Refaire tous les exercices - Connaitre les relations entre : - c et T et c et
- n, v et c
-connaitre la différence entre la périodicité spatiale et la périodicité temporelle.
- connaitre les limites des longueurs d'onde du spectre visible dans le vide - Savoir que la couleur d'une onde monochromatique est liée à sa fréquence Savoir décrire le phénomène
Revoir tous les exercices : savoir appliquer la formule de la diffraction
-Connaitre la relation entre la largeur de la fente, la distance entre la fente et l'écran, la largeur de la tâche de diffraction et la longueur d'onde de l'onde.
Savoir quelles sont les conditions pour que 2 ondes interfèrent.
- Qu'est-ce qu'une interférence constructive ? Dans quel cas se produit- elle ?
- Qu'est-ce qu'une interférence destructive ?
Dans quel cas se produit-elle ? - Connaitre la différence entre un
spectre continu et un spectre
discontinu, un spectre d'émission et un spectre d'absorption
- Savoir déterminer l'absorbance maximale ou le domaine d'absorbance sur un graphe.
- Savoir déterminer la couleur d'une solution connaissant les couleurs qu'elle absorbe
- connaitre les couleurs primaires, secondaires et complémentaires en lumière.
- Connaître les différents éléments contenus dans un spectroscope
- Savoir tracer un graphe.
- Savoir déterminer graphiquement le coefficient directeur.
- Savoir déduire la valeur du coefficient d'extinction molaire à partir du coefficient directeur.
- Savoir retrouver la concentration d'une solution connaissant son absorbance.
- Refaire tous les exercices.
A = lC
connaitre le nom et l'unité de chacun des symboles de cette relation
A = log(1/T) T: transmittance
- Savoir tracer un graphe.
- Savoir déterminer graphiquement le coefficient directeur.
- Savoir déduire la valeur du pouvoir rotatoire spécifique à partir du coefficient directeur.
= [0]lC
connaitre le nom et l'unité de chacun des symboles de cette relation
- Savoir retrouver la concentration d'une solution connaissant son pouvoir rotatoire.
- Savoir dans quel cas une molécule est optiquement active.
- Refaire tous les exercices.
- Connaître les différents éléments contenus dans un polarimètre.
Savoir appliquer les relations du prisme - Savoir utiliser la relation ci-contre - Savoir représenter le diagramme des niveaux d'énergie.
- Connaitre la relation entre E, h, c et
- Revoir tous les exercices.
Savoir appliquer les formules d'un réseau par transmission ou d'un réseau par réflexion
- Connaitre la relation entre le pas du prisme, sa largeur et le nombre total de traits.
sin = k/a
connaitre le nom et l'unité de chacun des symboles de cette relation
savoir que cette relation est valable si le réseau est en incidence normale Revoir l'exercice sur le spectroscope à
prisme
- Savoir équilibrer une équation nucléaire
- Savoir appliquer la loi de
décroissance radioactive (refaire tous les exos)
- Définition de la radioactivité - Définition de l'activité - Qu'est-ce qu'un isotope
-Connaître les 2 lois de conservation - Connaitre les 3 sortes de radioactivité T = Ln2/
connaitre le nom et l'unité de chacun des symboles de cette relation
- Connaître le différence entre la dose absorbée et l'équivalent de dose.
