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Academic year: 2022

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SN4

Division euclidienne Tout d’abord, voici comment on utilisait la division au primaire.

Pour effectuer 23 ÷ 7, on l’écrivait sous cette forme : 23 | 7 23 | 7

3

23 | 7 21 3 23 | 7 -21 3 2

Maintenant, la division euclidienne : 3x2 + 4x + 5 | x - 3

3x2 + 4x + 5 | x - 3 3x 3x2 + 4x + 5 | x - 3 3x2 - 9x 3x

3x2 + 4x + 5 | x - 3 -(3x2 - 9x) 3x 3x2 + 4x + 5 | x - 3 -3x2 + 9x 3x

3x2 + 4x + 5 | x - 3 -3x2 + 9x 3x 13 x + 5

3x2 + 4x + 5 | x - 3 -3x2 + 9x 3x + 13 13 x + 5

13x - 39 3x2 + 4x + 5 | x - 3 -3x2 + 9x 3x + 13 13 x + 5

-13x + 39 44

On cherchait la plus grande valeur qui, multipliée par 7 se rapproche de 23.

C’est 3.

Donc 3x7 = 21.

Par la suite, on procède à la soustraction et il reste 2.

Donc 3 est une valeur entière et 2 est le reste fractionnaire.

Cela s’écrit 3 + 2/7, car on avait continué, on aurait divisé 2 par 7.

Autre forme vue jusqu’en deuxième secondaire : 7 32

On cherche la plus grande valeur qui, multipliée par x aura comme réponse 3x2. C’est 3x

On fait la distributivité.

Par la suite, on procède à la soustraction et on s’assure de distribuer sur toute l’expression algébrique. Autrement dit, on fait une distributivité du signe négatif qui est en fait (-1).

.

Le résultat de la soustraction donne 13 x et on descend + 5, car on divise par un binôme et on doit continuer la division tant qu’il y a des termes.

On cherche la plus grande valeur qui, multipliée par x aura comme réponse 13x.

C’est 13. On fait la distributivité.

Par la suite, on procède à la soustraction et on s’assure de distribuer sur toute l’expression algébrique. Autrement dit, on fait une distributivité du signe négatif qui est en fait (-1).

Il reste 44 et il ne reste plus de terme à descendre. La réponse est alors

3 13 44

3 + + −

x x

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