Langues en pratiques s Docs authentiques Do ANGLAIS
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Irish symbols – Fiche descriptive
Une jeune Américaine souhaite organiser une fête dans son appartement pour la Saint-Patrick. Elle demande des conseils à son ami d’origine irlandaise pour la décoration et les plats à préparer.
Niveau CECRL en compréhension orale : A2 Niveaux CECRL en expression orale : A2, B1 Accents :
• américain (Illinois)
• anglais (Londres) Durée totale : 3’21 Auteur : Jean-Noël Vogrig
« Parties du dialogue
• Des idées de décoration pour une fête : 0’22
• Les symboles irlandais : 2’08 (de 0’22 à 2’30)
• Les plats et boissons typiquement irlandais : 0’45 (de 2’30 à 3’15)
• Deux propositions/invitations : 0’06 (de 3’15 à 3’21)
« Objectifs de communication
• Présenter les symboles d’un pays
• Parler des plats traditionnels d’un pays
• Faire des propositions
• Donner des conseils
• Émettre des suggestions
« Public cible
Ce module pourra par les niveaux visés mais aussi les thèmes abordés concerner les classes de cinquième, quatrième et troisième, mais aussi des classes de lycée professionnel.
Collège (palier 1) :
• La vie quotidienne et le cadre de vie Ø Les habitudes alimentaires / Sports et loisirs
• Le patrimoine culturel et historique Ø Les fêtes calendaires Collège (palier 2) :
• Découverte de l’autre Ø Patrimoine historique
• Langages Ø Codes socioculturels Ø Symboles nationaux Lycée professionnel :
• S’informer et comprendre Ø Références historiques et géographiques Ø Symbols, emblems and anthems
Langues en pratiques ANGLAIS Docs authentiques 2
« Descripteurs CECRL
Écouter
Peut suivre des extraits audiovisuels présentés assez lentement et clairement en langue standard même si tous les détails ne sont pas compris. – A2
Parler en interaction
Peut communiquer dans une situation simple et habituelle, à laquelle il/elle a été préparé(e), ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers. – A2
Peut participer activement à toute discussion sur un thème qui lui est familier. – B1
Parler en continu
Peut faire un bref exposé quand il/elle a pu se préparer et quand les auditeurs connaissent le thème. – A2
Peut faire un exposé sur un thème familier ou dans sa spécialité en mettant en relief les points qui lui semblent essentiels, quand il/elle peut se préparer. – B1
« Lexique
• Les symboles irlandais
• Les couleurs
• Les viandes, les poissons et les légumes
• Les boissons et les plats traditionnels irlandais
• Les sports
« Faits de langue (grammaire)
• Le présent simple
• Le simple past
• be going to
• Le modal will pour exprimer une décision
• Le modal could pour faire une suggestion
• La proposition relative avec which
• Le superlatif
« Civilisation
• La fête nationale irlandaise
• Les symboles irlandais
• Les boissons et les plats traditionnels irlandais
• L’Irlande et le christianisme
« Phonologie
• La distinction entre les phonèmes [q] / [i:] et [A] / [y]
• La prononciation des graphies <a>, <o> et <ou>
