Claude Bernard Lyon 1 Mathématiques pour l’enseignement Licence de mathématiques 3 e année UE Approfondissement en analyse.. Complément #2 – 10 février

Université Claude Bernard Lyon 1 Mathématiques pour l’enseignement Licence de mathématiques 3 e année UE Approfondissement en analyse.. Équipe pédagogique TD :

b) Justifier l’utilisation des résultats théoriques (continuité des intégrales à paramètre, théorème de Tonelli, changements de variables, etc.) et préciser à quel

Soient A, B, C, D des parties de l’ensemble X... Soit (X, T ) un

b) Justifier l’utilisation des résultats théoriques (continuité des intégrales à paramètre, théorème de Fubini, etc.) et préciser à quel type d’intégrale s’applique

[r]