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Dans le plan orienté,on considère un triangle ABC tel que

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

DEPLACEMENT- ANTIDEPLACEMENT

SAIDANI MOEZ LYCEE DE MATEUR

2014/2015 EXERCICE N 1

Dans le plan orienté,on considère un triangle ABC tel que

! \ AB; AC !

3 [2 ] et AB < AC .on désigne par le cercle cir- conscrit au triangle ABC et O son centre .

Soit E le milieu de [BC] et P le milieu de [AC] tel que AB = CP La droite (OE) coupe en I et J tel que J et A soient sur le même arc BC

y

du cercle

1. Faire une …gure

2. Déterminer les ensembles suivants:

(a) = M 2 }= M B; ! \ M C !

3 [2 ] (b) # = M 2 }= M B; ! \ M C !

3 [2 ] ; M B < M C

(a) Justi…er qu’il une unique rotation R telle que R(A) = P et R(B ) = C déterminer son angle

(b) Démontrer que le centre de R est un point de que l’on déterminera.

(c) Quelle est la nature du triangle J AP ? 3. Soit f = R S

B

: Déterminer f(B ):

Donner la nature et les éléments caractéristiques de cette composée.

EXERCICE N 2

Dans le plan orienté,on considère un carré ABCD direct de centre O On note par : t la translation de vecteur !

DA ; R

D

la rotation de centre D et d’angle

2 ; R

1

la rotation de centre A et d’angle

4 et R

1

la rotation de centre A et d’angle 3

4 :

On dé…nit ainsi les transformation f ,g

1

et g

2

par f = t R

D

; g

1

= R

1

f et g

2

= R

2

f

1. (a) déterminer f (M ) et f (A)

(b) Déterminer que f est une rotation dont on précisera le cen- tre.

(a) Déterminer g

1

(D) et g

2

(D):

(b) Montrer que g

2

g

21

= R

2

R

1

(c) Soit A

1

= g

1

(A) et A

2

= g

2

(A) Montrer que A = A

1

A

2

EXERCICE N 3

Dans le plan orienté, on considère un triangle ABC de sens direct On construit à l’extérieur de ce triangle les carrés ABDE et ACF G ,ainsi que le parallélogramme AGKE:

On désigne par M = B C et H le projeté orthogonal de A sur (BC):

1. (a) Montrer qu’il existe un déplacement dont on déterminera ses éléments caractéristiques transformant le triangle ABC en le triangle GKA:

(b) Montrer que les points H; A et K sont alignés.

(c) montrer que les droites (AM ) et (EG) sont perpendiculaires.

2. (a) Montrer que F B = CK

(b) donner une mesure de l’angle ( F B; ! CK) !

3. (a) Montrer qu’il existe un déplacement g qui transformant le triangle ABC en le triangle EAK;dont on déterminera ses éléments caractéristiques.

(b) Prouver que DC = BK et donner une mesure de l’angle ( DC; ! BK): !

4. Montrer que les droites (AK); (BF ) et (CD) sont concourante.

1

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