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Programmes et progression prévue pour 2006-2007

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Academic year: 2022

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Méthodologie Programme BCPST 1

PROGRAMMEDE BCPST EN 1ÈREANNÉE(ET 2ndeANNÉE)

Sciences de la vie

Partie 1 - Biologie cellulaire et moléculaire (environ 16 semaines, soit la moitié de l'année!)

1 - L’organisation cellulaire et moléculaire du vivant

1.1 La cellule eucaryote, unité structurale et fonctionnelle

1.2 Propriétés fonctionnelles des principales familles de molécules du vivant 1.3 Membranes et fonctionnement cellulaire

2 - Le métabolisme cellulaire

2.1 Les enzymes, acteurs du métabolisme

2.2 Structure générale du métabolisme et rôle des coenzymes 2.3 La photosynthèse eucaryote

2.4 Le catabolisme oxydatif

3 - L’information génétique à l’échelle cellulaire

3.1 Supports et organisation de l’information génétique

3.2 Mécanismes moléculaires de conservation de l’information génétique 3.3 Mécanismes moléculaires de l’expression génétique

3.4 Transmission de l’information lors de la mitose Partie 2 : Biologie des organismes (6 à 7 semaines) 1 - Diversité du vivant

2 - L’organisme en relation avec son milieu

2.1 Réalisation des échanges gazeux entre l’organisme animal et son milieu (nature des échanges, diversité des échangeurs, modalités de la ventilation

2.2 Échanges hydro-minéraux entre l’organisme végétal et son milieu ; corrélations trophiques dans l’organisme végétal

2.3 Adaptation du développement des angiospermes au rythme saisonnier 3- Construction d’un organisme, mise en place d’un plan d’organisation

3.1 Mise en place du plan d’organisation chez les Vertébrés

3.2 Le développement post-embryonnaire des Angiospermes : de la jeune plante à la plante différenciée 4 - La reproduction des organismes animaux et végétaux

4.1 Reproduction sexuée des végétaux

4.2 Multiplication végétative naturelle chez les Angiospermes

4.3 Reproduction sexuée chez les Mammifères : gamètes et fécondation

4.4 Aspects chromosomiques et génétiques de la reproduction : cas de la multiplication végétative ; méiose ; mécanismes favorisant l’hétérozygotie)

D'après les instructions officielles, note de service N°2003-095 DU 11-6-2003 Lycée Camille Guérin, Poitiers

BCPST1B, 2003-2004 1/3

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Méthodologie Programme BCPST 1

5 - Diversité des types trophiques

Partie 3 : Intégration d’une fonction à l’échelle de l’organisme 1 - Des communications intercellulaires chez l’animal

1.1 Messagers et messages dans les corrélations nerveuses et hormonales 1.2 Mode d’action cellulaire des neurotransmetteurs et des hormones 1.3 Genèse et propagation du message nerveux à l’échelle du neurone) 2 - Le fonctionnement de la cellule musculaire squelettique

2.1 Organisation fonctionnelle de la cellule musculaire squelettique 2.2 Couplage excitation/contraction

2.3 Activité cellulaire et métabolisme énergétique de la cellule squelettique 3 - Intégration de la circulation sanguine au fonctionnement des organes

3.1 Le transport des gaz respiratoires par le sang

3.2 La pompe cardiaque et la mise en circulation du sang. Contrôle de l’activité cardiaque et débit sanguin 3.3 La distribution du sang au muscle et son contrôle

3.4 Intégration de la perfusion du muscle à l’échelle de l’organisme

Sciences de la Terre

(6 à 7 semaines) 1 - La terre actuelle, planète active

1.1 Vue d’ensemble sur la Terre 1.2 La structure interne de la Terre

1.3 Forme et dynamique du globe terrestre 2 - Le magmatisme

2.1 Les processus fondamentaux du magmatisme 2.2 Magmatisme et contextes géodynamiques 3 - Le phénomène sédimentaire

3.1 Désagrégation mécanique et altération chimique en domaine continental 3.2 La sédimentation

3.3 Un exemple de bassin sédimentaire : une marge continentale passive

3.4 Les sédiments, archives de variations climatiques du dernier million d’années 4 - Les transformations structurales et minéralogiques de la lithosphère

4.1 Rhéologie de la lithosphère 4.2 Les transformations minérales

D'après les instructions officielles, note de service N°2003-095 DU 11-6-2003 Lycée Camille Guérin, Poitiers

BCPST1B, 2003-2004 2/3

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Méthodologie Programme BCPST 1

4.3 Les objets tectoniques et les témoins métamorphiques dans une chaîne de collision : les Alpes franco- italo-suisses

5- Le cycle géochimique du carbone

D'après les instructions officielles, note de service N°2003-095 DU 11-6-2003 Lycée Camille Guérin, Poitiers

BCPST1B, 2003-2004 3/3

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