EAD à l’UCA
Enseignement à Distance à l’Université Cadi Ayyad
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Equipe de recherche
Équipe de chercheurs pluridisciplinaires issue du: Lab. Linguistique et Référentiels Culturels (LRC) (porteur du projet) - Labs. : LGES, LIMPACT et LCP (Partenaires). Coordonateurs du projet: FZ. Benkhallouq, & N. Samlak
Membres : O. El Aref, F. El Wahidi, FZ.Iflahen, H. Kertaoui, M. Jaafari, F. Oukhadjou, S. Oussikoum, F. Sallami.
Contexte
Plus de 200Enseignant-es/ Plus de 1000 Etudiant-es
50Responsables et administratifs
e-EAO : Plateformes des Etablissements à Accès Ouvert e-FLAM : Fac. de Langue Arabe,
e-FLSH : Fac. des Lettres et Sc. Humaines, e-FSSSM: Fac. des Sc. Semlalia,
e-FSJES : Fac. Sc. Juridiques et Economiques et Sociales, e-FPS : Fac. Polydisiplinaire Safi,
e-CUKS : Centre Universitaire de Kalaa Sraghna ,
Plus de 30H d'enregistrements transcrits
Méthodologie
Non 35% Oui 65% Enseignants Oui 80% Non 20% EtudiantsUCA
17902
Ressources Pédagogiques
EAO
65 %
Ressources textuelles
(Word, PDF et PPT) Pdf 32% PPT 14% Vidéo 21% Audio 13% Autres 20% RPN (%) - FLAM PDF 71% PPT 14% Vidéo 10% Audio 5% RPN (%) - FLSH Autres 0 % Pdf 37% PPT 9% Vidéo 20% Audio 0% Autres 34% RPN (%) - FSJES Pdf 52% PPT 10% Vidéo 34% Audio 2% Autres 2% RPN (%) - FSSM Pdf 88% PPT 0% Vidéo 3% Audio 3% Autres 6% RPN (%) - FPS Pdf 100% RPN (%) - CUKS Questionnaires Entretiens semi-directifs Base de données e-CampusPourquoi EAO?
Plus de 86% des étudiants UCA
Difficultés technologiques
Le vendredi 20 mars 2020, le Maroc a décrété l’état d’urgence sanitaire comme mesure préventive dans l’objectif de freiner la propagation de la pandémie du Coronavirus. La suspension des cours en présentiel au niveau universitaire a rapidement mis le corps professoral dans une situation d’alerte afin d’assurer la continuité pédagogique et de maintenir le contact avec ses étudiants. C’est dans ce cadre que l’université a mis à disposition une plateforme avec des modes de diffusion d’information (MDI) dans les quatorze établissements pour pouvoir offrir des cours en ligne à plus de 95 186 étudiants inscrits au titre de l’année universitaire 2019-2020. Et c’est dans ce contexte marqué par la criseque ce travaild’évaluationest lancé.
72 6,2 21,8 49,3 34,3 16,5
Discutable Non pertinent Pertinent