• Aucun résultat trouvé

(2)Pour la version à deux 1, c’est également vrai pour tout n >= 4, mais à deux remarques près

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "(2)Pour la version à deux 1, c’est également vrai pour tout n >= 4, mais à deux remarques près"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

B131 – La grille de sommes

Solution proposée par Christian Boyer

Les meilleurs scores obtenus avec des grilles de dimensions n x n pour n = 3,4,5,6,7 et 8 sont les suivants :

Un 1 Deux 1 (Le Monde)

Zig Puce

3x3 44 57

4x4 2 473 2 230

5x5 297 136 349 712

6x6 128 493 518 150 941 453

7x7 139 015 458 134 164 912 612 349 8x8 541 048 181 546 137 639 561 837 115 046

Avec les seules grilles de dimensions 4,5 et 6, la partie entre Zig et Puce se termine par un score de 2 à 1 en faveur de Puce.

Voici des illustrations de la méthode appliquée avec la bonne façon de prendre les virages et les deux façons de finir selon que la grille est de dimension paire ou impaire

Pour la règle à deux 1, quand le deuxième 1 est un obstacle lors du premier enroulement, on adopte la même méthode de virage, mais en sautant simplement la case où il est situé.

Le parcours est celui d’un roi, puisqu’il est toujours intéressant de profiter du dernier score atteint et donc bon de jouer une case directement voisine. Mais il n’est pas prouvé que ce soit toujours vrai, il y a peut-être des cas où ce serait mieux de jouer une case non voisine.

Pour la version à un seul 1, j’utilise toujours ces deux fins de parcours pour tout n >= 4.

(2)

Pour la version à deux 1, c’est également vrai pour tout n >= 4, mais à deux remarques près : - quand le deuxième 1 gêne dans cette fin, on le saute

- et seulement pour n=7 (où le deuxième 1 gêne encore), j’applique une fin légèrement différente, mixant les méthodes paires et impaires, qui donnent un meilleur score final Voir le schéma joint, en bleu le chemin modifié pour n=7, où le deuxième 1 gênant correspond à la croix noire.

Références

Documents relatifs

Les projets identifiés pour des projets de planification architecturale et de construction dans les districts 1 et 11 comprennent l’école Père-Edgar-T.- LeBlanc, de Barachois,

En plus de fournir de tels outils aux enfants, nous devons également fournir à notre personnel enseignant le soutien et les ressources qui leur sont nécessaires pour dispenser à

L’hon. Richard : Je prends la parole aujourd’hui pour participer au débat sur le budget de l’année 1998-1999. Premièrement, permettez-moi de vous féliciter pour votre élection

Un blindage doit être raccordé à la masse des deux côtés*.. Ce qu’il faut éviter sur l e cheminement des câbles.. Les solutions à prendre pour assurer la CEM. 1-2) le

Pour chaque proposition, indiquer si elle est vraie ou fausse et proposer une démonstration pour la réponse donnée. Dans le cas d’une proposition fausse, la démonstration consistera

Le risque d’accident mortel dû à l’alcool est-il le même pour deux personnes de masses différentes ayant absorbé la même quantité d’alcool lors d’une fête ?. Hommes et

Cas n°2 : même question que supra avec 12 bouteilles d’engrais dont deux mal dosées, toujours le sacrifice de 4 rosiers au maximum et un laps de temps de 3 jours pour identifier

L uminy est un site sur lequel se juxtaposent deux dynamiques à fort enjeu pour le développement durable de l’aire métropolitaine, inscrites dans les politiques des